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2026 加拿大最佳大学 在选择加拿大的大学时，有许多因素需要考虑，其中一个最重要的因素就是大学在就业准备方面的表现。   如果你正在寻找适合自己的加拿大大学，那么教育市场信息平台 CourseCompare 刚刚对 2026 年的最佳大学进行了排名。 根据报告，大学正在面临一些挑战，例如由于通货膨胀导致的预算问题、因学习许可变更而导致的报名人数下降，以及来自国际学生的兴趣降温。因此，这些院校需要以“越来越快的速度”更新课程设置和项目，以跟上行业变化的步伐。   报告指出：“大学面临着越来越大的压力，必须向学生证明投资的回报，学生希望毕业时不仅具备知识，还能拥有人脉、实践经验，并获得能够开启职业生涯的工作机会。” 虽然研究机会和优质教学仍然重要，但顶尖大学的另一标志是其在多个行业的合作关系以及将学生与行业内人士连接的能力。 CourseCompare 通过评估每所学校的资金、教学质量、学生声誉、校园生活、行业声誉、连接和就业网络等因素，对加拿大大学进行排名。 报告指出：“最终的结果是列出了全国前 20 所学校，它们更有能力为学生提供教育和机会，即使在不确定的就业市场或经济环境中，也能促进他们的职业发展。”   以下是 2026 年值得考虑的顶尖大学： 1. 多伦多大学 加拿大大学 评分：4.6/5 校友基金：$32亿   师生比例：30:1 著名校友：玛格丽特·阿特伍德，《使女的故事》作者；阿伦·劳，Wattpad 联合创始人；查尔斯·贝斯特和弗雷德里克·班廷，胰岛素的发现者   多伦多大学的一大优势是其多样性，提供超过 700 个本科和 200 个研究生项目。由于该校与各行业的密切联系，学生能够在如谷歌、苹果和多伦多证券交易所等公司获得实践经验。 2. 麦吉尔大学 加拿大大学 评分：5/5   校友基金：$19亿 师生比例：16:1 著名校友：前总理贾斯廷·特鲁多，宇航员朱莉·佩耶特，演员威廉·夏特纳 麦吉尔大学因在多个领域的突破性研究而继续保持国家顶尖大学的地位。该校与庞巴迪、辉瑞和 IBM 等公司建立了联系。   报告指出：“在一个被行业普遍裁员困扰的就业市场中，麦吉尔大学的商业本科毕业生在六个月内获得工作的比例达到了令人印象深刻的 80%。” 3. 不列颠哥伦比亚大学（UBC） UBC 评分：4.9/5 校友基金：$30亿 师生比例：18:1   著名校友：加拿大太空局宇航员比亚尔尼·特里格瓦森，慈善家兼企业家雅艾尔·科恩，演员汉娜·西蒙 除了其人文与科学项目外，UBC 还以索德商学院而闻名。在合作方面，大学与科技、医疗保健和环境领域的公司保持合作关系。该校毕业生的工作签约率在六个月内达到了 90%。 4. 阿尔伯塔大学 阿尔伯塔大学 评分：4.8/5 校友基金：$17亿   师生比例：21:1 著名校友：五位阿尔伯塔省省长；维奥莱特·金·亨利，加拿大首位女性黑人律师；演员内森·菲利安 该大学为学生提供了丰富的选择，提供 200 门在线课程和 40 多个继续教育项目，支持远程或兼职学习。该校通过与科技、人工智能、能源、环境和农业领域的合作，为学生提供了竞争优势。 5. 卡尔加里大学 卡尔加里大学 评分：4.9/5   校友基金：$13.3亿 师生比例：20:1 著名校友：前总理史蒂芬·哈珀，Java 编程语言的创始人及首席设计师詹姆斯·戈斯林，《物业兄弟》兄弟德鲁和乔纳森·斯科特 该大学因其工程、护理和兽医学项目及其科研计划而声名显赫。卡尔加里大学不仅支持初创企业，还与地区的能源、医疗保健和科技行业保持紧密联系。   以下是 CourseCompare 根据排名评选的前 20 所大学： 多伦多大学 麦吉尔大学 不列颠哥伦比亚大学（UBC） 阿尔伯塔大学 卡尔加里大学 蒙特利尔大学 麦克马斯特大学 西方大学 女王大学 渥太华大学 滑铁卢大学 达尔豪斯大学 萨斯喀彻温大学 曼尼托巴大学 西蒙弗雷泽大学 维多利亚大学 圭尔夫大学 约克大学 威尔弗里德·劳里埃大学 康考迪亚大学 查看完整排名。  

卑诗省大学被评为加拿大最佳就业准备院校 三所卑诗省的大学被评选为加拿大前20所能为毕业生提供最佳就业机会的院校。   教育市场平台CourseCompare近期发布了一份2026年加拿大最佳大学的报告。 根据CourseCompare的说法，加拿大大学正在竞争，力求证明其机构能够“跟上工业变化的速度”。   预算 报告指出：“如今，大学面临更大的压力，必须向学生证明其投资回报，学生们希望在毕业时不仅具备知识，还能建立人脉、积累实践经验，并获得可以开启职业生涯的工作邀约。” CourseCompare对加拿大最佳大学的排名主要关注学校如何为学生的职业发展做准备。 该排名还评估了每所学校的资金、教学质量、学生声誉和校园生活、行业声誉及联系以及就业网络等方面。 三所卑诗省的大学跻身今年的加拿大最佳大学榜单。   不列颠哥伦比亚大学 不列颠哥伦比亚大学（UBC）在全国排名第三。CourseCompare指出，UBC与其他加拿大大学的不同之处在于其“众多前沿课程”，包括索德商学院的课程。 CourseCompare表示：“它鼓励超过70,000名学生和教职工挑战常规、引领发现，并探索新的学习方式。在UBC，创新思维为能够改变世界的点子提供了发展的空间。” 大学排名 西蒙弗雷泽大学在排名中位列第15位，该校“始终被评为加拿大最具创新的大学之一。”   CourseCompare解释说：“作为加拿大最综合性的大学之一，西蒙弗雷泽大学在各个学科的课程中表现出色。” “SFU的一大亮点是其计算机科学学院：SFU在数据科学、人工智能和生物技术等领域的优势促成了多项初创企业的成功以及与行业的合作。”   维多利亚大学土著法学院 第三所进入排名的卑诗省高等院校是维多利亚大学，排名第16位。 CourseCompare表示：“实践学习是UVic学生体验的核心理念，涵盖丰富的研究与实践项目，包括实习、国际交流、社区服务学习、研究机会等。”   “UVic以营造一个鼓励学生和教职员工之间的创新、发现与创造力的学习环境而自豪。” 2026年加拿大最佳大学的完整排名可在网上查看。

根据TVA Nouvelles报道，魁北克的公立教育体系正出现一个令人意外的新趋势：小学低年级开始实行入学选拔制度，引发家长与教育界的广泛讨论。 魁北克开搞“选拔制”？ 在魁北克，过去只有中学才会“筛选”学生，如今，部分公立小学开始要求孩子参加“入学测试”。 例如，打算次年进入格林菲尔德公园国际学校（École internationale de Greenfield Park）就读一年级的学童，必须在12月参加一次考试，该校在录取学生时会依照该次考试的成绩排名。更有甚者，另一所公立学校——l’École internationale de Montréal的“学前班”（maternelle）也是通过”考试“录取学生。 根据该校所属Marie-Victorin学校服务中心公布的信息显示： 入学测试持续45至60分钟。 主要评估语言能力。 问题以法语口语形式提出。 负责测试的是一家专门从事评估的私营公司。 根据成绩排名择优录取。 只有当第二个孩子通过考试时，其他兄弟姐妹才能享有“优先权”。 不仅Marie-Victorin校区，魁北克城的两所公立小学同样要求在入学时进行“选拔与观察活动”，原因是“申请人数远超学校容量”。 除了“学前班及一年级入学测试”，魁北克部分小学还会在二年级设置“快班分班测试”，四年级设置“英语沉浸式课程分班测试”，以确保学生能够跟上学习进度。 不过，有些“测试”不一定是“考试”，被筛选的学生需要“提交上一年级的成绩单”和“教师推荐信”。 批评：小学选拔尤其残酷 魁北克家长委员会联合会主席表示，他们此前并不知道公立学校竟然在学前班或一年级就实施选拔制度。她强调，希望所有孩子都能获得激励他们学习的课程，而不取决于“父母收入”或“孩子的学业表现”。 倡导教育公平的“集体学校”运动协调员斯特凡·维尼奥指出，小学阶段的选拔尤其“残酷”。他表示，这种制度会在学生之间制造“等级差异”的氛围，被筛除的孩子势必产生“价值更低”的自卑感。 魁北克国际教育协会则强调，小学阶段不应设置“强化课程”，由此产生的招生方式目前没有统一标准，各校及服务中心对于测试标准的主观性会导致魁北克学生差异过大。 魁北克教育部长索尼娅·勒贝尔已公开表示，将审查部分公立学校的录取程序。魁北克国民议会已一致通过动议，要求在6月底前提交相关检讨结果。 Marie-Victorin学校服务中心表示，他们正在反省此类做法，并正在审查格林菲尔德公园国际学校的招生流程，希望今年是通过考试进行选拔的最后一年。 虽然在审查，但隐忧仍在 家长们的想法并不相同。 有人赞成“选拔制”，称这“有助于培养精英”，是“对个人努力的一种奖励”。 有人表示反对，称该制度“严重影响孩子心理，扭曲公立教育定位，引发教育资源天平失衡”。 还有人担心，政府审查或许只能在明面上叫停该制度，但各校仍会找到新办法，暗自确保学生质量。

很多家长以为，来到加拿大，孩子至少可以在公立学校“慢慢长大、不被过早比较”。 但你可能不知道，魁北克省一些公立小学的现实却是，孩子还在上幼儿园，就已经要参加入学选拔考试。 图源：facebook 据TVA Nouvelles报道，在魁北克，并非只有中学才会“择优录取”学生，公立小学同样会对学生进行入学选拔测试，有的甚至从幼儿园阶段就开始。 为了在明年进入1年级就读，申请Greenfield Park国际学校的幼儿园学生，已于12月初参加了入学考试。 根据该校所属玛丽-维克多兰（Marie-Victorin）学区公布的信息显示： 考试时长：45 至 60 分钟 考核内容：儿童语言能力 考试形式：全程以法语口头提问 执行机构：专业评估私营公司 录取方式：学生按考试成绩排名，依据排名录取；兄弟姐妹仅在第二名孩子通过考试的前提下享有优先权。 除国际教育项目外，该校还在2年级和4年级开设英语沉浸式课程。 玛丽-维克多兰学区表示，这些测试的目的是确保学生具备跟上“持续、高强度学术节奏”的能力。 图源：wikipedia 同样地，想要进入另一所公立学校蒙特利尔国际学校（International School of Montreal）就读幼儿园，也必须通过入学考试。 达到合格线的4岁儿童随后才能进入抽签程序，由抽签决定有限的学位分配。 在魁北克市（Quebec City），两所同样提供国际教育项目的公立小学，也设有基于选拔和课堂观察与评估的招生流程，希望进入幼儿园的孩子都需参与。 校方解释称，这是因为申请人数超过了学校可容纳的学位数量。 在加蒂诺（Gartineau），学生想要从2年级起进入蒙特布鲁国际学校（École internationale du Mont-Bleu）“加速课程” ，则需要依据1年级成绩单以及任课教师的推荐信进行选拔。 图源：51记者拍摄 在中学阶段，魁北克公立学校的特色课程中实行选拔并不罕见，但École ensemble教育公平倡议组织的协调员Stéphane Vigneault认为：“在小学阶段进行这样的选拔，显得更加残酷。” 他表示，这种做法在孩子非常年幼时，就向被淘汰的学生传递了“你不如别人”的讯息，相当于在儿童之间建立了等级制度。 魁北克国际教育项目学校联盟（SÉBIQ）指出，国际教育项目本身并非设计为‘精英强化项目’，尤其不应在小学阶段如此。 但其负责人Charles Vien也表示，具体招生方式“由学校及所属学区自行决定”，并认为多数小学并未设置选拔机制。 玛丽-维克多兰学区方面则回应称，正在重新审视Greenfield Park国际学校的招生流程及相关标准。书面回复中写道：“我们希望今年是最后一次通过考试进行选拔。” 在公立学校招生问题上，魁北克教育厅长Sonia LeBel表示，可能会重新审视部分学校的选拔机制。 此前新闻报（La Presse）报道称，一些公立学校已开始要求学生提交4年级成绩单，作为升入中学的录取条件。 她在社交媒体上表示：“我们需要审视一些公立学校所设定的标准……其中部分是可以重新评估的。” 教育厅随后补充称，将对现状进行分析，并探索“可能的改革方向”。 图源：51记者拍摄 根据魁北克国民议会一致通过的一项动议，这一检讨的结果将于6月底前公布。该动议由魁北克团结党（Québec solidaire）议员Gabriel Nadeau-Dubois提出，他对此表示欢迎。他在社交媒体上写道：“这是自2018年以来，CAQ政府首次承认三层级学校体系的选拔逻辑会对部分孩子造成负面影响。这是朝正确方向迈出的一步，关于这一体系的讨论终于开始推进。” 魁北克家长委员会联合会目前尚未就此议题明确表明立场。其主席Mélanie Laviolette 表示，她此前并不知道，某些公立学校竟从幼儿园或1年级就开始实施选拔项目。 她更广泛地指出：“我们希望，无论家长的经济能力如何、孩子的学习成绩如何，所有孩子都能获得激发学习动力的教育项目。”

当名校、高就业率、强制 Co-op 这些标签叠加在一起时，滑铁卢大学（University of Waterloo）在许多国际留学生眼中，几乎等同于一条通往稳定未来的确定路径。   它理性、高效、结果导向，被反复证明“值得忍一忍”。   但最近，一位正在滑铁卢大学就读的大二女留学生，在网络论坛上的一篇长帖，却让不少人第一次停下来问自己一个问题：如果每天都在硬撑，这样的成功，真的值得吗？     成绩没问题，生活却一塌糊涂   这位女生在帖子中坦言，自己的学业进展顺利，成绩很好（90+），在外人看来几乎“没有任何问题”。   但真正让她崩溃的，从来不是考试、作业或 Co-op 竞争，而是生活本身。   “我真的非常不喜欢这里。成绩是好的，但我在滑铁卢非常、非常孤独。”她形容自己每天都在完成任务，却几乎感受不到“生活感”，更谈不上归属感。   她在加拿大没有家人，而滑铁卢相对封闭、节奏高度围绕学习和就业的校园环境，让这种孤独被不断放大。   “我来自一个非常大、非常现代化的城市，但这里真的太安静、太死气沉沉了。我怎么都适应不了。”   这并不是对城市规模的简单不满，而是一种长期的心理落差。   社交困境：努力过，但无效   为了改变现状，她并非没有尝试。她加入过学生社团，也主动参与活动，但结果并不如预期。   “我确实参加了社团，但并没有真正交到朋友。”   在她的观察中，滑铁卢的社交关系往往在大一就已经定型，之后更多围绕专业、课程和实习展开。 社团并未像她想象中那样，成为建立深层关系的渠道。   “感觉大家更像是并肩赶路，而不是一起生活。”   这种状态，让她开始认真怀疑：继续留在校园住宿、承担高昂生活成本，是否还有意义。   性别与文化：长期的不适感   作为一名女生，她还提到，滑铁卢整体偏技术导向、男性占比高的校园文化，让她长期感到不适。   “我真的不喜欢这种男性和技术主导的氛围。”   她坦言，自己接触过的一些同学，言行中带有明显的性别偏见。   “他们有点厌女，说实话，我完全无法接受。”   这种价值观冲突，并非一次事件，而是长期累积的消耗。 它不像考试那样有结束时间，却在不知不觉中，让人对校园生活失去期待。   Co-op：救命稻草，还是延迟面对问题？   她当然知道滑铁卢的优势在哪里。强制 Co-op，是无数人选择这所学校的核心原因。   她也在犹豫，是否可以通过即将开始的 Co-op，把自己“暂时带离”滑铁卢。   “如果我的实习都在别的城市，情况会不会好一点？”   但现实是，她的学制还有 3 年半。“整整 3 年半，真的太久了。”   Co-op 似乎能缓解问题，却无法真正解决。   转学的代价，比想象中更重   真正让她迟迟无法做决定的，是“沉没成本”。   她目前就读的项目相对特殊，若转学，已修课程可能无法完全转学分，时间和金钱成本都很高。   更让她焦虑的是，她在来加拿大之前，曾在自己国家转过一次专业。那一次，是不喜欢专业；这一次，却是喜欢专业，却不喜欢人和环境。   “如果我再转一次，会不会只是重复同一个模式？我会不会永远都毕业不了？”   这是很多国际留学生都不愿承认、却真实存在的恐惧。     留下，还是离开？没有标准答案   这篇帖子迅速引发大量讨论。有人鼓励她倾听内心，认为长期的痛苦本身就是一种信号；也有人提醒，换学校并不等于问题会自动消失。   有校友分享：“这真的触动了我，我的情况也差不多，但我下学期终于要毕业了。”     但当楼主追问这位网友：“你后悔当初选择留下来吗？”他坚决地表示尽管过程艰难，但项目的不可替代性，让他们最终并不后悔留下。   “没有。尽管过程很艰难，但我的项目本身具有很强的不可替代性，”这位网友写道，“而且到目前为止，这个项目依然是加拿大最好的。”     一位已经毕业的校友，坦率地分享了自己的遗憾：“说实话，我这辈子最后悔的一个决定，就是当年没有转学离开。虽然我顺利毕业了，但那 5 年里，我始终觉得自己并没有真正‘好好生活’过。”   他将自己的状态，与高中同学作了对比。   “我那些去了多伦多大学或约克大学的高中朋友，在心理上已经真正成长为成年人，具备了应对情绪崩溃和孤独的能力，也早早建立起了稳定的朋友圈。而我却没有。”   毕业后，他搬到了多伦多，才明显感受到环境的差异。   “我现在住在多伦多，这里的人似乎更愿意建立一些‘简单而自然’的联系，也有更多可以随时加入的公共活动，让人有机会认识新朋友。作为一名国际例句学生，我完全能理解你现在的处境。”   在他看来，滑铁卢大学的氛围本身就有其局限性。   “滑铁卢更像是一个封闭的、被人为构建出来的小社会。很多人每天都在为找工作、进大厂、刷高 GPA 而焦虑，至少在我所在的专业里，价值体系非常单一、也相对僵化。”   尽管如此，他并没有简单地劝楼主“立刻离开”，而是给出了一些更现实的建议。   “你可以尝试加入一些户外类社团，去逛逛古董店、桌游店，或者加入滑铁卢大学的游戏 Discord 社群，这些地方反而更容易遇到有生活气息的人。”   “如果你真的在考虑转学，也建议你多和目标学校的学生约几次 coffee chat，先去感受一下那所学校的氛围，再做决定。”     有网友选择直接劝她倾听内心：“跟着自己的内心走吧。到底值不值得继续熬下去，只有你自己最清楚。大学本身就是人生中一段并不轻松、必须咬牙走完的时期，但如果你已经痛苦到难以承受，也许做出一些改变，未必是坏事。”   他也对她提到的经历表达了理解和支持：“很抱歉你遇到的朋友带有明显的厌女倾向，这种情况在滑铁卢确实并不少见，但并不是到处都这样。我真心希望，无论你最终选择留在这里，还是去到别的地方，都能遇到更好的朋友。”     名校之外，更现实的成本   这场讨论，戳中了许多在校学生共同的隐痛。   名校、排名、就业率，确实重要；但长期的孤独、价值观冲突和心理消耗，同样是需要被认真计算的成本。   滑铁卢是否值得，并没有统一答案。在上面的那些回复中，几乎所有网友的共识只有一个：这不是一道对错题，而是一道代价题。 对很多学生来说，真正的问题从来不是“它好不好”，而是“它，适不适合你”。  

在加拿大，不用花钱、也不需要什么门槛，就能上一些顶尖大学的课程。 如果你想学习新知识、或者巩固深化已有知识，那么机会来了。 多伦多大学、UBC、阿尔伯塔大学和蒙特利尔大学有12门免费课程开放注册，涵盖AI、编程、心理学、Excel、古生物学等专业领域。 这些课程通过在线教育平台EdX和Coursera提供。 学习这些课程无需申请，也不需要成为该校正式学生，只需要免费注册即可学习。如果你不结课证书，仅是学习，那么不需要付费。但如果你想学完之后拿到一份结课证书，则就需要付费了。 图自：CBC 城市与你：找到最适合你的地方 The City and You: Find Your Best Place 这门多伦多大学的课程探讨城市的作用、重要性、城市化成因，以及如何为你选择最适合的城市。 你将学习城市的重要性以及城市如何影响我们的生活。 课程结束时，你将完成一个练习，来评估自己的社区并找到最适合你的地方。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/city-and-you-find-best-place   人人都能精通Excel：核心基础篇    Excel for Everyone: Core Foundations 在这门UBC课程中，你将学习Excel基础知识，并掌握基本的Excel技能。 主题包括简单的数据整理、电子表格管理、有效的数据可视化，以及商业数据分析的基础。 报名链接： https://www.edx.org/learn/excel/university-of-british-columbia-excel-for-everyone-core-foundations 可持续粮食系统 Sustainable Food Systems 通过这门蒙特利尔大学课程，你将学习可持续食品系统的作用、挑战和潜力，以确保粮食安全、人体健康和地球健康。 这些食品系统将在气候危机、慢性病流行和地缘政治危机的背景下进行考察。 课程包括粮食安全与粮食主权之间的细微差别、更可持续食品系统的解决方案等内容。 报名链接： https://www.edx.org/learn/food-nutrition/universite-de-montreal-sustainable-food-systems 加拿大原住民 Indigenous Canada 这门阿尔伯塔大学课程探讨加拿大原住民的历史和当代视角。 它将教你原住民的复杂经历，重点突出国家和地方的原住民-定居者关系。 课程主题包括毛皮贸易和交换关系、土地主张、环境影响、政治冲突和联盟、原住民政治 activism，以及当代原住民生活和艺术。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/indigenous-canada 天文入门：黑洞 Astro 101: Black Holes 在这门阿尔伯塔大学课程中，你将学习黑洞背后的概念，以及天文学、相对论和量子物理的基本知识。 学完后，你能够将流行文化中的黑洞与现代物理进行比较，识别不同类型的恒星，区分哪些恒星可能变成黑洞等。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/black-holes-astro-101 心理学导论 Introduction to Psychology 通过这门多伦多大学课程，你将学习大脑、人体发展、精神疾病及其治疗，以及心理学研究。 课程将涵盖心理学领域的实验、认知能力（如记忆、学习、注意力、感知和意识），以及他人行为如何影响我们的思想和行为。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/introduction-psych 如何编写代码：简单数据 How to Code: Simple Data 这门不列颠哥伦比亚大学课程重点学习一种系统的编程方法，而不是某种编程语言。 这有助于你掌握任何编程语言。 你将学习开发程序需求的技术、产生一致结构程序的方法，以及使程序更可靠的技巧。 报名链接： https://www.edx.org/learn/coding/university-of-british-columbia-how-to-code-simple-data 恐龙入门：恐龙古生物学 Dino 101: Dinosaur Paleobiology 在这门阿尔伯塔大学课程中，你将获得非鸟类恐龙的概述。 重点关注恐龙的解剖结构、饮食习惯、运动方式、生长、环境和行为适应、起源和灭绝。 尽管课程在线上，但课件来自博物馆、化石准备实验室和挖掘现场。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/dino101 市场营销概论 Introduction to Marketing 这门UBC课程教授营销的核心概念和工具，帮助你更好地理解并擅长这一领域。 主题包括市场研究及其重要性、品牌策略、定价、整合营销传播、社会媒体策略等。 报名链接： https://www.edx.org/learn/marketing/university-of-british-columbia-introduction-to-marketing 加拿大黑人：历史、现状与反种族主义的未来 Black Canadians: History, Presence, and Anti-Racist Futures 这门阿尔伯塔大学课程探讨对加拿大黑人社区生存做出贡献的主要历史、移民、艺术家和活动家。 你还将学习加拿大多元文化主义观点如何影响全国的黑人社区。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/black-canadians 健康管理：物理治疗和运动的作用 Managing Your Health: The Role of Physical Therapy and Exercise 在这门多伦多大学课程中，你将学习物理治疗和运动的概念及其益处。 课程主题包括身体活动的重要性、常见运动损伤，以及运动与心血管疾病、骨质疏松症、癌症和关节炎的关系。 报名链接： https://www.coursera.org/learn/physical-therapy-exercise 人工智能中的偏见和歧视 Bias and Discrimination in AI 这门蒙特利尔大学课程探讨计算机算法如何产生偏见并影响日常生活。 主要关注性别、种族和社会经济偏见，以及数据驱动预测模型中的偏见。 你将学习如何识别并缓解AI中的偏见和歧视。 报名链接： https://www.edx.org/learn/artificial-intelligence/universite-de-montreal-bias-and-discrimination-in-ai 这些课程注册无门槛，随时可以开始自学，感兴趣的朋友赶紧行动起来吧！ 信息源：Narcity

当接近学期尾声，许多高等院校学生面临倦怠和心理健康问题，与此同时，加拿大各地的家长也在寻找方法，帮助孩子应对这些挑战。 图源：CTV News 根据加拿大大学协会（Universities Canada）的数据，近90%的高校学生表示自己因学业和责任而感到不堪重负，66%的学生称自己感到极度焦虑。此外，75%的学生表示正在经历心理健康方面的困难。 然而，根据加拿大学生协会联合会（Canadian Association of Student Associations）和加拿大心理健康委员会（Mental Health Commission of Canada）发布的2022年数据，只有大约一半的学生会使用所在大学提供的心理健康服务。 多伦多Serefin Health Clinic的家庭医生兼医疗主任Vera Kohut周三在接受CTV节目采访时表示，每年这个时间段对年轻人来说，都是一个特别艰难的适应期。 图源：CTV News Kohut 出，出现这些问题的原因，可能包括学生在努力平衡学业、个人生活和社交生活。她补充说，有些学生还会承受经济压力，或产生一种“不属于这里”的疏离感。 “他们正在适应新的学习方式，”她说，“他们也许已经开始建立一些关系和友谊，但整体来说仍然处在比较初期的阶段。” Kohut表示，家长和监护人应当不带评判地倾听孩子开始，随后可以通过一些具体的问题询问如何提供帮助，例如： 你只是想聊一聊吗？ 你只是希望我听你说吗？ 你希望我帮你一起想办法吗？ 不过，她不建议家长问诸如“你最近怎么样？”这样的问题，因为大多数情况下，得到的回答往往只是：“我挺好的。” “当你在倾听时，其实是在尝试建立一段对话，”Kohut说，“你是在了解他们的生活状态，了解他们的学习与生活平衡，了解他们的压力点在哪里，了解他们究竟在哪些方面感到吃力。” 她还指出，心理压力往往会以身体症状的形式表现出来。例如焦虑、恐慌、心跳加速、胃部不适，都可能是一个人正在承受心理困扰的信号。 此外，Kohut还提到，学生通常生活在高度密集的集体环境中，日常与同学频繁接触。在流感季节，这也是家长需要额外考虑的问题。 她说：“大家都生活在群体环境中，很容易一个接一个生病，而你却是在远离家的地方生病。” 这也会让国际学生以及离家求学的本地学生产生更强烈的想家情绪。 Kohut强调，在这个阶段与孩子保持沟通尤为重要。她指出，倾听并在不指示、不命令的前提下提供帮助，是家长最合适的做法。 “你不是那个掌舵的人，而更像是他们的教练，”她说，“让他们来引导接下来的对话。” 不过，她也提醒，如果学生表达出一些严重的警示信号，例如持续的内疚感、悲伤情绪、无法应对日常生活、睡眠严重不足、跳过吃饭、缺课或不交作业——这些都应被视为明确的‘警示’，值得家长高度关注。

近日，多伦多大学大学法庭（University Tribunal）公布了一起学术不端案件。一名即将毕业的学生因付费请他人冒名代考期中考试，被校方裁定严重违反学术诚信规定，最终遭到课程成绩作废、停学5年、学术记录长期留档的重罚。   这起案件因发生在学生“临近毕业”的关键阶段，引发留学生的广泛关注。   图源：ELENA IOURTAEVA/THE VARSITY   学生背景：并非学业垫底，距离毕业只差一步   根据裁决文件披露，该名学生于2022年秋季学期首次注册进入多伦多大学。截至案发时，她已经累计完成19.5个学分，累计GPA为3.12，距离毕业要求仅差0.5个学分。   也就是说，如果一切正常，她原本极有可能在接下来一个学期内顺利毕业并获得学位。   然而，正是在这个“只差一步”的节点，她选择了代考，最终导致整个学业被迫中断多年。   事件经过：微信800加元找人代考   事件发生在2025年2月12日。该学生当时选修的是文理学院的一门课程CIN301Y1Y。   该课程期中考试为线下监考考试，占课程总成绩25%。考试明确要求学生本人到场、独立完成。   但当天，该学生并未出现在考场，而是通过社交平台联系他人，并支付800加元，安排对方携带她的学生证件，冒名进入考场完成考试并提交试卷。   图源：utoronto.ca   监考助教察觉异常，教授比对12份课堂作业   考试过程中，监考助教很快察觉异常：现场作答者在外貌、体型、气质等方面，与课程中熟悉的学生明显不符；作答状态与平时课堂表现存在明显落差。   事后，任课教授对证据进行了系统核查。裁决文件显示，教授将期中考试试卷上的手写内容，与该学生此前在课堂上提交的12份当堂书写练习进行了逐一比对。   教授指出，期中考试中的笔迹，与学生本人在课堂写作练习中的笔迹存在实质性差异，包括字母结构、书写习惯和整体风格，均明显不一致。   这一笔迹比对结果，成为认定“并非本人作答”的关键证据之一，并直接推动案件进入正式的学术不端调查和审理程序。   学生承认事实：解释原因但未被采信   在随后与学院学术诚信负责人会面时，该学生承认安排代考的事实，并解释称自己承受着来自父母的巨大压力，要求她在6月如期毕业，她担心自己无法完成这次考试。   她称，在期中考试前后这段时间，她的祖父健康状况“突然恶化”，同时她还收到了自己希望就读的另一所大学发出的录取通知；   一名“个人”通过 微信加了她好友，并在期中考试前发布了一则提供期中考试帮助的广告。她起初认为，对方“只是提供笔记”，于是将自己的“个人信息”发给了对方；   她还表示，由于自己的“精神健康疾病（mental disease）”，她在准备期中考试时学习困难；   她称自己“一时冲动地决定让对方替她参加考试”。她表示，自己是在周日（期中考试于周三举行）非常仓促地作出这一决定，并将考试的日期和时间告知了对方；她是通过微信支付了800加元，让该人代替她参加期中考试；事后，对方将她删除并失联。   不过，大学法庭明确指出，这些个人处境不足以构成减轻责任的理由。   裁决结果   2025年8月15日，多伦多大学大学法庭举行正式听证，并裁定该学生违反多项学术诚信条款，包括：故意让他人冒用本人身份参加考试；获得未经授权的学术帮助；为获取学术利益实施欺诈行为。   最终裁决如下：   该课程最终成绩判为零分 自2025年5月1日起，停学5年 处罚记录在成绩单和学术档案中保留6年 案件由校方公布，但学生姓名不对外公开   警示：0.5学分，换来5年停学   这一案件也再次提醒所有留学生：代考、找人替考，属于最严重的学术欺诈行为之一，“临近毕业”“一时走投无路”并不会获得宽容，一次错误，可能直接中断整个学业与身份规划。   距离毕业只差0.5个学分，却因为一次代考被迫停学5年，在加拿大，学术诚信的代价，永远比一门课重得多。  

温哥华的Sir Guy Carleton小学，拍摄于2025年12月17日。（CityNews图片） 12月17日周三晚上，温哥华学区投票决定正式关闭这座城市最古老的学校。 学区最初提出关闭位于Kingsway和Joyce街附近的Sir Guy Carleton小学，是出于安全隐患。 2016年，一场火灾使学校“严重受损”。Sir Guy Carleton小学当年停止招生，近十年来没有学生在这里就读。 学区还在2023年批准调整Sir Guy Carleton小学的招生区域，以便将学生分配到其他学校。 学区表示，过去曾尝试修复这座有129年历史的学校，但省政府未提供资金支持。 2019年，恢复和抗震升级该建筑的估算成本约为3600万元，但学区指出，按照当前同类项目的规模和复杂程度，这一成本可能已增加甚至翻倍。 不过，周三的决定并非一致通过，受托人Suzie Mah提出动议，建议推迟投票，并与省政府重新协商修复资金。 最终，由于未获得资金支持，加之温哥华学区认为周边学校的容量足够，Sir Guy Carleton小学的命运已经注定终结。 对于在火灾发生时还是学生的Linden Wong来说，这一决定无疑是他童年快乐时光的心碎结局。 “我怀念老师和工作人员。他们塑造了今天的我，这些人培养了社区未来的领袖。” 火灾发生时，时任受托人Patti Bacchus将这所学校形容为“Collingwood社区的心脏”。她认为周三的决定缺乏远见。 “整个城市都在发展。我们知道，未来要找到具备游乐区和活动空间的大型教育设施将越来越困难。因此在我看来实际上是对未来几代人的出卖，”她说。 学区主席Victoria Jung理解社区的担忧，但表示她更关注的是学生而非这座建筑。 “这座校舍已经关闭十年，现在宣布决定，对学区学生的教育没有影响，”Jung说道。 温哥华学区将审查对Sir Guy Carleton小学及其土地的其他利用方案。

温哥华Henry Hudson小学现已竣工，确保更多学童获得健康成长所需的空间。新建的Henry Hudson小学属于一个抗震重建与扩建项目，新增390个更抗震安全的学生座位及145个新学额。三层高的新校舍中，有两层供学校使用，包括地面一层设有新的社区学习中心，大楼顶层设有一个全新的托儿中心。 基础建设厅长马博文 (Bowinn Ma) 说：「每个温市学生理应享有安全和现代化的学习环境。透过重建及扩建Henry Hudson小学，我们正投资发展社区核心设施，为未来世代学童提供学习空间，为家庭创造交流机会，并让社区得以繁荣发展。」 Henry Hudson小学校舍设计独特，融合学生分组活动空间与共享区，以支援灵活学习模式。新增康乐空间包括更宽敞的体育馆、全新的学校运动场，以及更多户外游乐区。校舍符合LEED金级认证标准，可减少高达75%的温室气体排放，并提升能源效益。学校主要大楼已于2024年秋季启用，扩建工程则于2025年秋季竣工。 教育及儿童保育厅长毕丽莎 (Lisa Beare) 说：「扩建后的Henry Hudson小学设有校内托儿空间，让温市家庭能在同一地点更便利地获得小孩所需的支援服务。将托儿服务设于校园内，让学童在安全和现代化的设施中学习，为顺利衔接入读幼稚园奠定基础。」 Henry Hudson小学的新社区学习中心，设有课前及课后托管空间，以及独立的学前班。为进一步支援社区家庭，温市政府提供近1,000万元，创建65个新生儿至5岁幼童的托儿名额，以及30个课后托管名额，并与温哥华校区 (Vancouver School District) 合作营运。另增设多用途空间，以支援社区活动。 温哥华教育局主席Victoria Jung说：「此项目使我们更接近目标，也就是让温市每位学生都能在更抗震安全的校舍内学习。新建与扩建的Henry Hudson小学提供现代化学习空间，同时设有急需的托儿服务，以支援这个增长中社区的家庭。我们感谢卑诗省政府与温市政府对VSB学生安全与成功所作出的投资。」 (图：省府提供)

根据一份内部备忘录，福特政府解雇了在上任仅10个月的多伦多公校教育局（TDSB）局长Clayton La Touche，显示省政府正进一步加强对学校体系的控制。 图源：raffi 在周五早上发出的全体员工备忘录中，省政府任命的TDSB监管员宣布，Clayton La Touche将“立即离开TDSB”，此决定由他与教育厅长共同作出。 Rohit Gupta在备忘录中表示：“我担任监管员已经第6个月，我认为TDSB需要重新开始，以便在未来几年成功发展。” “基于此考虑，并经过深思熟虑，我与教育厅长作出了做出领导层变动的艰难决定。” La Touche曾在安省教育厅担任高级官员，并于2025年2月被任命为TDSB教育局长。 图源：X 当时，教育局称他在教育系统中拥有“丰富经验”，并称他是一位“包容、合作的领导者，对所有学生的公平成就和福祉有深切承诺”。 教育厅拒绝透露解雇原因，但政府官员证实，Gupta事先向教育厅长Paul Calandra提出即将进行的变动，以确保政府对方向调整感到满意。 Calandra在声明中说：“在监管员的持续领导下，多伦多公校教育局正重新聚焦学生成绩。” “我完全相信监管员与临时总监会推动这一重点，确保每一个决定都以学生为先。” Gupta表示，TDSB副局长Stacey Zucker将担任临时局长。 图源：X 他在备忘录中写道：“Stacey在上个学年成功担任过这一角色，并带来了来自TDSB以及Hamilton-Wentworth District School Board副局长时期的丰富经验。” 教育局长的社交媒体账号已立即移交给Zucker，TDSB员工名录中也已删除La Touche的姓名和照片。 2024年，教育局长职位的年薪为308,000加元，另有16,000加元福利。 当被问及教育局是否需要向La Touche支付遣散费时，教育厅拒绝评论，称涉及“人事问题”。

北美一批顶尖的本科学生们在周六跑来加拿大，参加了一场折磨人的六小时数学考试，其中很多人可能一道题都解不出来。 这个出了名难到变态的“威廉·洛厄尔·普特南数学竞赛”（William Lowell Putnam Mathematical Competition），与其说是一场学术测验，不如说更像一场数学体育赛事。这场年度考试吸引了成千上万的学生，但其中大部分人总分不太可能超过3分（满分120分）。 图源：YT@Anulus Smaragdinus 尽管如此，周六早上，四年级的本科生加文·赫尔（Gavin Hull）抵达加拿大纽省圣约翰斯（St. John’s）纪念大学（Memorial University）空荡荡的数学楼时，心情还是挺愉快的，他准备好挑战12道烧脑的难题。 “就是我和这些难题，还有三个小时，”赫尔在考试上半场前说。“就坐在那里使劲啃，看看能做出什么来。” 这项针对北美本科生的年度竞赛被称为“普特南”，今年已经是第86届，固定在每年的12月第一个周六举行。 南加州大学教授格蕾塔·帕诺瓦（Greta Panova）说，这场考试很特别，因为它考察的是一种“内在的数学能力和创造力，这不是那么容易学到的”。她是参与制定今年普特南试题的团队成员之一。 她在接受采访时说：“大家就是想挑战一下自己的极限。” 普特南的题目不是那种平常考试或课本上会出现的类型。它们更像是谜题，而不是单纯的计算，通常需要学生在找到解法之前，先找出不同的方式来表达问题。 多伦多大学的数学教授伊格纳西奥·乌里亚特-图埃罗（Ignacio Uriarte-Tuero）说，多伦多大学的一些参赛者是受到与滑铁卢大学的良性竞争所驱动。这两所学校最有可能培养出普特南竞赛中排名最高的加拿大学生。 图源：多伦多大学 乌里亚特-图埃罗教授在多伦多大学通过每周的解题活动来帮助学生备战这项比赛。 他在接受采访时说：“我认为我们会有一支不错的队伍，但这也要看其他队伍的表现。”“这跟体育比赛非常相似。你可能觉得你有一批了不起的选手。但如果对手有更好的选手，那你就‘玩完了’。” 麦吉尔大学的副教授谢尔盖·诺林（Sergey Norin）说，麦吉尔大学和蒙特利尔大学之间也存在着“小小的竞争”。诺林教授负责帮助麦吉尔的学生准备普特南。 他笑着说：“有一年，当（蒙特利尔大学）比我们做得好时，他们简直是在幸灾乐祸。” 在圣约翰斯，赫尔说他为考试“练习了数百小时”，复习了过去的普特南试卷和各种课本。他之前已经考过三次了。他希望周六能打破他过去25分的最高纪录，争取进入前500名。 考完后他说，他成功提交了五个问题的解答——比他过去任何一次参赛都多。 正式结果通常在考试后的几个月内公布。 去年，北美近4,000名学生参加了普特南考试。根据组织该比赛的美国数学协会的数据，其中61%的人得分在3分或以下。最高分是90分。往年的情况也差不多。 赫尔承认，这是一个艰难的竞赛，他开玩笑说，他对当天参加考试的数千名学生产生了一种“创伤共鸣”。 “但这很有意思，”他说。“我喜欢解决问题。我喜欢谜题。而这简直就是终极谜题。”

作为一个常识，在正式场合刷手机通常被认为是不合适的行为，甚至可能是失礼的。正式场合要求参与者对正在进行的活动、发言者或周围的人给予充分的尊重和注意力。   然而网友爆料，在滑铁卢大学毕业典礼仪式上，校长全程刷手机。   图源：小红书   小红书网友@Vancoding编程大师兄发帖说：水卢文科毕业礼，校长全程刷手机，没露过正脸。   “这是在10月底文学院毕业典礼上，校长贾格迪普·辛格·巴赫尔在典礼期间打电话的照片。极其不尊重。此前，他花了整整 15 分钟时间朗读自己的Linkedin的个人资料，吹嘘自己在加州管理数十亿加元的项目...， 之后就开始全程刷手机了”。   “太丢人了……连装一整晚都装不出来。”   “这家伙到底在学校干啥的”。   “他担任校长这一礼仪性职务。出席毕业典礼（每年两次，春季和秋季）是他最重要的职责之一。大多数人都不喜欢自己的工作，但他们不能因为无聊就在上班时间玩手机。他并不特殊，其他所副校和教授都能做到这一点。”   图源：小红书   有网友纠正帖中错误说：他不是校长，是校监 (Chancellor)。   据悉，Chancellor是大学的最高象征，其身份代表了大学授予学位（如学士、硕士、博士）的合法性和权威，确保了学位被承认。在毕业典礼的仪式中，Chancellor会主持学位颁授环节，亲自将文凭授予毕业生，或宣布其获得学位，这是仪式最重要的部分。   而滑铁卢大学校长是这位Vivek Goel (维韦克·戈埃尔)。   图源：小红书   据介绍Goel博士是一位杰出的公共卫生研究学者和领导者，在公共和私营部门都有广泛的研究、教学和领导成就。  

最新公布的省级统考（EQAO）结果显示，安省学生在阅读、写作和数学方面进步不足，这促使省政府决定全面检讨学生的评估制度与学习支持措施，并成立专家顾问团进行改革。   图源：51记者拍摄   安省政府今天发布公告，宣布将全面改革学生评估方式和学业支持体系，将任命两名专家组成顾问小组，对“教育质量与问责办公室”（EQAO）的测试项目及影响学生成绩的更广泛因素进行全面审查。   这项决定是在EQAO今年度测试结果公布后作出的。数据表明，尽管省府推行“基础为本”课程，并增加教育经费，3年级、6年级和9年级学生的成绩依旧停滞不前。   最新EQAO成绩   教育厅数据显示，英语类学校的成绩较去年整体有所提升。但6年级学生中有一半未达到省级数学标准，9年级学生则有42%未达标。部分学生群体与教育局之间的成绩差距依然明显。   具体有：   3年级达到或超过省标（相当于成绩单上的A或B）的学生比例为：   数学：64%（上升3个百分点） 阅读：74%（上升3个百分点） 写作：65%（上升1个百分点）   6年级达到省标的学生比例为：   数学：51%（上升1个百分点） 阅读：86%（上升4个百分点） 写作：85%（上升5 百分点）   9年级数学中，58%的学生达到省标（上升 4 个百分点）。   10年级阅读与写作能力测试（literacy test）首次参加的学生中，有84%达到标准。   在周三上午的记者会上，安省教育厅长Paul Calandra将这份成绩形容为：“是的，有进步，但远远不够。”    Calandra表示：“最新EQAO结果显示，我们必须采取更多行动来支持学生并帮助他们成功。在太多情况下，教育委员之间的内斗和功能失调分散了他们对学生的关注。我已仔细审阅这些结果，我们正采取果断措施，让学生重回正轨。”   Calandra说，这项审查将与政府对教育局治理架构的更大范围检视同步进行。他认为，多年来部分教育局存在治理不善、矛盾频发的问题，影响了教育管理与学习质量。   专家顾问小组将在明年初任命，将分析安省在数学、阅读与写作方面对学生的支持情况。其任务包括评估为什么学业进展停滞、教材是否清晰易用、教师培训和支持是否充分，以及学生是否拥有足够工具取得成功。审查也将重点关注学习困难学生，包括特殊教育需求学生的支援措施是否有效。   EQAO测试本身将被重点审查   顾问小组的核心任务之一，是检视EQAO测试的公平性与一致性。省府表示，审查将评估标准化测试是否真实反映课堂所教内容，以及测试设计能否让学生有意义地展示知识。此外，顾问小组将研究目前EQAO数据在教学、政策与经费分配中的运用方式，并提出如何更好利用数据推动改进的建议。   顾问小组也将探讨如何在学生参加标准化测试前提供更多支持，省府认为这可能是成绩差距持续存在的原因之一。   最终报告将提交给教育厅长，并向公众公布。政府表示，这些建议将指导未来的改革，以加强教学质量、提升学生表现，并提高教育系统的问责性。   往年EQAO成绩对比：   3年级：数学成绩停滞，2023-24学年只有61%学生达标；2021-22年为59%，2022-23 年为60%。阅读与写作在2023-24年与前两年接近，阅读达标率71%、写作为64%。 6年级：2023-24年数学仅50%达标，阅读82%、写作80%。与2022-23年相比，数学略升、阅读与写作略降。 9年级：数学成绩持续偏低：2023-24 年54%达标，与2021-22年（52%）、2022-23年（54%）接近。 10年级：阅读写作测试始终稳定表现最好，2023-24年85%学生通过。   背景：教育经费增加、监管集中化   这项改革正值安省持续增加教育经费之际。今年11月，安省通过《2025 儿童与学生支持法案》，大幅扩大教育厅长对教育局财政、治理和项目绩效的管辖权。2025–26财年，省府承诺投入303亿加元的“核心教育资金”，称这是对学生学习的历史性投资，重点包括强化基础读写与数学能力、提升特殊教育支持，并扩展心理健康服务。   政府表示，这些措施结合专家顾问小组的建议，将确保“教师拥有成功所需的工具，学生获得充分的学习机会”。厅长Calandra强调，省府将“动用一切必要工具”，确保学校治理结构保持以学生成就和未来就业能力为核心。   这项宣布是安省在多年来EQAO成绩波动后推进的又一轮教育改革举措。省府虽强调“基础课程改革”带来部分改善，但周三公布的结果再次凸显特别是在数学方面的持续挑战，引发对教学方式、评估体系与学习支援的重新审视。   顾问小组的最终建议预计将成为下一阶段教育政策制定的关键基础，帮助安省加快学生学习进展，并解决不同校董会和学生群体之间长期存在的差距。  

数百名国际学生因卑诗省学院关闭而陷入困境。(CityNews 图片) 随着卑诗省素里市的太平洋连线学院关闭，数百名国际学生正忙于寻找他们的未来出路。 在卑诗省私人学院监管机构——私立培训机构监管单位（PTIRU）发布的取消通知中，该学院于去年十月被剥夺了资格证书，并被命令立即停止其项目的开展。 来自印度喀拉拉邦的国际学生查鲁凯什·卡维亚·尚德里卡·西瓦普拉萨德参加了PTIRU主持的线上信息会议。 他告诉OMNI新闻：“会议上聚集了许多学生，大家都在努力寻找未来的方向。每个人都被建议申请退款。” 这一决定并非无缘无故。太平洋连线学院曾遭到国际学生的投诉。 去年五月，OMNI新闻报道指出，太平洋连线学院是监管机构要求退款的两所私立学院之一。 “自2019年以来，我们一直在处理太平洋连线学院的问题，”加拿大一声（One Voice Canada）的联合创始人巴尔拉杰·卡赫隆表示，该组织为国际学生进行维权。 他补充说：“在五月的OMNI报道后，更多学生站出来反映问题。” OMNI新闻审查的文件显示，学生们多年来向加拿大一声反映的相同问题得到了PTIRU的确认，其列举了以下违规行为： 学院网站上存在虚假和误导性信息 实习安排与课程目标不符 招生时未满足要求的学生被录取 未获得批准的课程被宣传和开展 教师资格不达标 课程未根据批准的方式进行 不合理的出勤政策，允许连续缺席90天 缺席和学业失败的证据 西瓦普拉萨德接近课程结束时透露，他最近收到了经OMNI新闻核实的决定，显示学院欠他大约18,000加元。他表示，很多同学不知道在没有外部帮助的情况下如何应对这一过程。 太平洋连线学院网站已关闭 太平洋连线学院的网站目前已无法访问。 西瓦普拉萨德告诉OMNI新闻，他们并未收到学校的任何指示。OMNI联系学院询问意见，但尚未得到回复。 卑诗省后教育和未来技能部在给OMNI新闻的声明中表示，今年早些时候已对太平洋连线学院进行了检查。 调查人员发现“严重违反”私立培训法，因此决定取消学院的认证并自10月8日起立即停止所有职业培训项目。 卡赫隆承认监管机构的决定，但表示这一决定来得太晚。“如果他们能早点关注，更多学生本可以得到保护。” 他补充称，PTIRU仅在对多起投诉进行持续跟进后才采取行动。 多年来，他一直主张许多私立学院文凭“在劳动力市场上没有价值”，使学生背负债务却没有前景。 他说：“这些项目不应该以目前的形式存在。” 他指出，安大略省已决定禁止某些学院招收新的国际学生，并表示卑诗省也应该这样做。 卡赫隆估计，随着太平洋连线学院的关闭，大约300名学生正在寻觅新的学校。虽然一些私立学院已介入提供入学名额，但他警告说，许多机构也有问题历史。 他说：“当我看到这份名单时，发现了我们曾对其进行学生退款诉讼的学院名称，甚至他们的手也不干净。” 卡赫隆强调，社区志愿者不应该担任这一领域的监管者。“这是政府的职责。他们需要对这些机构进行适当的监控。” 尽管最近新入境的国际学生有所减少，许多已经身在卑诗省的国际学生仍然面临私立学院的侵害。 他说：“这些学院不应该以这种方式运营。”

安大略省一名曾任8年级教师的女子，在诱骗学生与她交换露骨自拍照后，承认犯有性犯罪，被判处四年监禁。 41岁的凯莉-安妮·詹宁斯周四站在安大略省卡沃萨湖区的一间法庭里，听法官宣判。 安大略省法院法官内森·N·贝克表示：“让儿童在镜头前进行性行为以满足成年人的欲望，其影响是严重的。”   本月初，詹宁斯对涉及三名男孩的六项指控认罪，包括引诱儿童、邀请进行性接触以及制作儿童性虐待和剥削材料——这些材料在《刑法典》中直到最近才被称为儿童色情制品。   应检方要求，包括涉及第四名受害者的性侵犯和性骚扰在内的其他指控被撤销。 贝克法官宣读判决后，两名警官将詹宁斯带离法庭。她的名字将被列入国家性犯罪者登记册，并被勒令提供DNA样本。 其中一名受害者的母亲最近告诉法庭：“人们不愿相信女人会做出这种事。” “但这并非失误，”她在受害者影响陈述中写道。“这是虐待。这是蓄意的。这是掠夺性的。这是犯罪行为。” 去年，当针对詹宁斯的指控首次出现时，她被停职，没有工资，她的工作地点位于安大略省的Port Hope，距离多伦多以东约 100 公里。 Peterborough维多利亚诺森伯兰和克拉灵顿天主教区教育局表示，本月初已正式“终止了詹宁斯女士的雇佣关系”。 “我想承认这起案件对我们的学校社区产生了深远而持续的影响，”教育局局长在一份新闻部的电子邮件声明中表示。“我希望今天的判决结果能给受影响的人们带来某种程度的慰藉。” 出版禁令禁止公开三名受害青少年的姓名。法院命令还禁止分享其他可能识别学生身份的信息，例如公立学校的名称。 根据提交给法庭的双方同意的事实陈述，詹宁斯于 2023 年夏天开始通过 Snapchat 向这三名前学生发送暗示性图片和视频，当时这些男孩只有 14 或 15 岁。 前八年级教师凯莉-安妮·詹宁斯出现在2016-2017学年的学校年鉴照片中。 (姓名已隐去) 这些照片越来越露骨，詹宁斯先是分享了一张自己在浴缸里的照片，然后是全裸照片，最后是一段自己自慰的视频。 她要求受害者发送自己的裸照，并对其中一个男孩说“照做就行了”。两名受害者同意了。 詹宁斯将丈夫出轨归咎于酗酒——她至少告诉过一个男孩她“有点醉了”。 法官说：“我理解她因感情不忠而酗酒，但这绝不能成为她行为的理由。” 詹宁斯于2024年8月首次被起诉，此前警方称一名男学生向其母亲讲述了在班级旅行中与一名老师发生不正当身体接触的经历。Port Hope警方随后表示，又有三名受害者挺身而出，导致詹宁斯面临更多指控。 与詹宁斯会面的临床和法医心理学家克里斯特尔·L·凯利博士认为，这位前教师“未来发生性犯罪的风险较低至中等”。凯利建议她接受治疗，并表示如果詹宁斯继续接受治疗，她的风险可能会降低。 在一份受害者影响陈述中，一位受害者的母亲写道，她的儿子“不想上学，我们很难让他集中精力学习。这让我心碎，因为坐在法庭上的那个掠夺者偷走了这份信任。” “这种虐待造成的精神创伤，”她说，“将伴随我儿子一生。”

加拿大新斯科舍省(Nova Scotia)的一位母亲近日向媒体透露，她 14 岁的女儿通过学校发放的笔记本电脑，遭到网络骗子的有目标接触与诱导。目前，加拿大皇家骑警互联网儿童剥削小组(ICE)已介入调查。 这位母亲在十月份首次发现问题。当时她在女儿使用的学校 Chromebook 笔记本电脑上，发现了可疑的电子邮件和聊天记录。 “内容涉及非常露骨的性暗示、自残相关内容，还有一些与校外人员的对话，全部是通过她学校提供的电子邮箱进行的。”为保护女儿身份，CBC 新闻未公开这位母亲的姓名。   设备上的时间戳显示，这些信息在家和在学校都有被查阅。   母亲发现女儿手臂上有一些划伤后，警觉事态严重。“我完全不知道，原来一直有人在诱导哄骗她，让她做出这些事。” 网络犯罪组织“764”专门瞄准青少年 哈利法克斯地区警察(Halifax Regional Police)最近曾向家长发出警告，指出一个名为“764”的网络组织正以青少年为目标。该组织是更大网络“Com Network”的一个分支，利用 Discord、Minecraft、Roblox、Telegram、Twitch 和 Steam 等平台的聊天功能，接触并操控易受伤害的年轻人。 这位母亲表示，她已将女儿从学校接回，改为在家自学。在心理辅导的帮助下，女儿目前状态良好。 这位母亲坦言，她很担心女儿是否曾向他人发送过自己的照片。 “我们谈过这个问题，我问她有没有发送过任何东西。她告诉我没有。但是这些组织极其擅长洗脑、胁迫和说服孩子去做一些他们平常不会做、甚至可能因为上当受骗而感到羞愧的事情。所以我只能说，我希望没有。” 学校设备的安全漏洞 新斯科舍省的学校普遍向学生提供 Chromebook 笔记本电脑。关于设备使用地点和时间的规定各区不尽相同。有些地区学生可以自由将电脑带回家，有些则仅限于在校使用。 该省所有地区教育中心都对 CBC 表示，他们为学生提供的笔记本电脑设有“严密”的防护措施。但他们也提醒，一旦电脑被带回家，其安全在很大程度上就依赖于家庭 Wi-Fi 所内置的保护功能。 然而，本案中的母亲指出，她女儿 Chromebook 上的时间戳显示，她是在学校上课时间访问了有问题的网站。 校方反应：“真的大吃一惊” 除了将女儿的笔记本电脑交给皇家骑警，这位女士也联系了学校和教育局。 “他们表现得真的非常震惊，”她说，“他们承认我女儿属于比较脆弱的群体，更容易受到这类事情的影响。他们表示完全不知道学校里正在发生这些事情。” 随后，学校向家长们发出了一封警示邮件。 邮件中部分写道：“我们获悉，学生已经找到了绕开学校 Chromebook 限制的方法，能够访问 Instagram 和 Roblox 等网站。我们正在调查此事是如何发生的，因为 Roblox 已被确认为一个值得关注的网站，陌生人可能通过它与孩子聊天。” Roblox 是一个带有聊天功能的在线游戏平台。这名女孩正是通过该平台的聊天功能接触到了网络诈骗分子。 上周，Roblox 宣布在其网站上实施新的安全措施。该公司一直因儿童安全问题面临批评和诉讼，同时越来越多的国家和地区正在推行年龄验证法律。 “我曾以为自己管教过严”，母亲的反思 这位母亲表示，她的女儿患有严重的注意力缺陷多动障碍(ADHD)，因此更容易受到伤害。在此事件发生之前，她自称曾仔细监管女儿的网上活动，包括对她的手机设置限制。 “有时候我觉得自己是不是管得太多了，导致她错过了和朋友们的一些社交互动，因为她的朋友们都有社交媒体，他们都能以那种方式交流，这在当今太普遍了。”她反思道，“回头看，我很庆幸我当初那么做了。但与此同时，仍然感觉我是不是疏忽了什么。” 新斯科舍省教育与早期儿童发展部在一份声明中表示，已知悉此事并已联系皇家骑警。 “学生的安全是我们持续关注的重中之重，我们致力于与家庭及其他伙伴合作，保护儿童和青少年免受网络伤害，”声明中写道，“许多学校会主动向家庭发送有关如何在家安全使用学校发放的技术设备的信息，包括需要进行监督以及提供额外资源的链接。” 所有地区教育局以及该部门在回应 CBC 的信息请求时，都提供了包含如何规避网络危险建议的网站链接。 目前，皇家骑警已获得授权，将从女孩的 Chromebook 中提取数据。他们的数据提取工作可能会揭示两名针对她的诈骗分子“Gracie”和“Cole”的真实身份。

麦吉尔大学体育部在一份声明中表示“现已无法再以大学期望的标准支持各项计划，学校将从2026-2027赛季开始取消25支校运动队，预算限制和缺乏场地是削减开支的主要原因。 得知消息后，数百名麦吉尔大学学生运动员感到非常沮丧。 最令人震惊的是，著名的麦大男女田径队（men’s and women’s track and field）均将被裁撤。   该田径队是加拿大历史上最负盛名的运动队之一，如果他们仍在存在，他们将于2026-2027年迎来他们的第126个赛季。   田径队联合队长丽贝卡·沃乔拉克表示，“消息来得毫无预兆，太突然了，我们真不明白为什么会发生这种事。” “田径队里全是我的家人，”沃乔拉克说，“我的男朋友是田径队的，我的室友也是，我最好的朋友也都是，田径队就是我生活的全部。” 沃乔拉克补充说，他们的教练同样感到震惊……“我们的主教练已经在这里工作了40多年，这个消息对他来说绝对是个打击，我们对他深感同情。” 麦大这项决定所影响的远不止运动员的训练计划，它还将彻底改变这些学生运动员的大学生活。 就读大二的学生运动员威廉·桑德斯表示，对学生运动员来说，这项削减措施违背了学校的承诺。 他表示，“这简直是晴天霹雳，我来麦大就是因为有人向我承诺，这是一所既重视学术又重视体育的双优学府……可现在，如果我不离开麦大，我的职业运动生涯三个月后就要结束了，我完全难以接受。” 女子橄榄球项目（Women’s rugby）也将被裁撤。学生运动员玛雅·南吉表示，这一决定将彻底改变她的生活。 “我以前的生活完全围绕训练和比赛来安排，明年我就不用这样了，真是太糟糕了，太难受了。”  

麦吉尔大学体育部在一份声明中表示“现已无法再以大学期望的标准支持各项计划，学校将从2026-2027赛季开始取消25支校运动队，预算限制和缺乏场地是削减开支的主要原因。 得知消息后，数百名麦吉尔大学学生运动员感到非常沮丧。 最令人震惊的是，著名的麦大男女田径队（men’s and women’s track and field）均将被裁撤。 该田径队是加拿大历史上最负盛名的运动队之一，如果他们仍在存在，他们将于2026-2027年迎来他们的第126个赛季。 田径队联合队长丽贝卡·沃乔拉克表示，“消息来得毫无预兆，太突然了，我们真不明白为什么会发生这种事。” “田径队里全是我的家人，”沃乔拉克说，“我的男朋友是田径队的，我的室友也是，我最好的朋友也都是，田径队就是我生活的全部。” 沃乔拉克补充说，他们的教练同样感到震惊……“我们的主教练已经在这里工作了40多年，这个消息对他来说绝对是个打击，我们对他深感同情。” 麦大这项决定所影响的远不止运动员的训练计划，它还将彻底改变这些学生运动员的大学生活。 就读大二的学生运动员威廉·桑德斯表示，对学生运动员来说，这项削减措施违背了学校的承诺。 他表示，“这简直是晴天霹雳，我来麦大就是因为有人向我承诺，这是一所既重视学术又重视体育的双优学府……可现在，如果我不离开麦大，我的职业运动生涯三个月后就要结束了，我完全难以接受。” 女子橄榄球项目（Women’s rugby）也将被裁撤。学生运动员玛雅·南吉表示，这一决定将彻底改变她的生活。 “我以前的生活完全围绕训练和比赛来安排，明年我就不用这样了，真是太糟糕了，太难受了。”

  三四年级时，女儿突然变得厌学了。女儿当时所在的班级，是整个年级成绩最好的，因此学习压力很重，老师布置的作业非常多，她有时会写到半夜12点。Missova和老师沟通过，说自己对成绩没有要求，孩子80分也很好，不要求提到90分，能不能给非学霸的孩子少布置点作业？老师拒绝了，说不能区别对待，她只能周末自己帮孩子写作业，让孩子轻松点有时间去玩玩。女儿比同班同学年纪小一些，心智也不太成熟，有些爱哭，在家里缺乏和不同人相处的经验，因此在班上容易被排挤和孤立。前两年的班主任很有爱心和耐心，但三年级的新老师只在意成绩，会批评心智不够成熟的孩子「又幼稚，成绩也不好，还不好好学习」，导致孩子更受排挤。女儿原本很乐观自信，上学后反而变得有些自卑了。Missova开始想给女儿转学。但她研究了一遍后发现，大部分学校和老师的状态都一样，成绩为先。即使是学费不菲的国际学校，也很难满足她「放养孩子、快乐教育」的需求。于是，2022年1月，Missova和女儿搬到了新加坡，女儿就读的是私立小学，留了一级，从四年级开始读。在新加坡的生活，完全是Missova期待中的样子——老师不会过度关注成绩，也不会经常找家长，在三年半时间里，只和她联系过两次，一次是因为女儿连续两次没写作业，一次是因为有早恋的苗头。没有外力的干预后，她终于能彻底「躺平」了。她对女儿只有一个要求：是你自己选择来新加坡的，就要守好学校的规则，成绩要合格，满足学校的升级要求才行。■Missova新加坡住所附近的小区女儿很喜欢新加坡的学习氛围，老师总自掏腰包给他们买零食，同学经常一起玩闹，她不再承受着巨大的学习压力，每天期待着上学，自主性也提高了很多：自己调闹钟起床，去上学，下午两点多放学后，去图书馆看书或玩乐，晚上到点入睡。Missova几乎不用为她操什么心——不接送、不辅导作业、不问成绩、不管早起晚睡，只用做个饭就行。因为不参与内卷，「放养」的结果出人意料地好，女儿原来成绩只是中上，到新加坡后基本都是班上第一二名，也通过小学离校考试（PSLE）考上了政府中学。虽然并非名校，只是一所普通的邻里中学，但Missova也很满意，她只想女儿学得开心，这一点已经实现了。一家三口的负重前行和自始至终想法坚定、追求躺平的Missova不同，深圳妈妈Vivian在带女儿移居新加坡后，经历过两年「兵荒马乱」的鸡娃生活。一切的故事是从错过国际生小一报名开始的。2022年1月，Vivian带着刚满5岁的女儿搬到了新加坡，和在新工作的丈夫团聚。次月，女儿就近入读政府幼儿园。5月底，国际生可向政府小学提交小一意向书。报名时间仅一周，但Vivian和先生听信了别人的错误说法，错过了报名时间，只能通过AEIS（国际学生入学考试）转入政府小学。■一家人在新加坡citywalkAEIS考试科目有英语和数学，为了通过英语考试，Vivian给女儿报名了线下的补习机构、小班私教课和线上的口语一对一，下载了英文阅读软件。两个月后，女儿的英语有了明显的进步，但许是因为过早使用电子产品，她一只眼睛检测出了25度的近视。2023年1月，新学年开学，出于经济考虑，Vivian和先生给孩子选了一所离家稍远3公里的国际学校。这是她来到新加坡后第一次感受到「中产消费降级之痛」。衣食住行的节俭对她来说都无足轻重，但无法给孩子提供更好的教育资源这一点，在当时、在日后的许多时刻，都给她带来了隐约而持续的刺痛感。■新加坡不同学校的学费情况（图片来自谷雨星球「全球升学规划」工作坊新加坡专场的PPT），现在涨了很多。Vivian没有找机构，而是自己带女儿备考英语考试。刷了12套KET模拟题和一本写作练习册后，女儿顺利在5月通过了考试。这让Vivian很受鼓舞，转战数学科目后，她依然是自己带女儿备考，下载了所有能找到的名校试卷，让女儿刷题，直到女儿基本能做到95%以上的正确率。7月，她在朋友的推荐下买了一本新习题册，但这次的难度高很多，她花两个月才给女儿讲解完这本题册，考试就来了;12月，录取结果公布，女儿未被录取。度过了灰暗无比的一周后，Vivian带女儿去了一家全日制补习机构，为下一次考试做准备。两个月里，女儿每天都早九晚四高强度学习数学，学完了小二的数学，刷了大量的模拟题，回家后，Vivian再给她讲一小时的错题。那段时间，Vivian满心焦虑，女儿也因为失败过一次有些不自信，每个人都压力很大。考前一晚，三个人都有些紧张失眠，女儿还是在感染乙流半个月未痊愈的情况下踏入考场的。好在经过两个月的焦灼等待后，女儿成功被政府小学录取了，了却了一桩困扰三个人21个月的大难题。Vivian让女儿在家休息了两个月，顺便给她补习中文。补习主要是认字和默写，但女儿对写字有些抗拒，后来Vivian也就放弃了。2024年7月，Vivian和女儿的PR（永久居民）申请通过。自此，Vivian的「鸡娃」之路彻底结束了。■了解新加坡双语教育的发展，华文在新加坡走过一条非常坎坷的路。女儿又进入了快乐成长的状态——除了一周一节线上英文课，剩下的全都是体育类的兴趣班，花游、乒乓球、足球。给女儿报这些课程，目的也不是出成绩，而是为了锻炼身体、改善视力。不鸡娃一年之后，Vivian着实见证了女儿身上的变化：身体更加紧实，身高涨到了平均值，还通过了花游一级和二级考试；英文阅读能力也有了飞速提升，女儿现在已经通读了很多遍《哈利波特》，数学和科学成绩也能排到班级前10%。因为有更多时间做喜欢的事，女儿过得比以前更开心，Vivian也生活得更轻松。她开始备考理财顾问执照，想在新加坡开启自己的新事业。■带女儿去海边普通人有选择权吗？当被问到「这样的社会环境会不会对你有影响」时，Missova和Vivian给出了不同的回答。Vivian所在的小区是一所名校的学区房，她身边的邻居经常在朋友圈晒娃成绩如何好、拿了什么奖。「更衬得我家小孩很普通，难免有些焦虑。」但她会尽量控制自己的比较心理。既然自己是个普通人，就也要接受孩子是普通的。在女儿第一次AEIS考试和花滑一级考试失败后，Vivian慢慢接受了这个事实。女儿能在小升初时考进六年制的直通车课程，升入「新二」（新加坡国立大学与南洋理工大学）就很好了，但如果实在不行，那也是没有办法的事，她不愿意再重走「鸡娃」这条路。「‘鸡娃’需要钱，需要时间，还需要小孩配合，并不是一件容易的事，很多人是不具备这些条件的。都说新加坡的教育卷，但在我看来，卷和躺也是对半开。」Vivian不否认环境对人的影响，但她也认为，只要调整好自己的心态和预期，人是可以不被周围的环境同化的，甚至可以通过认识不同的人来改变所处的环境。■纪录片《他乡的童年》Missova则是无论在国内还是在新加坡，都坚持佛系和快乐教育，从未改变过。她从小就擅长学习，即使经常旷课出去玩，也考上了211院校，经常在竞赛中拿第一，而亲戚家的妹妹学习十分努力，拼命看书刷题，却未得到应有的成果。「我很清楚读书要靠天赋，但我女儿这方面的天赋并不强，所以没必要去卷，说不定还适得其反。」一个总是被人逼着去做讨厌的事的孩子，是很难「开窍」的。Missova认为家长应该耐心等待孩子「开窍」的时刻，发自内心地想去获得知识、去探索世界，才会快速进步。她很少被大环境影响，也会去刻意创造自己所处的环境。在国内，她认识的都是同样帮孩子写作业的家长；在新加坡，她周围也都是些对孩子完全撒手不管的家长。「大家都活在信息茧房里，靠近什么样的人，看到的世界就是什么样子。」Missova眼里的新加坡，不是「内卷之王」，而是一个充满松弛感的世界。小六会考（PLSE）有英语、数学、科学、母语四科，每科90分或以上计1分，85-89分计2分，以此类推。20分以下计8分，如果孩子四科都是满分，最后的积分是4分。最差的成绩总计是32分。基本上，6分内都可以进入精英中学。她女儿考了十几分，算较低的分，进的是普通邻里中学，她没有不满，但也不会主动和别人提这个分数。她认识的本地家庭则完全不同，孩子哪怕考了20分，都要一家人去餐馆庆祝一下，「大概他们不在意成绩，认为孩子的心理健康和快乐更重要。」■新加坡新小六会考PSLE计分标准 @Ministry of Education Singapore对孩子的未来，两人都颇有信心。Vivian相信热爱阅读的孩子成绩不会太差，Missova相信以新加坡顶尖的基础教育水平，申请QS前200的学校并不是难事。但假使没有如愿，那也无妨。Vivian说，「如果他什么天赋都没有，只是一个普通人，那就做个快乐的普通人，也是好的。」Missova说，「并不是每一棵植物都要长成参天大树，也不是每个人都要成为精英。这个世界要有花有草，也要有不同的人，我能接受她长成任何样子。」这或许就是走出去的意义——没有一种生活是完美的，但看见了另一种生活，可以选择另一种生活，就是自由。

温哥华教育局大楼（CityNews 图片） 温哥华教育局（VSB）将于周一晚上召开会议，邀请各界人士表达对是否永久关闭市内最老学校建筑的看法。 该教育局提议关闭位于乔伊斯街附近的卡尔顿小学（Sir Guy Carleton Elementary），称其“使用不安全”。 2016年，一场火灾使这所学校“严重受损”，自那年起卡尔顿小学停止招生，几乎十年来没有学生在此就读。 教育局在2023年也批准调整了卡尔顿小学的招生区域，以便将学生转移到其他学校。 教育局表示，曾有尝试对这座已有129年历史的学校进行修复，但省政府未提供资金支持。 截至2019年，修复和抗震升级该建筑的预计费用约为3600万加元，但教育局称，依据目前相同规模和复杂度的项目，这一费用可能会增加甚至翻倍。 教育局表示，今年早些时候对招生预测进行了更新，发现周边学校“现在和未来”均能接纳学生。 然而，社区的一些成员希望能够保留这所学校。 温哥华地区家长顾问委员会（DPAC）主席梅拉妮·郑（Melanie Cheng）发起了“拯救卡尔顿”运动，反对学校的关闭。 郑在该地区生活了一辈子，她认为“这里肯定变了很多”。 “我们对教育局关闭卡尔顿的计划感到非常质疑。我们希望能获得更多关于他们在我们地区发展计划的信息，而这个计划根本说不通，”郑说道。 “拯救卡尔顿”运动倡导更多公共空间、新图书馆、抗震升级的学校及托儿服务。 在给1130 NewsRadio的声明中，温哥华教育局表示尚未做出决定。 “在教育局考虑出售或租赁（处置）某地块之前，必须先决定是否关闭提议的学校。如果教育局决定关闭学校，随后才能考虑处置该地块，”该局表示。 郑提到，她听说学校可能会被取代为高楼或住宅。这个月早些时候，法语教育局表示对在该地块开办学校感兴趣。 教育局表示，只有在做出关闭决定后，才会考虑该地块的其他用途。 “目前对于该地块的潜在用途仍属于猜测阶段。” 周一晚上，许多人报名参加温哥华教育局教育中心的公众发言。郑表示，社区成员将出席以表示支持。 “我们将带来收集到的数千份请愿签名，向他们展示这个社区的关切，要求停止这个没有道理的计划，并开始与我们沟通，”郑说。 温哥华教育局表示，将考虑社区反馈，并将在12月的公众会议上决定学校的未来。

加拿大一些著名大学提供大量免费在线课程，即使你不是大学生，也可以参加这些课程。 多伦多大学（University of Toronto）、UBC（University of British Columbia）和阿尔伯塔大学（University of Alberta）通过 EdX 和 Coursera 提供这些课程。 你可以免费注册，这种方式称为旁听（auditing），并按照自己的节奏学习课程提供的所有资料。 如果你希望作业由教授批改，并在课程结束时获得证书，则需要支付一定费用。 注册课程没有先决条件，因此即使你从未上过大学，也可以参加。 同时，你无需目前是这些大学的在校生也能学习这些课程。 以下推荐几门免费在线大学课程 1. Indigenous Canada（加拿大原住民） 阿尔伯塔大学开设的课程，探讨加拿大原住民的历史与当代视角。 课程内容包括：毛皮贸易与交流关系、土地权利、环境影响、政治冲突与联盟、原住民政治活动、当代原住民生活与艺术等。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/indigenous-canada 2. The City and You: Find Your Best Place（城市与您：寻找最佳居住地） 多伦多大学课程，讲解城市的功能、重要性、城市化的影响，以及如何选择适合自己的城市。 课程结尾会有实操练习，帮助你评估自己的社区，找到最适合居住的地方。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/city-and-you-find-best-place 3. Introduction to Swift Programming（Swift 编程入门） 多伦多大学提供的四部分 iOS 应用开发专项课程的第一部分。 你将学习 Swift 编程语言、语法、面向对象、内存管理、函数式编程概念等。 参加课程需使用 Mac 电脑，最好配备 iPhone 或 iPad。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/swift-programming?specialization=app-development 4. Dino 101: Dinosaur Paleobiology（恐龙 101：恐龙古生物学） 阿尔伯塔大学课程，概览非鸟类恐龙的解剖结构、饮食习惯、运动方式、成长、环境与行为适应、起源及灭绝。 课程通过博物馆、化石实验室和挖掘现场进行在线讲授。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/dino101 5. Excel for Everyone: Core Foundations（人人都能学的 Excel 基础） UBC课程，教授 Excel 的核心技能，包括数据整理、电子表格管理以及商业数据分析基础。 注册网址：https://www.edx.org/learn/excel/university-of-british-columbia-excel-for-everyone-core-foundations 6. Astro 101: Black Holes（天文 101：黑洞） 阿尔伯塔大学课程，介绍黑洞概念、天文学基础、相对论和量子物理。 课程内容包括：比较流行文化中的黑洞与现代物理、识别不同类型恒星、区分哪些恒星可能变为黑洞等。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/black-holes-astro-101 7. Introduction to Psychology（心理学入门） 多伦多大学课程，学习大脑、人类发展、心理疾病与治疗、心理学研究。 课程包括心理学实验、记忆、学习、注意力、知觉、意识等认知能力，以及他人行为如何影响我们的思想与行为。 注册网址：https://www.coursera.org/learn/introduction-psych 8. How to Code: Simple Data（编程入门：简单数据） UBC课程，注重系统的编程方法，而非特定编程语言。 课程将帮助你学习如何开发程序需求、以一致结构编写程序、轻松修改，并通过在编程过程中内置测试提高程序可靠性。 注册网址：https://www.edx.org/learn/coding/university-of-british-columbia-how-to-code-simple-data

▲美国大学今年秋季迎来新一波国际学生潮，但整体新生人数却明显下滑。 美国大学今年秋季迎来新一波国际学生潮，但整体新生人数却明显下滑。多项最新调查显示，受到川普政府收紧签证、延长审查程序与旅游限制等多重因素影响，美国高等教育机构的新入学国际学生比往年减少17%，不少学校直言，「往后两年恐怕更辛苦。」 根据BBC报导，国际教育协会（IIE）调查828所美国大专校院发现，有57%的学校回报国际新生减少，96%的学校点名「签证申请问题」是最主要的阻力，包括延误、遭拒与程序增加；另有68%指出旅游限制造成冲击。 国际招生管理协会（AIRC）执行长哈蒙（Clay Harmon）也坦言，这波下滑是警讯，并忧心2026、2027年可能会面临更严峻的情况。 签证延误、社群帐号审查　学生被迫延后赴美 川普政府近年以「国家安全」为由，强化学生签证审查，包括暂停国际学生的签证预约、恢复后又要求所有申请人提供社群媒体帐号供审查。 此外，还撤销超过6000张因违反相关法律（如攻击、酒驾、支持恐怖主义）的国际学生签证，导致不少学生无法如期赴美就读。白宫发言人凯利（Anna Kelly）表示，这些措施旨在强化美国签证制度，把国安放在首位。 多所学校受访时透露，签证等待期过长、申请程序不确定性高，甚至遇到「今年稍早全面暂停核发签证」等情况，都让学生却步。有些院校只好提供弹性，如延后入学，而延后申请的比例比去年增加39%。印度新生大幅减少　成全美下滑主因 在回报新生减少的学校中，多数提到来自印度的新生减幅最大。报告指出，印度长年是美国最大的国际学生来源国，因此该族群变动对整体影响尤为明显。 整体来看，报告显示美国有29%的大学今年招到更多国际新生，14%持平，但超过一半（57%）出现下滑。 若把已在美国就读多年学生也纳入计算，国际学生总数仅下滑1%，但新生减少对大学财务仍是一大警讯。 国际学生贡献550亿美元　美大学仍视为财政命脉 美国商务部与经济分析局2024年数据显示，国际学生为美国带来550亿美元（约台币1.7兆元）经济贡献，约占全美大学总入学人数的6%。 许多国际学生没有资格申请助学金，须支付全额、甚至更高额的学费，因此对于正在面临本地学生减少、营运成本上升等压力的大学来说，是非常重要的收入来源。IIE调查也显示，有84%的大学仍将「招收国际学生」视为优先目标。 川普收紧限制　又喊核发60万张中国学生签证 尽管政策收紧，川普近期仍多次强调国际学生的重要性，甚至计画核发60万张中国学生签证，是目前的两倍以上。 他在接受《福斯新闻》受访时表示，「外国学生来美国，学费通常是本地学生的两倍以上。我希望我们的大学系统能蓬勃发展。不是我特别想要他们，但我把这件事当成一门生意。」

一名35岁男子因涉嫌在卑诗省兰福德（Langford）一所中学内袭击一名学生，将其打成重伤，因而遭到被捕。 据西岸皇家骑警发布新闻稿称，事件发生在周四（13日）上午9点左右，地点位于斯宾塞中学（Spencer Middle School）校园内。 警方表示，警员接到报警后，于“几分钟内”赶到位于戈尔德斯特里姆大道（Goldstream Avenue）上的事发地点，一线警员和学校联络警员均参与了这项行动。 警方认定一名成年男子进入校园并袭击了一名男学生，并于警方到达之前逃离。 警方表示，该名学生伤势严重但无生命危险，并已接受治疗。 警方指，“收集到的证据表明，这是一宗孤立、有针对性的事件，警方认为其他学生或教职员工没有风险。”并补充说，嫌疑人和受害者“彼此没有任何关系”。 目前嫌疑人已被逮捕并拘留，皇家骑警表示，他将于周五（14日）过堂，并强调，调查仍在进行中。 图：网上图片

多伦多大学正迎来一波“人才回流潮”。三位来自美国顶尖名校的知名学者将正式加盟，多大也趁势推出2,400万加元计划，全球招揽年轻科研人才。 左起：杜根、普莱斯和西格。图源：Globe and Mail 三位重量级教授加盟：两位来自MIT，一位出自斯坦福 多伦多大学近日宣布，三位知名学者将于明年陆续加入该校，包括： 马克·杜根（Mark Duggan），来自斯坦福大学（Stanford University）的经济学家，曾任奥巴马时期白宫经济顾问委员会成员； 杰奎琳·普莱斯（Jacquelyn Pless），麻省理工学院（MIT）经济学教授，将出任多大罗特曼管理学院战略管理教授； 萨拉·西格（Sara Seager），出生于加拿大、现任MIT天体物理学家，曾主导NASA系外行星探索任务。 杜根与普莱斯是一对教授夫妇，而西格教授则是土生土长的多伦多人。 与此同时，多伦多大学还宣布了一项2,400万加元的全球引才计划，将在未来两年内招聘100名博士后研究员，每人将获得约10万加元的薪酬与科研经费支持。 这笔资金由学校自筹，与联邦预算中的科研拨款项目分开。 就在上周，加拿大总理卡尼的政府宣布，未来十年将投入17亿加元 吸引全球顶尖研究者，其中10亿加元 专门用于引进高级科研人才。 “美国学者北上潮”持续升温 多伦多大学研究生院副校长巴克（Joshua Barker）表示，近年的地缘政治变化让加拿大学界在全球人才竞争中占据有利位置。 “这让我们有机会提前结识并与这些年轻的科研人才长期合作，在相对低成本下建立稳定的关系。” 美国总统特朗普政府近期削减科研经费、压制高校的政策，使世界多国纷纷趁机吸纳美国顶尖学者。 来自MIT的西格表示，她回到加拿大主要出于科研发展的考量。她在多伦多长大，儿时一次在安省野外露营、仰望星空的经历点燃了她对宇宙的兴趣。 她说：“多伦多的学术环境跨领域协作强，我的项目将在这里获得更好的支持。” 她计划于明年秋季正式入职，与加拿大理论天体物理研究所（CITA）合作继续研究系外行星生命的可能性。 杜根教授将出任多大蒙克全球事务与公共政策学院院长（Munk School），而普莱斯教授则将落户罗特曼商学院。 他们坦言，美国政治与学术氛围确实让人担忧，但“这并非主要原因”。“我们更看重多伦多的研究氛围、学术自由和国际化视野。” 普莱斯教授补充道：“我认为，加拿大是研究创新如何应对气候变化等重大社会挑战的绝佳地点。” 杜根笑称：“当总理本身就是经济学家，还有比现在更适合两位‘经济学极客’来加拿大的时候吗？”