教育

  佛州枪击学校的副教练兼学校保全费耶斯（Aaron Feis）。(图／取自MSDEagles推特) 佛罗里达州马乔瑞史东曼道格拉斯高中足球队15日早晨透过推特帐号@MSDEagles发表声明指出，当14日发生校园枪击案时，副教练兼学校保全费耶斯（Aaron Feis）奋不顾身以肉身阻挡枪手，保护学生免于受害。声明中写道：“他是舍己救人的英雄，他将永远存活在我们的心底以及记忆当中。” 马乔瑞史东曼道格拉斯高中足球队教练梅伊（Willis May）则对“奥兰多哨兵报”（ Orlando Sentinel）指出，根据目击者描述，当凶嫌开始开枪时，费耶斯用自己的身体挡在一名女同学前面，把她推进一扇门里，躲开子弹扫射。 “奥兰多哨兵报”报导，费耶斯是马乔瑞史东曼道格拉斯高中保全，枪击案爆发的第一时间，他便在现场应变处理。 梅伊回忆说，当时有教职人员透过保全专用无线电对讲机询问道，学校里刚才传出的巨响是否为烟火声音，“我听到他透过对讲机回答说‘不是，不是烟火声’，那是我最后一次听到他的声音。” 梅伊说，费耶斯为人亲切，“就只大大的泰迪熊一样”，训练球队则要求严谨，对于工作充满荣誉感，与学生相处更是融洽。 他说：“他是很忠心的人，我非常信赖他。他很支持我，工作非常努力。十足的大好人一个，而且非常爱家，是一个真正的顾家好男人。” 费耶斯也是马乔瑞史东曼道格拉斯高中的校友，1999年毕业，在校期间曾是足球队成员。

学生家长在事发后被警方隔离在桥下，焦急等候子女的消息。(美联社) 世界日报/佛罗里达州派克兰（Parkland）道格拉斯中学（Marjory Stoneman Douglas High School）在2月14日情人节当天发生震惊全美的枪击案，高达17人遇害.该校有不少华人子弟就读， 华人家长第一时间也惊恐不已，纷纷用电话和微信和子女沟通及分享状况，有的孩子失联后找到让家长忧心忡忡，有的孩子回家后大哭数个小时，但还好都安全无恙。 儿子就读该校12年级的李姓家长表示，14日当天她正几个朋友一起吃饭唱歌庆祝情人节，下午2点多有人告诉她其儿子就读的高中出事了。她说她第一时间打电话给老公要他带女儿打完网球后去接儿子，但是却一直没人接。她接着写短信给儿子，然后马上离开活动地点准备去学校，还好儿子在下午2时59分时传短信告诉她目前躲在教室内没事，叫她不要担心也不要到学校去接他。 李姓家长表示，儿子晚上7时许才回到家.儿子表示事发当天学校的警铃响了，他和同学都以为是演习，因为事发前学校警铃也常常响，当时儿子说还在走廊上和同学互传短信说有演习，一直到有同学说是枪击才跑到教室躲起来。 接着她儿子在警察指示下和同学们先到派克兰的图书馆躲起来，然后和四个同学一起到同学家去，晚上7时许才回家。 事件发生后，不少有孩子在该高中就读的华人家长分享心情，有餐馆老板表示有2个女儿在该校读书，其中一个女儿为了找同学一直连络不上让他忧心不已，解还好最后连络上了。 有个女儿在该校就读12年级的家长表示，她女儿回家后哭了几个小时，因为她的几个同学在枪击发生前去上洗手间，结果就再也没回来了。 李姓家长表示，儿子认识的一个同学被击中，还好没有太严重，但14日一晚她都心情不好睡不着.虽然学校这星期关闭不上课，但她还是十分担忧。她说据珊瑚泉教会朋友说在该校就读的华人子弟应该都安全无事。 道格拉斯中学位在相当不错的学区，其家长的收入水平相当高，相对也很安全。过去多年很多华人社团在该校举办新春联欢晚会和游园会，没想到会发生如此惨剧。 佛州枪击案有一死者是15岁华人学生 Peter Wang, 15岁的华人孩子，在最危难的那一刻，他用身体抵住门让同学们先逃离现场。在我们庆祝中国新年的时候，他与家人、朋友阴阳两隔。he was in the school’s ROTC program, and he was last seen wearing the gray uniform with black stripes as he held open the door so others could escape, his cousin, Aaron Chen, told the Miami Herald. Wang was confirmed dead by family members Thursday.Peter, who Aaron described as brave, was in study hall when the shooting started.His best friend, Gabriel Ammirata, said Peter was“funny, nice and a great friend. He’s been my best friend since third grade.”Gabriel planned to celebrate the Chinese New Year on Thursday with Peter and his family at the Chinese restaurant Peter’s family owned.

不知道大家有没有感觉，每年过中国新年的时候，就是我们留学生最苦逼的时候.... 每年二月份的春节，总是和Midterm撞车....     春晚看的正开心呢，突然想起来明天有Midterm！ 在外面跟同学浪的正high呢，想起来明天有Midterm！ 分分钟笑容就能凝固在脸上...     看着过年的同学们浪的那叫一个开心，而我...却伴着庆祝声在复习...     日前，UBC的一名学生终于忍受不了这种“精神虐待”了，就给学校写了一封信，表示希望在中国新年期间能不要有考试！不要有考试！不要有考试！（重要的事情说三遍）。     本来以为只是大海投石。没想到，UBC大学竟然回复了！而且，同意了！！ 学校表示，他们会认真考虑这个建议，在明年（2019）年中国春节期间，学校会尽可能避免举行考试！     在喜大普奔之余，小编也是一脸懵逼。居然还有这种操作？！那小编那四年算咋回事？ 最后，小编觉得同学们还是快去试试看吧~说不定你的学校也可以哦。祝大家都可以过个好年！

　　多伦多公校教育局表示，本市所有中小学于周四和周五两天下半旗，以示对佛州一间高中周三发生的恐怖枪击案的死伤者表示哀悼。 　　周三下午，一名枪手闯入佛罗里达州Parkland市Marjory Stoneman Douglas高中，导致17人死亡，14人受伤。 　　警方称，枪手先是拉响学校的火警，促使学生们离开教室，涌入走廊，这时枪手持一支半自动枪向无辜学生扫射。 　　警方称，枪手是19岁的Nikolas Cruz，是该校被开除的学生。 　　他在事发后已经被捕，被控17项罪名。 　　多伦多教育局教育总监John Malloy、教育局主席Robin Pilkey在一份书面声明中表示，Marjory Stoneman Douglas高中的学生们正在面悲痛，“目前和未来将非常艰难。” 　　声明说：“我们知道媒体对这类恐怖事件的报道，特别是发生在学校里的事件，让一些学生难以接受。”专业援助服务部门已经为家长提供了一份提示清单，帮助他们孩子的处理各种反应和情绪。 　　当与学生谈论悲剧事件时： 　　在他们专注的时候谈论，尽量不要打断话题； 　　首先是聆听。让孩子讲出他们了解的情况、想法和感受，不要急于纠正或安慰。 　　对孩子说的话作出回应，他们的担心可能是具体的，也可能是笼统的抽象的，相关的或不太相关的。对他们的担心作出回应，不要给孩子灌输太多信息或解决方案，提供适合孩子年龄的可以接受的建议。 　　孩子们往往不能理解发生的事，让他们讲出自己的想法和猜测，但是帮助他们区别事实与猜想。 　　限制孩子接触太多的媒体报道。 　　新的压力可能揭开旧的伤疤，可能是孩子不愿谈起的。 　　说一些你能做到的具体的事，让孩子感到安全。 　　强调这类悲剧非常罕见。 　　教育局发言人Ryan Bird表示，这里的学校都在设法向学生们保证学校是安全的。每间小学都有安全门禁系统，任何人进入学校都要按铃告知办公室。

　　所谓“贵族教育”，不是留给孩子金山银山，而是让他们成为最好的自己。 　　所谓“贵族教育”，不是留给孩子金山银山，而是让他们成为最好的自己。 　　文/洞见Neo 　　来源/洞见(DJ00123987) 　　最近，世界首富比尔・盖茨的大女儿詹妮弗连续数天霸占微博热搜榜，“世界第一白富美”谈恋爱的消息铺天盖地。 　　大家都想看看谁能成为比尔・盖茨这个世界首富的乘龙快婿，看到本尊的围观群众大跌眼镜，詹妮弗的男友只是一个来自埃及的马术运动员。 　　而沉溺在甜蜜爱情之中的詹妮弗本人，也和普通的邻家女孩别无二致。 　　没有奢华的派对，没有昂贵的奢侈品，甚至连衣着打扮都和平常人没什么两样…… 　　比尔・盖茨的大女儿詹妮弗和男朋友 　　翻开比尔・盖茨家族的“教育手册”，我们才明白，真正的“贵族”，贵的不是生活，而是教育。 　　01 　　一个有陪伴，严家教的父亲。 　　比尔・盖茨出生在美国的一个中产阶层的家庭，父亲是一名小镇的法律代理人，为了获得事业上的提升，他必须通过代理离婚案、酒后驾车案等鸡毛蒜皮的辛苦活积攒经验，每天总是忙忙碌碌的。 　　可即便如此，比尔・盖茨的父亲也没有错过孩子们的成长，他曾在电视台的节目中，详细披露了他们一起互动的点点滴滴： 　　陪孩子们阅读、参加学校的亲子活动、一起举办家庭聚会等等。 　　比尔・盖茨也曾经说过：“儿时父亲的陪伴和鼓励虽然看起来那么微不足道，其实意义深远。” 　　正因为从小受到父亲的关爱，比尔・盖茨更能体会父亲对于一个家庭的重要性。 　　比尔・盖茨和大女儿詹妮弗亲子互动 　　和大多数富豪家庭喜欢延请昂贵的家庭保姆照顾孩子不同，比尔・盖茨在很多方面都会亲力亲为： 　　他可以每天起早送孩子上学，也能够在百忙之中抽出时间给孩子讲睡前故事，帮助孩子复习功课，还会定期举行家庭聚餐…… 　　一个父亲不缺席的家庭，在孩子的心中必定是一个充满安全感的港湾，在这样的环境中成长，孩子们的身心健康自然能够得到良好的培育。 　　比尔・盖茨是一个慈父，但是他也不失严苛的一面。 　　比尔・盖茨曾经在《今日秀》中向主持人谈及自己和孩子订立的一条家庭规则：“我们家把13岁定为得到手机的年限。” 　　即便儿女后来向他抱怨“其他孩子都有手机，我是唯一一个没有手机的人，这令人尴尬”，他也没有丝毫的松口。甚至于在家中的闲暇时间，孩子们也要在规定的时限内才能使用电脑上网。 　　除此之外，比尔・盖茨还严格控制着孩子们的零花钱，在他的要求下每个孩子都需要帮助父母做力所能及的家务，并且不能向大人寻求帮助，从小就培养他们付出才有回报的劳动意识。 　　比尔・盖茨夫妇和他们的三个子女 　　比尔・盖茨说过：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了，必须让孩子自己去经历，让他自己扫除障碍，只有这样，孩子才能学到相应的知识和技能，才能用各种有效的方式去自行解决问题。” 　　一个家庭的温暖，离不开父亲的参与;而一个父亲的威信，又能为孩子树立良好的规范，成为他们应对人生磨练的武器。 　　02 　　一个有修养，能独立的母亲。 　　教育学家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中写道： 　　“孩子道德发展的源泉在于母亲的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定于有什么样的母亲。” 　　比尔・盖茨的妻子梅琳达家境普通，生活拮据，她后来回忆说： 　　“父母供我们四个孩子读完大学很不容易。我们全家都付出了很多努力，因为只靠我父亲的工资不够，家里就通过租房等其他方式去挣钱。所以，我们从小就相信勤奋的工作和创新思维可以让生活变得更好。” 　　梅琳达从小养成的艰苦奋斗的品质，让她更知勤俭持家的可贵。 　　1996 年大女儿出生之后，梅琳达辞去微软的工作，退隐家中。 　　她像一个普通的全职主妇一样，衣着朴素地在超市里挑选生活用品，准时出席家长会，到学校接孩子。 　　尽管身为世界首富背后的女人，梅琳达却甘愿洗尽铅华，做一位忠实的母亲。 　　就像她谈及自己这一生的成就时说的那样： 　　“我希望以后人们谈及梅琳达・盖茨这个名字的时候，记住的是一位优秀的母亲，人生中最伟大的投资是我的三个孩子，其次才是事业。” 　　在梅琳达以身作则的培养之下，他和盖茨的三个孩子没有半点富家子弟的纨绔之风，大女儿詹妮弗更是因为平易近人、谦逊有礼，在学校深受同学们的喜爱。 　　诚然，梅琳达是一位非常优秀的母亲，但是在自己的事业上她也能够独当一面，给孩子们树立起独立自强的榜样。 　　等到三个孩子全都进入全日制学校以后，她便重新投身于职场，并且将数十亿资产全部用于慈善事业上，建立其享誉全球的比尔及梅琳达・盖茨基金会。 　　她曾经对孩子们说道： 　　“上网花10美金，给发展中国家的一位母亲买顶蚊帐，让她和孩子(免受蚊子的困扰、远离通过蚊虫叮咬而传播的疾病)踏踏实实睡个好觉。就这么一顶蚊帐，或许可以改变一个孕妇和她腹中宝宝的人生轨迹。你的一点小小的帮助，可能就会为另一个家庭改变他们的世界。” 　　在她的谆谆教诲之下，盖茨家的所有子女都热衷公益，他们只把自己当做条件稍微好点的普通人，并且希望通过自己的能力去帮助那些需要帮助的人。 　　高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。” 　　一个拥有良好修养，并且能够独立自主的母亲，能够决定孩子的品质和教养，让他们的人生充满阳光。 　　03 　　一个有眼光，大格局的家庭。 　　比尔・盖茨的父亲带着回忆录《盖茨是这样培养的》接受记者采访时说过： 　　“我从未对儿女们说过‘以后要跟我一样，别跟我一样的话’。我们的准则向来是做到最好、去追寻梦想。 　　比尔从哈佛大学退学后，我曾感到沮丧，还为他的未来担心――他没有大学文凭怎么办? 　　但现在我很肯定孩子们遵循了我们的教导，为了梦想做到最好。结果证明他选择了一条最正确的道路。” 　　比尔・盖茨父母的教育经中有非常重要的五个字：“尊重，坦承，爱。” 　　比尔・盖茨当年从哈佛退学，对于一般的父母来说，肯定是难以接受的，但是比尔・盖茨的父母却最终选择尊重儿子的决定。 　　这是为人父母者的眼光和格局，因为父母信任和支持，比尔・盖茨才能走出人生辉煌的第一步。 　　比尔・盖茨夫妇(左)和盖茨父母(右)的合影 　　同样，当比尔・盖茨成为父亲以后，他也继续发扬着父母的教育理念，从不去干涉孩子们的职业规划，并且不遗余力地为孩子们的“爱好”提供便利，帮助他们挖掘自身的潜力。 　　大女儿詹妮弗虽然考上了斯坦福大学，但是并非传统意义上的学霸，他的成绩在一众“天才”面前并不突出，由于行事低调，在学校里也不是万众瞩目的对象。 　　詹妮弗・凯瑟琳・盖茨生活照 　　可盖茨夫妇却并没有像一般父母那样在学习上对她步步紧逼，反倒是将绝大部分的精力放在了支持女儿的“业余爱好”――马术上。 　　詹妮弗・凯瑟琳・盖茨在马场训练 　　詹妮弗6岁开始学骑马，为此她花费了大量的时间刻苦训练，2017年21岁的她就在马术比赛中赢得了100000美元奖金，如今在全美马术协会排在障碍赛第19位，已经是国家级的专业选手，个人积累的比赛奖金就已经超过了百万。 　　而且，她还在自己喜欢的事业中遇上了自己的“白马王子”，也就是那位埃及小伙。 　　周国平在《孩子的聪明，需要父母欣赏》中谈及如何让孩子更好的成长时说道： 　　“一个人的成功和幸福可以归结为两点，一个是做自己喜欢做的事，另外一个就是能养活自己，此外能和自己喜欢的人在一起，并且让他们也感到快乐，这样就更好了。” 　　也许在很多人的眼中“龙生龙，凤生凤”，比尔・盖茨家的儿女肯定是要子承父业，成为商业巨子，但显然他的大女儿已经走向了截然相反的一条道路。 　　而且比尔・盖茨夫妇也早就有言在先，他们不会给儿女留下大笔遗产。 　　一个有眼光、大格局的家庭，并不会在意眼前的得失，因为一个人最大的成就是成为自己想要成为的人，并且幸福快乐地去生活。 　　詹妮弗・凯瑟琳・盖茨参加马术比赛 　　� 　　比尔・盖茨夫妇曾在一档访谈节目中说道： 　　“我们的孩子受到了良好的教育，但是我们要确保他们了解自己的能力，以及做什么走向哪里。 　　我们的教育理念很清晰，把大部分财产捐给慈善基金会，帮助孩子找到他们真正感兴趣的东西，让他们自由尝试任何东西，而不是把大量金钱直接倾倒在他们身上。 　　否则，他们可能一事无成。” 　　父母不可能为孩子遮风挡雨一辈子，所谓的“贵族教育”，不是留给孩子一座金山银山，而是让他们成为自己人生的舵手，在惊涛骇浪中独自扬帆，成为最好的自己。

  昨晚在美国佛罗里达州发生的校园枪击事件中，17人死亡，50余人受伤，嫌犯是被该校开除的一名19岁的学生。同校学生和老师说：早就知道他早晚会来屠校的。 克鲁兹Nicolas Cruz去年被学校因为纪律原因开除。学校的老师说：当时就确认他可能对学校造成危害。而同校的学生也说，枪声一响，大家就猜到肯定是克鲁兹回学校来了。 据报道，昨天下午克鲁兹携带至少一枝AR-15冲锋枪和几个弹夹抵达学校。他首先用烟雾促发了火警，把学生从各个教室骗到走廊里集中。随后他对着人群开枪射击。慌乱中有些学生逃回教室，把门顶了起来；有的掉头逃出了学校。克鲁兹共打死了17人，打伤50多人。 2018年刚刚进入二月份，但是美国已经发生了14起校园枪击案。而该校的师生更是从去年开除了克鲁兹之后，就提心吊胆过日子，就怕克鲁兹会回学校大开杀戒。

2月22日，就将迎来特朗普废除奥巴马“厕所令”的“一周年纪念日”。 这一年中，全美国的变性学生都不再享受自由选择厕所的权利，而必须使用特殊的无性别厕所。 因此，他们不时向美教育部投诉。在他们看来，无性别厕所是妥协的产物，是变相的歧视，“践踏了他们的尊严”。 而近日，美国教育部连续驳回数起投诉，并下达最后通牒，称他们不会再受理“上厕所”的事。 图为贝特西·德沃斯  CNN报道截图 据CNN新闻2月13日报道，美教育部部长贝特西·德沃斯(Betsy DeVos)公开宣布，教育部不会再受理“变性学生上厕所”的投诉了。 “这事被讨论来讨论去、讨论来讨论去、讨论来讨论去”，一位官员说道，“虽然很遗憾，但我们受够了。” 教育部方面认为，奥巴马对“教育法第九篇修正案”(Title IX)的解读有误，才导致了之前的“厕所令”。 据了解，1972年美国颁布的Title IX中，有一句这样的条款，“禁止在联邦政府资助的任何教育项目和活动中，对他人‘性别歧视’”。 2016年，时任总统的奥巴马勒令全国公立学校，允许学生自主选择他们“性别认同”的厕所。 奥巴马的立场是，保护变性学生的自由，正是一种“反性别歧视”的体现。 Title IX中关于性别歧视的条款  KnowYourIX网站截图 但特朗普政府不这么想。 教育部发言人伊丽莎白·希尔(Elizabeth Hill)说，“第九章禁止的‘性别歧视’指生理性别，不是社会性别。” “如果一个学生因外界对其生理性别的刻板印象，而遭到欺侮或骚扰，这是所谓Title IX的‘性别歧视’”，希尔说，“然而上什么厕所，是基于学生自己的性别认同。我们把他们按原本的生理性别分开，算不上Title X明令禁止的歧视。” “决定这条法律里到底包不包含‘社会性别’，是法院的工作，不是教育部的工作。我们只想保护所有学生免受骚扰欺凌，并在安全、有教养的环境中学习。” 报道称，这一举动引起了诸多人权组织的批评。 “人权战线”(HRC)的法务总监莎拉·瓦尔贝洛(Sarah Warbelow)说，“教育部无视了这些投诉，理应受到谴责。” 去年特朗普刚废除“厕所令”时，大批民众在街头游行抗议  图源：今日美国 “男女同性恋和异性恋教育网络”(GLSEN)执行董事艾丽莎·拜雅德(Eliza Byard)道，教育部的决定是“毁灭性的”，“他们将深深地伤害变性学生，在德沃斯的带领下，这个部门已经放弃了对那些孩子应负的责任。” 一些民主党政要，也就此事对教育部进行了口诛笔伐。 民主党参议员帕蒂·默里(Patty Murray)表示，“他们分明是违背了Title IX，这是美国公民权利的倒退。” 上周为“追梦人”辩护连续演讲8个小时的众议院民主党领袖南希·佩洛西(Nancy Pelosi)也发推谴责德沃斯。 推特截图 下同 不少网友支持这一观点，认为变性学生理应拥有选择厕所的自由。 另一方面，也有人支持教育部的做法，毕竟大部分孩子都不是变性人。 还有没有明显站队的网友表示，教育部的想法可以理解，但不能苟同。 据了解，2月12日，南达科他州政府曾迫于压力，发出了关于公开学校厕所管理制度的提案。但是，得到了大比分否决的结果。消弭变性学生的不满，遥遥无期。 美国国家公共电台(NPR)则称，美教育部此番声明，根本无法阻挡变性学生追求人权的脚步。有人直接一纸诉状，将教育部告到了法院。 据NPR报道，一位来自弗吉尼亚州的17岁高中生加文·格里姆(Gavin Grimm)，已向美最高法院提起了诉讼。 出生时被认定为女性的格里姆，在数年前接受了变性手术。从那以后，学校就不允许他进入他想进的男厕所，而必须使用专门的无性别厕所。 现在的加文·格里姆  图源：CNN 他害怕惹来同学“异样的目光”，平日里根本不敢在学校上厕所。“我是一个男生，我想去男厕所”，他说，“我不会妥协，这是我的应有的权利。” 最高法院将在下个月举行此案的听证会。届时，美国公民自由联盟(ACLU)将派出律师为格里姆辩护。

　　省新民主党公布的施政报告其他重点，还包括省新民主党一直力销的改善托儿服务，不过备受期待的十元托儿项目，则未被提及。省府只预告，会助现时未有领牌的日托中心领牌，以及加强儿童服务人手的培训等。  　　为增加日托服务的名额，省府计划，助现时尚未领牌的日托中心申请相关牌照，让省内家庭能有更多的日托服务选择，而对于一些最终没有领牌的日托服务提供者，省府则会透过立法，提高透明度，公开相关的资讯，让家长在选择日托服务时，有更多所需资讯。 另外，省府亦承诺会配合联邦政府在未来三年，向BC省日托服务提供的逾1.5亿元拨款。  　　省长贺谨后来被传媒追问，省新民主党是否仍会兑现每日十元托儿服务的竞选承诺。 　　他表示："十元日托的标签，是当时用来包装(brand)日托服务计划，而且是由日托服务倡权者提出。" 贺谨说，新民主党政府会继续就改善日托服务提出各项措施，包括增加日托服务的供应、加强培训人手等。  　　在医疗服务方面，省府表示会在内陆及低陆平原部分增长迅速的社区，增建医院或改善医疗设施，同时亦会增加对医护人员，包括医生、执业护理师的培训。  　　省府又承诺，会在今年推出新的扶贫措施。对于省内的部分学校，长期面对财政压力并需要自行筹款，省新民主党承诺会设立新的"操场资本基金"(Playground Capital Fund)，向有需要的学校拨款。 　　除日托服务外，施政报告并包括其他重点，但着墨不多，很多都是重提之前已公布的措施，例如承诺在五年内修缮帕吐洛桥(Pattullo Bridge)、提高最低时薪等。 在经济方面，省府表示会推动省内的一些传统行业的发展，例如林木、矿务及能源，也会支持增长中的行业包括农业、高科技、小商业及旅游业等。 省府特别提到林木业，表示在21世纪，林木行业需要配合高科技发展，省府会鼓励业界开发新产品及改善工序，而省府亦会积极开拓市场，让BC林木制品能出口到海外。  　　施政报告并没有提到液化天然气的发展。据报道，BC绿党在施政报告公布前，已表明如省新民主党发展液化天然气，他们将会将新民主党的政府推倒。

这是英国著名心理学家绘制心理性格测试图。这是很多人验证过的，超级准确的心理测试！ 21个小人儿站在树上，10秒内选出你最想呆的位置？   不 准   偷 看 答 案 …… 选择1——你是一个正在努力拼搏的人，不害怕任何阻碍和困难，目前需要支持与帮助。 选择2——你是一个善于交际的人，并且对好友愿意给予无限的支持。 选择3——你是一个积极向上的人，遇到困难也继续前进的人，并且当下能感受到支持与帮助。 选择4——你渴望拥有稳定的生活环境，安逸的生活方式，希望成功的路上没有任何阻碍。 选择5——你常感到疲倦，无力，对生活没有任何动力。 选择6、7——你是一个积极向上的人，并且已经小有成绩，仍在不断前进。   选择8——你喜爱沉浸在自己的世界里，对自己抱有诸多幻想，不在意别人的看法。 选择9——你是个爱玩爱闹的开心果。 选择10,15——对生活环境有一定的要求，只喜爱舒适安逸的环境。 选择11、12、18、19——你是一个善于交际的人，能够通过团队合作达成目标。 选择13,21——你有些孤僻，喜爱封闭自己，不善与人交流。 选择14——你可能正在陷入困境，或一段感情的深渊无法自拔，而这段感情可能已经暴露出一些潜在的危机。 选择16——你善于安慰他人，肯付出，但也需要他人的关注。 选择17——时常感觉疲惫，缺乏自主感，需要他人的支持。 选择20——有着高傲自大的性格，渴望成为领导者，希望他人对你有服从及被领导的关系。 选择21——你是一个外向的孤独者，把自己包裹的很严实，不愿与他人分享自己的内心，也不善于交流。

你恨过英语考试吗？ 从中考到考研， 大家一直被国内的英语考试里各种…… 变幻莫测的题型折磨到头疼 有时候忍不住吐槽： 这么变态考题，估计歪果仁都答不对！ 谈话类节目《世界青年说》的嘉宾美国人孟天Wiley和英国人布莱尔挑战了一把中考英语听力考试，他们发现中国考试英语听力资料和老外平时聊天大不相同，还揭露了考试中藏着的“风流韵事”！ 仪式感 听力材料一开始就很有气势。 俗话说，“狭路相逢自带BGM者胜”，开场的音乐、突然的安静和每道题之间的“叮”让他们如坐针毡，好像一下子忘记自己母语是英语了。 语音音效 磁带卡带了嘛？这浑浊的电子音是？ 心情很崩溃！ W: Do you like luelueluelueluelue? M: Yeah, I luelueluelueluelue a lot. W: I don't do it so much. luelueluelue. 具体用词 Madam 题目： 当对话播放完，问题是“对话中的女人是谁？Mike的老师、妈妈、还是朋友？”这俩货脑洞开太大，认为没有正确选项，因为她是Mike的女主人。 你们大概是听得太懂了，才会关心这些乱七八糟的东西，而我们却在一门心思地想着选哪个。 Take Exercise Be well soon 聊天语气 题目中对话的与其太平淡，没有重点也没有任何感情色彩，难怪小伙伴们总是听着听着就开始怀疑人生。 在表达清楚的前提下增加一丝感情色彩，确实是应该改进的。不过可别像这两个污妖王一样，不然估计中学生会当场疯掉！ 英鸟君：好奇水管工那个是什么…… 每道题都独立 我们当然知道中国的英语听力题每道题都是独立的，故事也没有关联性，就好像数学题里又要向爸妈借钱买鞋、又要兼职去做服务员、又要把冰化成水、又要往水池里边注水边放水的忙碌的“小明”。 但是显而易见，外国人不懂，于是又开启浮想联翩，最精彩的脑洞来了： 这激情澎湃的样子也没谁了！ 其实，歪果仁在中国，尤其是在英语听力方面，受到的“灵魂上的暴击”各式各样。 01 这是一群来自美国英国澳洲的歪果仁，他们被四六级虐得好委屈： 请问：本文第二段第一句的中心意思是？ 做错了，有点尴尬。 02 这两个歪果仁和中国两个学霸高中生一起挑战高考江苏卷。来自伦敦的少女Rachel说自己学戏剧表演，辞藻相当丰富华丽，高考英语应该不在话下。 然而她遇到了选择题和完形填空，结果…… 03 这位外国小伙也挑战了中国高考英语题目： 然后，他竟然在研究故事内容和其中的逻辑： 最后，还是像布莱尔说的那样，如果想学一种外语，最好跟那个国家的本地人多接触，这样讲话的语调，可以学得更好。还有，记得和外国人对话时，不要刻意在句子的开头把声音提高八度。

关于华人学生抑郁症和自杀的事件不断出现在新闻报道里，很多人认为是华人教育方式的问题，例如过于强调学习成绩，缺乏交流，不懂得小孩的心理健康。然而，美国的高中究竟是什么样的呢？小孩在学校里的真实体验是什么呢？ 美国媒体A&E最近制作了一个关于美国高中学校的纪录片系列。在片中，七名成人化装成高中生，在堪萨斯州的一个高中上了一学期的课。 参加化装摄制的人说，尽管他们中有些五年前才从高中毕业，但是今天的学校已经跟五年前有大不相同。 这些变化主要是智能手机带来的。教师对教室的控制正在被削弱，而学生仍然迫切地需要找到能交流的人。 这些化装成高中生的年轻人的年龄在21到26岁之间。他们跟学生一起商科，参加俱乐部，亲眼目睹了高中生每天在学校的日常生活。即使是在五年前才毕业的人也觉得高中学校完全跟以前不同。 这部纪录片的名字叫“Undercover High”，拍摄的地点在美国堪萨斯州的Topeka的一所高中学校。 下面是影片曝光的一些大多数成年人不知道的美国高中生日常生活的情况。 社交媒体彻底改变了日常生活 社交媒体对青少年的日常生活产生了深远的营销。每天随时在线给学生带来很大的压力，促使他们从早到晚都在花时间打理自己在网络上的形象。 一名化装成高中生的成人对记者说，“在高中学校里我发现跟班上的同学一起经历的挑战，由于信息技术，电脑，手机，社交媒体的出现，是一个从早到晚，从周一到周五，24/7的，时时刻刻都无法逃避的事情。” 教师的控制被空前地削弱 社交媒体的问题不再是一个放学以后的问题。这些成人学生吃惊地发现，在许多教室里，大多数学生在大部分时间里都在使用手机。 一名高中生说，“上课时间是不应该拿出手机来的。但说实话，我们都不管。” 这家学校的校长说，虽然社交媒体在学校的网络上被封掉，但是教师对学生用自己的手机和电脑上网使用社交媒体就无能为力。教师说，每天他们都必须化很大力气让学生集中注意力到上课的内容上来。 即使已经放学，霸凌却仍在继续 另一个社交媒体和信息技术带来的问题是，霸凌成为一个7天24小时不间断的活动。 而更糟的是，教师和校方几乎不可能监测网上的霸凌，很多事情在教室里开头，然后在学校里发酵，最后在家里变成巨大的问题。下图中的Daniel是一名年轻的牧师，他是参加化装成学生的成人之一。 “在以前，如果一个学生被欺负，那可能是因为一个人，一件事，发生在操场或者是等学校巴士的时候。事情可以解决，然而就结束了。” “但现在可能是一个人的事情，但是所有的人都会参与，而到第二天的时候，有人说要打架，有人不上学，有人威胁说要自杀。一件独立的小事在一夜之间变成一个大问题。” 总是有压力让女生分享她们自己带性含义的照片 这些化装的成年人发现，女生在学校里还面对一个特别的问题：她们经常被催促分享自己和他人的带有性含义的照片。 “现在这已经成为一件正常的事情，在社交媒体发她们自己和很多人一起的各种性感照片，然后根据别人的看法来给自己打分。” 这样的压力的结果有时候是灾难性的，例如她们的照片被泄露到网上，或者用来被同伴嘲笑羞辱。 一名女生说，”这些拍摄暴露照片的往往是一年级的新生，她们很傻，不管谁问她们要照片她们都会给。” 发生抑郁症的人数正在创新的纪录 部分由于智能手机和社交媒体的出现，美国青少年的抑郁症发病率和自杀率正在直线上升。 看来其中一个原因是，社交媒体可以量化一个学生受欢迎的程度，决定他们在社交生活中的地位。 “现在不光是你在学校里的形象你必须维持，比如你穿什么鞋，什么品牌，什么样的书包。” “你还必须在社交媒体上维护自己的形象。你得到多少点赞，多少颗心，你在粉什么人，你有多少粉丝。这些都让以前的那些事情的重要性加倍。” 化装成学生的年轻牧师Daniel说，学生很容易把他们在社交媒体上得到的回应当成个人的事情。 “他们的自我价值都捆绑在社交媒体上，全看他们的照片得到了多少点赞。这对于学生来说很让他们焦虑的，尤其是当照片没有人点赞时。” 青少年怀孕的问题跟以前不同 一名化装成女学生的成年人Nicolette自己曾在念高中时怀孕。她说，那个时候这个话题是“禁忌”，人们都躲开她。 “很多人跟我说，你这辈子完了。你不能进大学，你要从高中退学。周围没有任何人支持我。” 而现在她发现完全不一样。 学校有日间托儿所来帮助那些怀孕生子的高中生，让她们可以完成学业。 她认为这是很大的进步。 最重要的是，学生需要找到能交流的人 对那些“问题学生”，扰乱课堂秩序的，无法集中精力学习的，可能无法毕业的学生，这些化装成学生的成年人试图找到背后的原因。 他们的体会是，一名成年人说，“当我回到高中的时候，最突出的事情是今天成年人和青少年的脱节与隔膜。而且这些隔膜还在加深。大多数成年人根本不知道现在的青少年每天都在经历什么。” “他们渴望成年人理解他们，接受他们，明白他们面临的困难和挑战。我认为家长和父母并不理解他们所面对的。”

图为普林斯顿大学。（图片来源：美媒资料图） 日前，美国普林斯顿大学（Princeton University）名誉教授罗森（Lawrence Rosen）遭指控，在课堂上多次使用带有种族歧视的字眼，致使多名学生愤然离席。事件发生后，这门课程已经被停开。 据东森新闻云援引《华盛顿时报》报道，6日，美国教授罗森在其主讲的课堂上3度使用种族歧视的字眼，言语中不时提及“黑鬼”一词。据悉，当日，他询问在场学生“哪一种行为更加挑衅，是白人走近黑人时，朝他鼻子揍一拳；还是白人走近黑人时，称呼他黑鬼？” 当时课堂上一共有6名黑人学生，他们认为罗森的举例以及后续的讨论活动都充满了种族歧视。学生布莱德（Malachi Byrd）当场起身要求他道歉，但遭到罗森的拒绝。布莱德又询问罗森日后在课堂上是否会继续使用“黑鬼”一词，罗森则回应，“会，如果我觉得有必要时就会。” 此言论一出，连同布莱德在内的4名学生立刻气愤地离开教室。事后2名学生向校方投诉。 据了解，有学生表示，因为教授的言论，让他打算放弃这门课，“如果教授无法尊重学生的意见，那么就不值得向他学习。”另一名向校方投诉的学生也称：“对于会使用歧视字眼的白人教授感到不舒服。” 有学生表示，罗森后来不但没有道歉，反而回避问题，并坚决捍卫自己使用词汇的权利，扬言“我不认为我需要道歉，因为我没有压迫任何人。” 报道还称，校方竟发表声明替罗森说话。校方称，“言论自由与包容性，是普林斯顿大学的核心理念，对于学生的教育很重要。罗森在课堂上发表这样的言论，初衷无非是希望促进学生积极参与讨论。未来将以其他方式鼓励投诉罗森的学生们，能以更广泛的角度讨论言论自由及包容性。” 罗森的同事则表示，他在课堂上经常使用带有种族歧视字眼，这是首次有学生表达不满。

近日，网络上流传了一段某小学学生大合唱的短视频，引得网友们捧腹大笑。 视频拍摄了学生们齐声唱着学校校歌的场景，结果被一名站在较边上的小男生抢镜。只见这名男生，双手插在裤兜里，表情丰富、极为卖力地和大家一起唱着校歌，用情至深甚至一度唱到翻白眼。 男生发现自己被拍摄后，表演欲更是爆发，跟着节奏摇头晃脑，还不忘对着镜头挑眉毛、抛媚眼。 视频在网络上收货了不少“赞”，网友们纷纷评论：“这是戏精本精”、“不愧是灵魂歌手”、“不靠C位靠演技”。  

　　中国官方媒体称，中宣部的审查监管部门针对儿童“邪典”动漫视频在网络上的传播，对多家主流视频网站立案调查。这是近期一家制作公司因利用网络传播血腥、色情内容的卡通视频而被查处的后续。 　　中国官方新华社周一(2月12日)报导，中宣部、中央网信办、文化部、广电总局以及全国“扫黄打非”办公室将“集中整治”儿童“邪典”动漫游戏视频的传播。 　　一月，一个名为“欢乐迪士尼”、官方认证为“广州胤钧贸易有限公司”的新浪微博帐户被指在网络上传播大量以儿童为目标受众的自制不雅视频而被调查。 　　中国媒体引述中宣部“扫黄打非网”的通稿指，广东、北京两地的调查部门“依法从严查处广州胤钧贸易有限公司的同时”，对与该公司合作或提供传播平台的优酷、爱奇艺、腾讯等视频网站平台立案调查。 　　该声明指，该公司“在未取得行政许可的前提下……用经典动画片中的角色玩偶实物及彩泥粘土等制作道具，将制作过程拍成视频，或将有关成品摆拍制作带有故事情节的视频，上传至优酷、爱奇艺、腾讯等视频平台”，并指视频当中“部分含有血腥、惊悚内容”。 　　该管理部门还称，这家公司通过制作和传播这些视频获利220多万元人民币(专题)。 　　上月该公司被举报后，已经删除微博帐户上的相关内容，并将微博更名为“深海5万米”，发布了道歉声明。 　　中国媒体报导提及，儿童“邪典”视频首先来自境外，目前已“大规模蔓延到国内”。 　　去年11月，YouTube曾宣布采取措施，限制以经典儿童卡通人物为角色创作的具有暴力或性暗示的内容;不过，目前未有消息指中国的相关内容与YouTube上受限制的内容有关联。 　　“美好童年” 　　广州胤钧贸易有限公司的官方认证微博帐户在1月份被指发布大量儿童“邪典”视频后，将相关内容删除被致歉。 　　该微博帐户上的简介称：“欢乐迪士尼姐姐会和大家一起走过你们的美好童年。我们会做很多创意DIY，拆蛋，玩具试玩，真人秀和定格动画哦!喜欢这些的小朋友千万不要错过!” 　　被举报后，该公司表示，自己一开始“为了冲视频流量做了一个错误的示范――制作可怕视频”。 　　“每一次制作视频的时间，我们团队用尽全力，完全只想到怎么冲收视，却忽略为获得更多流量的同时，创作了一些带有恐怖题材的视频带给小朋友伤害和影响，”该声明说。 　　不过，该公司否认是邪教和制作“邪典片”。 　　最后该声明表示：“这段时间我们也非常自责这些影片会伤害到小孩子。在此也跟小朋友还有家长们深深道歉。” 　　据称，此前在视频平台上流传的多是以冒用经典卡通形象制作涉及暴力、惊悚及软色情元素的内容。目前，视频网站及微博上的视频已被删除。 　　爱奇艺、优酷等多家网站均在官方微博帐户上发布了声明，将相关内容下架、屏蔽。 　　“邪典” 　　一般认为，“邪典”一词来自于英文当中的“cult”(有非主流宗派的含义)。此类文艺和电影作品以非主流的另类手法表达创作者的独特视角，从而受到小圈子内支持者的推崇。 　　在电影史上，被归入这一电影类别的经典作品包括斯坦利・库布里克(Stanley Kubrick)讲述社会以暴力修正暴力的《发条橙》(Clockwork Orange)，以及大卫・林奇(David Lynch)以诡异超现实场景描述初为人父心境的《橡皮头》(Eraserhead，另译“擦纸胶头”)。 　　被视作“邪典”的文学作品则有雅歌塔・克里斯多夫的《恶童日记》，以及由两名日本作家创作的“令人战栗的格林童话”系列等。 　　在中国，60年代由谢添导演的《小铃铛》也被一些影迷视作“邪典”电影。 　　有中国媒体引述专家指，近期被曝光的网络不雅视频，与雅典文化“没有关系”。 　　YouTube和Elsagate 　　此前，有关视频制作者利用流行卡通人物――比如小猪佩奇(Peppa Pig)、白雪公主等等――制作涉及暴力和性的视频，对儿童产生惊悚效果，当中存在的问题已经被媒体广泛报导。媒体借《冰雪奇缘》中的角色艾莎(Elsa)，将这一现象称作“艾莎门”。 　　至2017年，视频网站YouTube上有数以千计的视频看起来像流行的儿童动画片，但是却含有大量不适合儿童观看的内容。 　　比如一段被广泛报导的视频就是如此：乍一看是小猪佩奇的其中一集，但是点击开之后，故事情节逐渐转向黑暗，变成一名牙医用大钳子拔掉小猪的牙齿。 　　11月，英国博主詹姆斯・布里德尔(James Bridle)发布文章指，此类视频在YouTube上是一个黑洞。 　　他举例说，有些视频不一定是直接的暴力或性，而是带有坏意识，令人不安，或者不礼貌。 　　而通常，这些视频都借助网络的运算法而得到广泛传播。 　　在一段YouTube视频中，蜘蛛侠、艾莎等角色均被二次创作 　　很多家庭娱乐影视作品中的角色，比如蜘蛛侠、《冰雪奇缘》中的艾莎等，都在未经法律许可的情况下被二次创作成此类视频，获得数以百万计的观看次数。 　　詹姆斯・布里德尔写道：“一些人、一些组织，或者两者加在一起，在利用YouTube来大规模、系统性地对儿童实施惊吓和侵害。” 　　YouTube当时发表的声明曾指，在收到举报的时候，该网站会阻止此类视频获得广告营收，从而迫使人们停止制作这些内容。 　　不过，很多此类视频却不会受到观看者举报。 　　于是YouTube再次表示，会对此类视频进行年龄限止，不让18岁以下的人士观看。 　　受年龄限制的视频不会在YouTube的儿童版当中出现，在YouTube网站上，也必须以一个成年人的帐户登录之后才能观看。 　　不过，《纽约时报》发现，过去也有一些不当视频成功蒙混过关。 　　YouTube表示，他们会通过工作人员对被举报的视频进行评估，决定是否适合家庭观众。  

  大学女教师频遭15岁儿子殴打 派出所里跪求断绝关系 原标题：派出所里，母亲跪求叛逆子   母亲跪在儿子面前。（视频截图） 2月9日下午4点30分，贵州安顺西航派出所内，一位大学女教师向15岁的儿子下跪，目的只为断绝母子关系，这究竟是怎么回事？ 大学老师向儿子下跪 2月9日下午，一名女子带着儿子来到西航派出所，这名女子说话带哭腔，不停地说要与儿子断绝母子关系。 随后，这名女子跪在儿子面前。“求求你放过我！”她不停地对儿子说道。派出所民警见状，立即上前劝阻，将这名女子扶了起来。但女子情绪仍十分激动。 据了解，女子李女士（化名），今年43岁，系安顺一大学教师。她的儿子今年15岁，目前正读初中。 当天下午4点30分，李女士来到派出所后就不停要求与儿子断绝母子关系，而民警也在不停劝说，依然无用。随后，李女士的儿子没了踪影，民警又陪同李女士四处寻找，最终在其家附近将孩子找到。 随后，民警又对两母子进行调解，最终两母子回到了家中。 农村走出的大学教师 究竟是什么原因，导致一个母亲要与15岁儿子断绝关系呢？ 李女士出生在农村，靠着自己的努力，在当地县城当上了一名初中教师，并与当地一名男子结婚。 “当时怀孕的时候，感情就破裂了。”她说，亲人们都劝自己将孩子生下来，孩子可能会成为夫妻感情的润滑剂。 但孩子的出生，并未带来夫妻关系的改善。最终，她与丈夫离婚，李女士独自抚养孩子。 李女士为了改变命运，选择继续读书，最终成为一名研究生，毕业后来到安顺一所大学教书，成为一名大学教师。 6年时间聚少离多 在李女士外出读书时，她将儿子小志（化名）委托给了一名亲戚抚养，当时，小志只有8岁。在读书期间，她与一名同学谈恋爱，最后，两人走到了一起，并结婚生子。 从决定读书到成为大学教师，李女士整整用了6年时间。6年里，她只是寒暑假才会和小志在一起，并且双方的交流也不多。 李女士回忆，生活稳定后，2016年，她将小志接到了安顺一起生活。但李女士却发现，6年的时间，小志变化太大，自己与儿子的隔膜已很深了，小志也变得越来越内向。 小志看上去是一个面容清秀的大男孩，但在和记者交流时，他不愿意多说话，只是用“恩”、“好”这些简单的词语来回复。 “他现在很爱玩手机游戏。”李女士说，无论做什么事，小志都会和自己对着干，她想着自己多年的不易，心里越来越心酸。 多次产生矛盾后被打 刚刚接小志一起生活不久，李女士就与儿子爆发了矛盾。 李女士记得，当时，小志只有14岁，他正在床上睡觉，自己无论怎么叫都叫不醒。“我就打了他一下，他立马就跳下床来打我。” 李女士说，每个月，她都会和儿子发生矛盾，从而引来小志的殴打，原因只是一些生活琐事，比如洗衣服、学习等，一年多的时间被打了20多次。 2月9日，小志发现自己的手机不见了，便向李女士询问去向。李女士表示不知情，但小志不依不饶，两人再次爆发矛盾，最终，小志又对李女士一阵殴打。2月11日，记者见到李女士时，她的膝盖等部位，仍有淤青。 实际上，母子每次的争吵中，李女士都会哭诉自己的不易，但这却给小志造成了反感。小志说，母亲的哭诉给自己造成了压力，也造成了自己的失控，所以才将拳头挥向了母亲。 经过了解情况和细心的开导，民警找到了两母子发生矛盾的原因。一是母亲给儿子造成了生活压力，二是两人长期不在一起生活，儿子有了逆反心理。针对这两点，民警分别对两母子进行了劝说。最终，儿子表示，自己不再对母亲动手。同时，母亲也说，只要儿子听话，她会继续抚养儿子。  

多伦多工具图书馆举办的活动。 多伦多工具图书馆(Toronto Tool Library)正在发起一个集资活动，以便自救。该图书馆的2名创始人之一的戴蒙(Ryan Dyment)表示，他们这个活动叫做「让工具图书馆活下去」。目标是筹集3．5万元，以便支付租金、员工工资和其它支出。 这个图书馆是非盈利组织，向他们的成员出租各种建筑和手工艺的工具和设施。他们还举办讲座，帮助人们了解怎么使用工具，完成家中需要的各种修理。 他们开张已经5年，目前在多伦多有3个分馆，出借过各种工具6．5万件。图书馆的网站是https://torontotoollibrary.com。 这个工具图书馆和一般图书馆相似，唯一的不同是他们需要收取成员费。一份成员证每年需要50到100元。 戴蒙说，本来也可以对成员证加价，但希望他们的服务让各阶层人们负担得起。他们也曾经试图从省府申请拨款，但没有成功。而多伦多的租金飞涨，令他们的生存也出现问题。 他们目前的租金一年是10万元。如果达不到上述集资目标，他们将被迫裁减人手，最终可能只好关门。 70岁的亨特(Bobbi Hunter)成为这个图书馆的成员已经5年，也在这里做义工。她说，如果图书馆被迫关门，将使得社区非常懊丧。「这事关不要浪费资源，帮助人们了解怎么做日常的修理，和人们分享工具，都是令人高兴的事情」。

最近新闻披露，在加拿大，竟然有40%的青年通过手机发送色情消息，高达60%的青年收到过类似色情信息。这些信息包括不堪入目的图片，最令人担忧的是在青少年之间传播广泛。 你可能难以置信，因为青少年总是纯洁无瑕的，然而这类行为在年轻人的圈子里呈高发态势。一家教育类非盈利机构的董事Matthew Johnson称他们调查了800名年龄是16至20岁的青年，得出了以上结果。 Johnson说：“我们要摆脱恐惧，坦诚地谈论这件事。我们需要了解这些信息的内容，当然也不能放过那些电子化的信息。我们要让青少年知道，没人给他们权力传播这些色情信息，除非对方明确表明自己愿意接受。” 在曾经发送过这些信息的调查对象中，大约有40%的人透露，大多数亲密合影都是在对方不知情的情况下泄露的。“虽然男孩和女孩以相似的速度收发色情信息，即使他们以相似的速度共享，伤害也是不平等的，而且对女孩的伤害更大。” 发送色情信息当然会损害当事人的名誉，丧失了隐私权，也没有经过他人同意，一些人因为照片被勒索。 根据这项调查，大约三分之一的参与者认为，如果是一个女孩发送过这些消息，那么即使照片流传出去，她们也不应该感到惊讶，如果是一个男孩发送这些消息，没有人会惊讶的。约翰逊补充说，年轻人对性交的态度受到同龄人的高度的影响，如果他们的朋友分享这些信息，许多参与者就会期待对方会回复。 他说：“共享行为几乎完全是由同一个人完成的。 所有这些事情本质上都是指青年之间的不良文化，这种不良文化使分享行为正常化，甚至在一定程度上使之分化。”约三分之二的参与者表示，他们意识到最近的法律是针对未经同意而分享亲密照片的，但是约翰逊表示，惩罚犯罪的手段在青少年中似乎并没有太大的威慑力。 MediaSmarts的调查是基于对2017年8月和9月在全国范围内对年轻人进行的一项匿名的在线调查。投票行业的专业机构市场研究和情报协会表示，在线调查不能确定误差范围，因为他们没有随机抽样。

个性化学校Altschool 创办之初便名声大噪。2013年 Google+成员文迪拉在硅谷创立这所学校， 旨在为学生提供以科技设备为载体，因材施教为理念的个性化教育。 1亿美元投资人名单上包括扎克伯格、知名风投人安德森·霍洛维茨和乔布斯遗孀劳伦娜·鲍威尔·乔布斯。 然而经过几年运营，这所原本野心勃勃的学校竟于2017 年11月宣布关闭加州校区，并决定未来逐渐转型为销售线上教育产品的技术公司。 这一消息对冒险选择了Altschool的几百个家庭来说无异于噩耗，也让教育界无数原本期待的声音不由叹息，更不免关心：昔日的明日之星究竟为何会马失前蹄？这场教育革新究竟败在哪里？时至今日， 一位Altschool的前员工终于通过博客抒发了心声。 博客主 Paul Emerich 是芝加哥地区知名教育家及专栏作家，在诸多知名教育刊物如EdSurge，ASCD的“Educational Leadership”和国际扫盲协会的“Literacy Today”上都刊载着他对教育的思考。 Paul Emerich在Altschool成立之初就义无反顾地加入了教师队伍，陪伴着Altschool走过了由盛而衰的这三年，最后却黯然离开。作为一线教师，他对传统教育以及Altschool的新型教育都有深入的感触。以下为Paul Emerich博客原文。 五年前的今天，我开通了这个博客。真是不敢相信，已经过去了那么久。为了这番事业，我从芝加哥一路辗转至旧金山，兜兜转转，最后又回到起点。然而， 在你们陪伴我走过的这五年中，我竟逐渐迷失了初心。 一切源自我教书第五年接近尾声的时候，也是个性化教育起步第一年和成立硅谷私立学校尾声的时候。 当年，我怀揣着满腔热情开启新一学年，为着成立一所全新的微学校、且能用科技帮助学生个性化学习而激动不已。一切都是那么令人振奋： 我能和一群真正的工程师协作，负责教室所用的电子平台。这项工作使我有权向孩子的任务清单发送任务卡片。任务卡片包含了为每一个孩子量身定制的活动，从而使孩子理论上能根据自身的节奏和水平来学习。听上去这简直是史上最棒的教学方法。 Paul Emerich和孩子们 但不久之后，个性化教育的困难就接踵而至。 我们面临着一般新成立的独立学校会面临的一切问题，不仅如此，针对每一个孩子的个性化教育无前车可鉴的局面更给我们添了一重难题。 我为孩子们度身打造着适合他们的任务卡片，看似是在向着最初的目标奋斗，超负荷的工作量却使我难以为继，也实在觉得效率低下。各自为政的氛围，使孩子们互相孤立；孩子们通过“可汗学院”的网络课程来学基础数学，课堂里毫无人情味可言；一台电脑成了我和学生之间的传话器，一切是那么散漫而空泛。 现如今，大量资源都唾手可得了——而我是多希望几年前的自己也能获得这些资源啊。当我开始在硅谷工作时，个性化教育还是个全新的概念，没有人真正懂得它的含义。于是这使得我们对在教学中真正能获得的结果产生了不切实的期望，也 不够了解什么对孩子来说是最好的。 不久前，纽约大学教育学研究教授Diane Ravitch写了篇文章，探讨了校内滥用电子产品的五个风险，其中一个风险就是个性化教学日益增长的威胁。另外，EdSurge高等教育的助理编辑Syndey Johnson也曾写道， 促进朝个性化的个性学习方法实际上会对学生学习产生负面影响。 有趣的是，我早在获取各种资源前，在学校工作的第一年就注意到这点了。 我意识到我们并没有足够的数据支撑我们的进展；更意识到我在第一年得到的各种结论并不比我在公立学校得到的高明多少，在某些情况下，甚至更糟。同样地，我也意识到这一年里我是前所未有地精疲力尽——而班级人数却只有我以前的班级的一半。 冒风险意味着失败，我觉得某种程度上来说是可以接受的。当第一学年终于结束时，我几乎已认不出自己，也认不出这间一年来朝夕相处的教室。 这时我明白，我是失败了。我尽力安慰自己，充分了解了自己一年来冒过的风险，并且向上级分析权衡了从失败中吸取的经验教训。 毕竟，我们告诉过自己的学生失败并不可怕，哪怕失败的滋味是那么糟糕。 而我笔下的这次失败，对我来说是糟糕透顶。 我本该都预料到的，我自忖。 Altschool总部 随着时间流逝，我原谅了自己，同时试着从失误中学习。 我改变了超个性化教学和产业化个性教学的路线，开始布置以班级为单位的练习， 深入研究了学习小组模式，并试着打磨自己的评价方式，从而能通过小组活动和系统反馈有机地满足每个学习者的需要。 尽管我感觉自己好像已经吸取了教训，逐渐远离了超个性化教育而转向了以学生为中心的人性化课堂，有了成型的反馈机制，以及全员参与、基于课题的学习方法， 我的公司却依然在走一步看一步，抱着原先的浪漫理论不放：个性化学习就是超个人化，大数据加上学生的任务清单就能搞定一切了。 现在回想起来，我真希望当时自己能明说得多一点，更直言不讳一些。但我也知道自己当时已经是多么坦诚，说出了那么多问题。我日复一日地表达自己的经历和感受，几乎都成了办公室里的白噪音：这直白的噪音是我的上级不愿意听到的。 说实话，我很受伤。 一开始，我被公司激励得踌躇满志，满心欢喜地以为自己加入了一所真正把教师视作21世纪知识工作者的私立机构。 但每一个月过去，我的天真幻想都在自证无知。我加入的公司不过如此——只是一家公司而已。 并且，他们的私心并不在于儿童教育：他们的私心在于推广他们的科技用品。 他们的私人持股者只是会给这种产业投钱的投资人罢了，并非真心关心教育。 我现在离开旧金山超过一年半了，而我在硅谷工作的记忆也已式微。因此你可能会好奇，我写这篇博文的用意何在。 我写下这篇文章，是因为尽管一切已经过去，我想说的这些话依然十分重要。 我今年秋天在芝加哥开始了一份新工作。我刚一到岗，我“做个性化教育”的名声就已经传开了。大家都知道我的履历，我相关的工作，我的博客，还有其他社交平台。我发现这一点之后，恐惧流遍了全身。我十分担心自己又会背上相同的期望——要我为21个人打造21门私人课程。 幸运的是，我的团队和上级赞同了我对个性化学习的看法——即 认为它并非随人跟风的潮流而是关注学生能力，致力于打造让所有学习者都有机会成功的学习环境的体系。 依照着这条准线，我在学校的第一周和家人分享了自己关于个性化学习的感受和所得。 我现在在网上公开分享自己的经历是希望我们的教师们明白，硅谷鼓吹的那一套个性化学习并不有效。 我们一次又一次地证明了这一点。 超个性化教育的效果正像研究表明的那样，甚至更糟： 它使孩子互相孤立，助长竞争氛围，以孩子能完全独立自主学习为前提，使教育环境去人性化，把学习体验粗暴简化成机械过程，使孩子成为了学习的客体，而非教育经历的主体。 不仅如此，我如今分享这些更是因为我不希望看见教师背负这样的压力——尤其是那些本心善良，兢兢业业，本就已为自己的学生焦头烂额的老师。看见这样的老师的处境雪上加霜，我的心都碎了。更让我心碎的是，我居然曾经也是力促个性化教育品牌推广的一员。 但是现在我已经可以说出三年半前我本该明白的道理了。 我们要远离这种以超个性化为卖点的个性化教育；我们要拒绝这种，奉简化论为圭臬，认为教育只靠个性化任务卡或是孤立的学习体验就能成功的态度；我们更要摈弃这种认为高科技产品能使课堂更个性化和人性化的想法，因为真正能让课堂充满人情味的并非炫酷的科技或大数据，而是真正地了解孩子。 我在硅谷的最后一年里，我和一名工程师聊了聊他的看法。他为人工智能参与个性化教育的概念着迷不已。 我当时立刻缩了回去，心里清楚这位工程师和可能会跟我保证，人工智能已经可以代替老师的一些职能了。当然后来他也确实这么说了。他告诉我，终有一天，“未来的Paul France”会回过头来，发现人工智能可以代替我的某些职责。 我相信他。我见识过在硅谷一切皆有可能，我也毫不怀疑人类为达成畅想要经历的坎坷。即便如此， 我也绝不希望自己被电脑替代。我的工作需要好奇心、热情和真心，更需要不断奋进的上进心。 我很清楚熟知人工智能的工程师会告诉你，让电脑模拟好奇心和热情在理论上都是可能的。我也知道确实是这样。 然而，技术专家们知道，先进的技术知识是为了解决人类目前无法解决的难题。 好奇心，热情，以及对学习的热望是科技早已诠释过的需求，是不需要用科技去取代的。

《纽约时报》曾采访了一些大学的在职招生官，想听听他们作为家长在申请方面的独特视角，他们会给出怎样的建议呢？ 以下是《纽约时报》对宾州州立大学、范德堡大学、北卡教堂山分校、加州大学洛杉矶分校、麻省理工学院、佐治亚理工学院、里士满大学招生官的采访，通过自己孩子的申请过程，这些招生官究竟有哪些独到的见解呢？ 1. Clark Brigger 宾州州立大学本科招生办执行主任 我会时常督促孩子们“别等到最后一刻才提交你们的申请” 。就从战略上来看：有成千上万的学生在申请大学，招生官得读那么多的申请材料。如果你早一点提交申请，你的材料就会早一点被人看到，而那个时候审核你材料的人可能心情更轻松愉悦些。 另外，尽早准备好申请材料能减轻高三学生的压力。我希望他们能兼顾学业和课外活动，我更希望我的孩子们在高中最后一年也能好好学习、好好参加课外活动、好好享受这段时光。 2. Doug Christiansen 范德堡大学教务处长兼招生办主任 大学申请这个过程给孩子们上了很重要的一课，让他们学会如何做出影响人生的重大抉择以及应对随之而来的挫折。 作为家长我们清楚地知道孩子们不可能被所有他们申请的学校录取。有些父母在看到一封拒信之后就一直走不出来。因为他们已经被这间学校给气疯了，别的学校就算发来的是录取通知，他们也只有退而求其次的失望感。父母们千万别这样。你们应该告诉孩子：“你多好啊，谁不录你是他的损失。现在想想看，我们该怎么继续前进？”当你提前做好了充足的准备，即使结果令人失望，也不会遗憾。 3. Stephen Farmer 北卡罗莱纳大学教堂山分校 教务处副处长（分管本科招生） 我儿子申请大学那会儿，他的文书我一个词也没看过。我觉得在申请文书的写作上，父母还是少掺和的好。我建议我的学生把他们的文书给自己的朋友看，问问朋友“你能在这篇文章中听到我的声音吗？你能一眼就从200篇文书中挑出我这篇吗？”文书不一定要写什么改变人生的大事，或对自己来个深度剖析真情忏悔 。选小一点的话题，好好写，通常更能吸引招生官的眼球。 4. Youlonda Copeland-Morgan 加州大学洛杉矶分校副主任（学生注册管理处） 社区服务一直是我们家教的重点。在我们养育孩子的过程中，我们希望培养他们对社区的责任感：他们有责任让这个社区变得更好，他们也要学会回报社会。我所做的是对他们加以引导，培养他们内心对社区服务的热爱。兴趣和热情很重要！如果孩子还太小不知道什么是他们热衷的东西的时候，我们当父母的应该在这方面多给孩子们一些指引。 我经常和我的儿子们探讨如何利用各种机会来锻炼自己的领导力。这在大学申请中很关键。我们会和儿子们说： 你认为你在哪一方面能给他人带来更多帮助？在你能发挥领导力的事情中，有哪些是你喜欢做的？你已经加入教堂的青少年小组很长时间了，你觉得是不是可以做出一些改进？5. Stuart Schmill 麻省理工学院招生办主任 Schmill先生提到，申请者不需要在所有领域都有所涉猎。所有顶尖大学都希望学生们能分清主次，先考虑“质”再考虑“量”。父母别老想着把孩子们雕琢成一个个完美的申请者，做任何事情都要适度。比如选课方面，我告诉我的学生和我自己的孩子他们不需要上所有的有难度的课程，适合你的就是最好的！ Schmill先生给高中生选择课外活动的建议是：如果你的课外活动内容不能帮助你的大学申请，那么你还会继续做这件事吗？如果你的回答是否定的，那么你可能并不应该继续做这件事。 6. Laura Simmons 佐治亚理工学院本科招生助理主任 作为招生官，我并不在乎学生们在暑假都参加过些什么活动，我在乎的是他们有没有在这些活动中得到成长。我知道有些学生做了很复杂的研究，这很棒。我也见过有些学生，比如我的女儿，整个暑期都在泳池当救生员。无论是做研究还是做救生员，他们都能从这些事情里面学到很多。 很多经验都能在学校的活动中获得。比如我的女儿对新闻通讯很感兴趣，她在学校里就常常练习写作，所以我们觉得她不需要在暑假再过多地做这件事了。 7. Gil Villanueva 里士满大学副主任 在我儿子罗列准备申请的学校的清单时，我会给他一张表格。他要在表格最上面一行填写他感兴趣的学校的校名，竖列则用来填写那所大学对他来说最重要的东西。我会要求他为每所学校记录下我所说的三个指标：1）保留率；2）毕业率；3）就业率。这三个指标可以知道就读这所大学能不能有好的体验，读完之后能不能顺利就业；了解这三点，学生和家长应该就充分了解了这个学校。 这些招生官父母给出的建议中，其中有两点最基本的建议： 高中不仅是通往大学的途径，也是实现成长、自我发现、学习和享受的时光； 最适合自己的大学就是最好的大学。

Edna Brewer中学六年级生上性教育课尴尬到掩面。翻摄OUSD Edna Brewer中学进行性教育周课堂。 加州奥克兰公立校区（OUSD）举办「性教育周」，一班刚踏入青春期的学童，初次公开和老师讨论性器官等话题，表现既好奇又尴尬。 校区形容当日在Edna Brewer中学一个6年级教室中，老师派发了一本印有多幅生殖器解剖插图的小册子。大伙儿发现后传出傻笑声，有学生害羞到用衣服掩面。「他们明显未习惯和老师公开讨论『性』。」当时，老师Ms. B.详尽解释图像后，再提出：「你们每人给我提出一条有关阴道的疑问！」不过她保证以不记名方式收集纸条。公告又表示，为免性小众学生觉得遭排斥，Ms. B.以「有阴茎的人」和「有阴道的人」，而避用「男」、「女」的概念来指导学生。 校方也有惊人发现，有些同学至今也不清楚自己如何由妈妈所生，以为胎儿是发育在「肚」内，不知是子宫；有学生不敢相信，原来阴道可以扩张让婴儿出世。 现在当地33%高中生及7%中学生已有性行为经验。研究认为，给学生妥善性教育会延迟他们第一次发生性行为的年龄。 柏克莱（Berkeley）校区已决定，引入奥克兰的性教育大纲。家长又认为，这堂课上得如何？

美国学生作业获零分。（图片来源：英国《每日邮报》） 日前，美国一名女学生阿诺德在网上完成社会学学位作业时，因在作业中对比美国和澳大利亚，而被教授打了零分。据了解，这名教授解释原因时竟称：“澳大利亚不是一个国家。” 据英国《每日邮报》网站消息，这名27岁的美国女学生来自爱达荷州，她正通过网络课程完成南新罕布什尔大学的社会学学位，花费了将近1000美金。不料，就在课程结束的最后测评中，教授要求学生们完成一个项目，即对比美国同其他国家的社会规范。 阿诺德选择了澳大利亚这个国家作为同美国对比的对象，却未料到这个选择让她挂了科。当她不解向教授询问缘由时，教授竟然告诉她：“澳大利亚可不是一个国家，它就是一个大陆。” 阿诺德楞了一下，本以为这是教授的玩笑，但让人万万没有想到的是，教授是认真的。 据了解，这名教授拥有哲学的博士学位。阿诺德表示：“以她的教育背景，竟然会不知道澳大利亚是个国家？如果她觉得犹豫或者有疑问，完全可以去谷歌查一查。“ 阿诺德随后给教授发了邮件，试图解释，起初教授并没有被说服并相信澳大利亚是个国家，也并没有道歉。不过，在教授进行“调查”后，才发现自己搞错了，并给阿诺德重新打了B+的分数。

本周三，加拿大纽芬兰的一家学校爆发学生抗议活动，因为至少三名受到性侵的女生竟然要跟之前侵犯她们的男生一起待在学校。 这所学校名叫Stephenville High School，是由附近的滨海小镇而得名。 一名12年级的学生Faith Young说：“每个人都很害怕。”她帮助组织了周三的抗议活动。参与者都带着一个象征性的别针，为了给那些正处在挣扎中人以支持。 那些熟悉此前性侵案件的人称，从9年级到12年级至少有3名女生遭到同一男同学的性侵。 Young说，上周他看到那名被指控的学生从侧门离开，此前他被允许去一间隔离教室内参加期中考试。 上周五下午，警方封锁学校，学生被迫待在教室里超过两个小时。当地的皇家骑警表示，是因为有外部威胁，他们才会做出这样的回应，学生被疏散时，并未有伤亡。 目前还不清楚此次事件是够跟被起诉性侵的学生有关。 纽芬兰和拉布拉多教育局已经确认，这名学生面临性侵指控，侵犯至少一名女同学。但是由于受法律保护，该男同学的身份不能对外公开。 虽然这名男生性侵女同学，但是省立法却并不能因此就将该同学开除。 “不管什么样的指控，不论多严重都没权开除学生。” 目前，这个地区已经在与皇家骑警与省属的妇女地位委员会一道商议，这类事情处理时的不足之处。 Janice Kennedy是当地的妇女地位委员会的执行董事，她表示，绝对不容许让受害者有再次受到危害的风险。 她表示，现在所做的远远不够，法院的判决让受害者屡次感到失望。他们也不能依赖其他的方式确保学生安全。 Susan Fowlow的女儿是该校12年级的学生，她女儿是一名受害者的朋友。Fowlow说，据她了解，至少有三名女孩被性侵。 Fowlow表示，她知道被指控的男学生也有接受教育的机会，但是那些受侵害的女生也有，她们该怎么办? Young说，他们组织的活动并不是为了丑化性侵者，只是为了支持那些敢于站出来的女同学。 “她们中很多人晚上都做噩梦，身心出现很多问题，”她说道，“我们想让每个学生都觉得他们是安全的。”

　　美国常春藤名校之一康奈尔大学(Cornell University)爆出丑闻，该校一个兄弟会的成员举办了一个“性比赛”活动，以睡过女生的总重量决定参加者胜负。消息传出后许多人都表示难以置信。 　　消息说，该校一个名叫“Zeta Beta Tau”的兄弟会举办了一个性比赛活动，要求新加入的成员需参加一个名叫“烧猪”(Pig roast)的比赛以获取“积分”。具体办法是该成员需与女生们做爱，看谁的性爱对象多。而如果两人的性爱对象都是同一数目，则以女生体重加起来的数字取胜。兄弟会禁止参加者向女生透露她们被列入统计对象的事实。 　　学校官员表示，校方是在收到多宗投诉之后在去年展开调查。校方在上个月发表的一份报告中表示：“该兄弟会举办了一个比赛，要求新会员们透过与女生发生性行为来获取积分。”校方在结束调查之后对兄弟会作出惩处，所有参与这一活动的成员需要参加由该校举行的“性侵害宣传周”活动，该兄弟会需要接受为期二年的监督观察，期间必须聘请至少一名驻会顾问，还要接受外部评估及参加与性暴力有关的教育活动，以防止有关事故在该校再次发生。 　　学生会高层对此事实表示震惊。“Zeta Beta Tau”康乃尔分部发表的一份声明说，对事件感到难以置信，称该等学生的行为与兄弟会一直以来的价值观不符，又称将会与兄弟会的国际总部合作，采取适当和有效的措施解决这一问题。

　　卑诗内陆有学校局于网上发帖招聘候命的代课老师，说明毋需持有教师证书，但要有大学学位和无犯罪纪录，校区指事因持牌教师短缺。 　　需有大学学位无案底 　　据北奥肯那根-苏斯禾(North Okanagan-Shuswap)学校局(83号校区)于脸书(Facebook)一帖文指，校区正在寻求候命上班的"替代教师"，文中提到是因为合资格持牌教师短缺，因此校区正在寻找其他人代替缺席的教师，而对象毋需持有教师证书，而成功获取录者是候命轮班。 　　校区指，代课教师在小学及中学的多个指定科目上有需求，包括音乐、艺术教育、法语渐进课程、应用设计、技术及科技、数学与科学和体育等;而替代教师的职责会如一名教师般，包括教学和备课等。申请者需具备多项条件，包括持有大学学位、曾与儿童及青少年合作或当义工的经验、具备可组织及安全管理一群儿童的能力和无刑事犯罪纪录。 　　卑诗的学校一般要求老师持有由教育厅发出的教师证书，代表他们教学等方面经过培训。网民对83号校区该招聘的反应不一，有批评侮辱教师的专业，另有网民赞成校区此举。 　　校区回应，强调只会在没有持牌教师下才召来替代教师，而《卑诗学校法》(BC School Act)容许这做法，只要最长不超过20天和得到学校局的批准便可。 　　83号校区督学Peter Jory表示，现时全省都要增聘教师，再加上冬季放假和流感季节，都造成持牌代课老师短缺的问题。他又保证该方法只属短期性。

高中，是大部分人都会经历的人生阶段。 对于有的人来说，这就是他们人生中最美好的三年光阴。 就算 再宽大的校服，也藏不住青春悸动的心。 可对于另一些人来说，这是他们不堪回首的过往。 面对升学的压力，永远有做不完的练习题； 父母的争吵，老师的责备，让你不愿面对那段记忆。 宝宝们一定都听过这个段子： 有一天突然惊醒，发现自己在高一的课堂上睡着了，现在经历的所有其实只是一场梦。 阳光照着你的脸，皱成一团，一切都还充满希望。 如果给你一次机会，重新回到高中校园，体验一把高中生的感觉； 你，愿意吗？—— 《高中卧底》Undercover.High.US. (2018) 这是美国最近新出了一部 偏纪实向的真人秀。 让那些早就脱离校园的成年人，装扮成高中生的模样； 重新回到高中体验生活。 主人公们，大多是 21—26岁之间的年轻人。 之所以选择这群人，是因为他们褪去成年人的装束； 男生刮干净胡子，女生带上钢牙套之后，依然还是16岁的模样。 可实际上，他们在社会上，各自有着不同的身份。 公益组织的负责人、想要帮助学生的 牧师、早早怀孕的 年轻妈妈； 以及曾经 早早出柜而遭受校园霸凌的对象，等等。 如同这部纪录片的片名，主人公们不仅要体验 「变形计」一般的生活； 他们更是要 “卧底”起来，获得 更有价值的信息。 有人希望通过卧底体验，完成自己的 教育学博士论文； 有人希望通过找到有和自己相似过往经历的同学，帮助他们 少走弯路； 而节目的立意更加直白，就是要通过“卧底”的方式； 观察 现代美国高中生的日常。 想要知己知彼，当然要 “打入敌人内部”。 为了让卧底工作顺利，节目组也是煞费苦心。 提前几个月，他们就开始在堪萨斯州的 高地公园中学踩点。 他们在学校里安装了许多摄像头，并且声称是来拍摄电视剧的； 为的是展 现当地的教育系统。 他们在参与者来到学校之前就开始拍摄，让学生们 适应摄像头的存在。 而当参与者到来之后， 戏更是要做全套。 节目组不仅为他们安排了单独的住处； 还将他们的私人手机封存，换成了那种 烂大街的老牌安卓手机。 在这个手机上，节目组还创建了参与者个人假冒的社交账号。 有了几条 照片说说、留言点赞什么的； 至少不会被人一眼看穿。 这些参与者们虽然都经历过高中生活，但是 各自的遭遇却不尽相同。 有人遭受过 校园霸凌； 有人却正是 霸凌的施暴者。 有人高中时因为生理缺陷或者无法被人认同，变得 性格孤僻； 有人却在那时张扬外放，是老师们眼中的 “问题少年”。 度过青春期的躁动不安过去之后； 成年的参与者，身上都多了一份 大人才有的稳重和成熟。 他们要做的，就是回到校园，和小孩子们打成一片； 并且引导他们， 什么是正确的选择。 虽然他们也都是年轻人，但是重新回到校园之后，他们依然感受到 明显的不适应。 一方面，他们已经跟不上 年轻人说话的节奏； 另一方面，他们又怕自己成为被排挤的对象。 这就是 代沟在作祟。 但这不是最可怕的。 可怕的是，那些 本不该出现在校园中的现象，却在这所高中四处可见。 这是一所位于城市边缘的公立中学。 不少学生，都来自中低收入家庭。 这也间接对 学校的教育环境有所影响。 男女交往、打架斗殴、上课玩手机，这些都已经算不上问题。 毕竟，我们高中时，身边也有不少这样的现象。 可是，当患上 抑郁症的学生不断增多； 毒品和枪支泛滥，艳照门、性侵犯事件频发； 怀孕生子成为 “酷”的事情时，高中生的日常，就变得 引人注意。 而和参与者的高中生活相比起来，年轻人对 社交媒体的依赖程度； 要远远超过他们的想象。 而随之催生出的网络暴力，同样在校园中泛滥。 22岁的琳娜，是一名牙医助手，也是这次实验的参与者之一。 她是西班牙裔美国人，有着姣好的相貌。 因此，她刚转来新的学校，就成为不少男孩子们的目标。 男生们要到了琳娜的联系方式，于是便开始了各自的 “攻势”。 这种信息，琳娜通常会置之不理。 没收到回复，有人就开始对琳娜 飙脏话。 作为成年人，琳娜自然也没有理会这种幼稚的行为。 不过事情愈演愈烈。 她在无意中，被人拉入了一个群聊； 可群里的人却 并不知道琳娜被拉了进来。 他们讨论的内容，全是 关于琳娜的肉体，不堪入目。 他们打赌，自己可以把她骗到派对上，然后 强奸琳娜。 看到 「强奸」这个字眼； 琳娜意识到问题的严重性，立刻报告给校长。 经过调查，这些人并不是在校的学生； 而是学校周围的 “社会闲散人员”。 他们从中学肄业后，成为了街头混混； 危害着 学生们的生活。 就连学校中的“三好学生”，都对社区内 满是枪声的行径，习以为常。 他坦诚道，自己家中很多人，都参加了 贩毒、帮派的活动； 而自己早早便和他们分开了。 更可怕的是，在节目拍摄期间，甚至就有学生 被枪杀在街头。 这样的学校，宝宝们还会想 “重回”吗？ 这些现象，归根结底依然是教育的漏洞。 高中肄业，是美国教育中，最为严重的问题之一。 公立学校中， 每五个学生中，便有一个无法顺利毕业。 2016年，高地花园中学的毕业率，只有 76%，低于美国 83%的平均值。 美国的基础教育，更加重视个人素质的发展； 因此对于学生而言， 肄业无非相当于放弃自己的未来。 他们中的大多数，拿着微薄的薪水，做着庸碌的体力工作； 浑浑噩噩地度过自己的一生。 如同校长所说： 现在有数以百计的处于肄业边缘的孩子，他们是我们优先考虑的群体。 可是整体环境如此，没有一个 已成体系的模式去支持帮助他们； 单凭教育工作者 个人的力量，又能帮助几个孩子改变命运呢？ 这也是这档节目的意义。 “卧底”生活的背后，是帮助美国高中生走出困境； 并且揭露出 美国教育的真相。 鉴于国产综艺的搬运能力； 想必在不久的将来，一定会有一部国产真人秀，借鉴这样 “重返高中”的节目模式。 希望它会像 《高中卧底》这样现实深刻； 而不是像之前的 《变形计》那样卖弄噱头， 成为一场“秀”。 因此，我们也不能只看到美国公立中学的乱象； 更应该反思 我们的教育体系。 既不妄自菲薄，更不能 妄自尊大。 有时候，后者要更加可怕。 因为那些乱象，同样也会发生在我们的身边。 比如 校园霸凌，学生们的 心理健康，以及 素质教育方面的缺失； 这些问题，同样不容乐观。 不论是施暴者还是受虐者，他们都是 不健康教育的受害者。 每一件疯狂的社会新闻背后，都是一出 教育缺失酿成的悲剧。 而我们能做的微不足道的事； 就是站出来，为那些弱者发声。 邪恶之所以横行，是因为好人都在沉默。