留学

中国学生选择到美国上大学的热情持续高涨，有越来越多的中国孩子放弃国内的高考，直接申请美国的大学。美国国际教育协会（the Institute of International Education）数据显示，2013-2014学年美国大学的中国留学生数量增长17%，达到近28万，占到留学生总数的31%左右。 中国学生考上美国大学、特别是美国名校并不是一件容易的事情，除了语言关，美国学生要经受的各种考验，中国学生也要一一经历。 在美国读大学的中国留学生越来越多 据界面网报道，18岁的Tianyi是一名美国高中毕业生，她一岁的时候随父母从中国来到了美国。2015年刚刚考上顶级名校普林斯顿大学（Princeton Universit）。除此以外，她还收到了杜克大学和北卡罗来纳大学两所名校的录取通知。 普林斯顿在2015年《美国新闻和世界报道》（U.S.News&World Report）大学综合排名中位列美国私立大学第一名。2015年申请普林斯顿大学的人有27,290人，最后录取了1,948人，录取比例只有7.1%。 对于Tianyi而言，被普林斯顿录取多少让她感到惊喜，因为她的考试成绩并不是众多申请者中最好的。是什么让她超过那些学霸而获得了第一名校的青睐呢？ 分数，分数，还是分数 不要以为在美国没有以分数定胜负的高考，成绩就不重要。要想申请顶级大学，好的分数依然是基础。不管是衡量平时成绩的GPA，还是美国大学入学考试SAT和ACT，高分仍是顶级大学的敲门砖，学校可以据此判断你的学习能力和潜质。 普林斯顿大学的录取统计显示，在今年该校的申请者中，如果GPA达到4.0，其录取比例为10%，分数在3.50以下的录取比例只有2%。 GPA（Grade Point Average）衡量的是学生们的平均分数。一般来说，美国学校普通课程的满分是4分，另外一些高级课程，满分可以达到5六分。 Tianyi在高中的时候选了大量的高级课程，让自己最后的GPA达到了5.2分。即便把高级课程的最高分也按照4分来换算，Tianyi的GPA成绩也达到了3.92分。 另一项重要的分数就是美国的“高考”SAT和ACT。以学术能力测验SAT（Scholastic Aptitude Test）为例，总成绩2,400分。普林斯顿2015年申请者中，分数在2,300分以上的，其录取比例达到了14.5%，2,100-2,290分之间的录取比例大幅下降，只有8.1%。 Tianyi的SAT考了2,300分，似乎不是特别高，但这并不影响她成为普林斯顿的一名新生。反而是她的一名同学，SAT分数比她高许多，最后却没有被录取。实际情况是，只要你的分数达到了学校的一定要求，申请者其他方面的素质将成为学校考察的重点。 入学申请书：展现个性，这是你唯一的机会 几乎每所美国大学都会要求申请者写一份入学申请文书，也就是所谓的“essay”，这可能申请者唯一一个能展现自己个性的机会。 如何写出一份打动学校的essay？每年定期发布美国大学排名的《美国新闻》曾有一篇文章说，学生们要了解所申请的学校的要求、据此陈述自己如何符合这些条件、有哪些独特的优势。 美国国际学生考试服务机构ArborBridge国际发展负责人Josh Stephens说，申请美国大学的国际学生需要仔细思考一下自己到底有哪些与众不同的地方。有些孩子以为自己有独特的背景，而实际上并没有。虽然一些学校希望能录取国际学生，但只说明自己来自中国、印度或其他什么国家是不足以让你进顶级名校的。 Stephens说，美国大学每年都收到成千上万份中国学生的申请，单单说自己来自中国是不会有任何吸引力的。 不过，展现个性的前提是必须实事求是，不能按照学校的喜好，把自己描述成完全不同的另外一个人。 Tianyi花了大量的时间在essay的写作上，而在此之前她曾经亲自跑到一些大学，听它们招生负责人介绍学校的情况，看看哪些学校符合自己的心意、自己又符合哪些学校的要求。 17岁的Harold Ekeh 2015年考上了耶鲁大学（Yale University），他的申请经验之一也是：别光在谷歌上搜大学的信息，最好能亲身去校园里面感受一下。 Tianyi会把自己做过哪些事情、符合学校要求的个人特点写进essay里面，不过她说，最重要的不是告诉学校你做了什么，而是在做的过程中学到了什么。 Tianyi在学习之余参加了许多社区、志愿者活动，还加入各种学生组织、参加社会实践，她把这些都写进了essay里面，重要的是，还把自己如何从这些活动中成长的心得也做了详细的陈诉。 家长逼你学乐器、练体育？最好还是从了吧 全美排名第四的斯坦福大学（Stanford University）在其网站上介绍了挑选学生的标准，其中包括成绩优异程度、智力活跃度（这项主要通过申请者的essay和老师推荐信来判断）、以及个人背景。 斯坦福说，个人背景包括包括家庭背景、教育差异、打工实践和生活经历等。而且这是申请斯坦福大学必须要提供的信息。 其实不光是斯坦福，美国几乎所有大学都会查看申请者学习以外的课外活动情况，包括音乐特长、体育特长、社会实践、社区活动等。 一个学生的课外活动情况能够揭示其许多特质和性格特点，因此许多大学很愿意知道学生们是否参加各种课外活动、是否对某种活动充满热情。 Tianyi的课外活动、音乐和体育特长可以列出长长的一串。她吹黑管，在所在州大学生乐团比赛中屡次获奖；她喜欢跑步，参加当地组织的短跑比赛；她的西班牙语也很优秀，拿过各种级别的金牌和银牌；她暑期在生物实验室打工；参加社区志愿者活动，帮助老人和孩子。 说到为什么那位同学SAT分数比她高、却未被普林斯顿录取时，Tianyi说，可能是因为她光顾着学习，没有像我这样参加了那么多的课外活动。 不过，Tianyi认为，参加校外活动还是得有选择，而且要持之以恒，挑选一两样自己喜欢的，集中精力做好就行了。 考上耶鲁的Ekeh的经验之一也是鼓励高中生们参加课余活动，而且至少有一项活动是与众不同的。Ekeh想成为神经外科医生，因此他的课外活动多与科研有关，其中一项对他影响最大的活动是“模拟联合国”，正是因为这个业余活动让他选择了耶鲁，并从耶鲁学生那里获得了帮助。 

  整个申请过程前前后后几个月，漫长而艰辛。尽管期间教授、朋友和家人都曾给我建议，但如果重新来过，我会希望有些事我在申请季前就了然于心。   考虑申请的成本   我提交的每份申请都花费了100美元左右，这还不包括几乎每所学校都要求提交的补充材料，尤其是官方提供的成绩单与GRE成绩所需的花费。（此外，由于加元兑美元存在汇率问题，我平均每份申请比预想多花了20%！）我建议适当减少申请学校的数量，节省些开销。   申请补助金和奖学金   学校经常会让申请者列出他们申请过的助学金和奖学金。如果你一方面说自己有多需要经济帮助，而另一方面却没想过要寻求外界资助，你在这个环节就会变得相当尴尬。而且，在你的申请截止前事先对这些资源做好功课会很明智；因为很多在你想申请前就截止了。   别为申请中的劣势焦虑   由于绩点不满4.0，GRE数学成绩也惨不忍睹，我曾深信我申请的每所学校都会第一个淘汰我。而最后我申请的10所学校中有8所都给了我offer，我才意识到，招生委员会可能忽略了我的这些劣势，而把注意力放在我申请材料中其他能证明我优势的方面，比如我的学术技能，生活经历，学校与社团活动，以及独特的个性等。   忌主观臆断/不懂就问呀！   如果你对申请的某个环节不清楚，犯了你觉得无法挽回的错误，或者，像我一样，错过了申请期限，别以为这就是个不可逾越的坎儿或者申请就没戏了。学校的网站通常都有你想要的答案，而且，更实用的是，他们会有专人接听问询电话，也可以通过邮件回答你申请过程中遇到的问题。如果你凭主观臆断觉得自己知道问题的答案，你就可能在申请中犯错，信息接受错误；如果你有疑问但不问，你可能就错过一次机会了。   申请时做你自己   一旦进入申请季，很多材料你就无法控制了——比如你的成绩单，考试分数，推荐信等。但是，你可以自己决定在你的个人陈述，申请动机陈述及专业写作样本中写什么。在前两个陈述中，你能够让学校了解分数背后的你是什么样的人，以及别人对你的看法。写作时不要过度正式，也不要专写你觉得录取委员会想听的话。如果那样，你就不可避免地落入俗套，跟其他申请者一样，让录取委员会感到乏味。这些写作可以展示你在非学术领域的写作能力，你自认为应该突出的品质，以及你已经战胜的困难。正是这些元素才让你成为一个有趣的活生生的人，成为你申请项目有潜力的候选对象。  

小时候，我常常听妈妈讲她在上海上大学时，那些时髦会“作”的上海女同学是怎样把男生差来谴去地使唤的，通常是备胎1打水，备胎2抄笔记，备胎3一起考研，男朋友带着她一起出国……妈妈说起这些时，语气里总是充满忿忿不平的矫情：“我没有人家上海女生那种会发嗲的本事，天生受累的命。”搞得我人生观很是迷茫，她是说这样不好让我别学呢？还是说这是本事让我好好修炼呢？很多年后的今天，我才知道，我妈自己也不知道怎样才是对的。现在她已经花甲之年，走到了人生的尾巴上，在这个问题上仍然无所适从。作家石康去了美国后，发感慨说自己过去遇到的中国女人很多都像“残废”一样，那大概就是我妈艳羡的那种女人——面容姣好，小鸟依人，走起路来从胸到腿颤得春清荡漾。对男人永远是一眼星星，一脸崇拜。这样的女人迎合了中国大部分男人的心理需求和保护欲，靠撒娇示弱换得一生舒适惬意。什么也不用干，自有男人们屁颠屁颠上赶着当“提款机”＋“壮劳力”。我在上大学的时候，见到了那妈妈所说的那种上海“作女”，声音嗲嗲的，每晚都有男朋友陪着打开水。细瘦的南方男孩儿一人拎着四壶开水，胳膊都被拽变了形，背也弯着，旁边的女孩儿手里拿个肉粽边走边啃。我看着他们，一下子体会到了妈妈当年那种又鄙夷又羡慕的心情。只可惜，我还没怎么好好享受到中国式男友的“照顾”，就被发配到美国了。在美国，亚裔女生很是受来自五湖四海的国际友人的欢迎，我想我这个被上海“作女”挤兑到角落里的“汉子”的春天终于到来了。第一次去超市，我买东西就买多了，书包里装着大米，手里拎着牛奶和油，走到回程路上的一半提不动了。于是我打电话给一有车美国白男同学，求接我回家。同学倒是很痛快地来了，高高兴兴地送我回了家，可是满脸的欲言又止，最终还是忍不住问我：“你知道没车，为什么还买自己根本提不动的这么多东西？”我一下明白，自己给别人添了麻烦，下次不敢再把他当司机使唤了。还有一个加拿大白男追求者，在约会的时候邀请我同去逛旧书市场。我们出去一天，玩儿得很高兴，可是除了吃饭是提前说好的他请了我，车费种种开销全是AA，就连打车付的小费也跟我算计到元角分。他没有买到什么书，我却买了一大堆，足有两尺高。他看着书，又看看比他矮两个头的我，非常怜香惜玉地说：“这么多，你怎么背得动啊，让我来帮你吧！”我一听，乐颠颠儿地甩开膀子就走了。结果人家老先生蹲下来，把书分成等高的两垛，还量来比去，调来换去，直到分毫不差。然后把一垛塞进我的书包，自己背起另一垛，很豪迈地走了，还冲我邀功似的撒娇：“你看我对你好吧，两摞分得一模一样高。”气氛弄得我觉得不夸夸他好像很过意不去，可是想半天没明白他想让我夸他哪一点。回家以后我想了很久，这要是在中国，女朋友肯定要开骂了，如果是首次的话，绝不会有下文了，可这老外竟然让我夸他。他是觉得帮我分担了就值得被夸？还是分了精确的50%的重量显示出的男女平等思想值得点赞？后来在美国住久了，我慢慢就习惯了，AA制的约会，礼尚往来的男女关系。重体力活雇工人而不是找男朋友。再到后来，我学会了铲走门口的雪，组装宜家家具，换轮胎，修电器，安装网络，搬家，在网站上倒腾房子，总之，成了石康笔下的“美国女汉子”。跟男生交往，我总是小心翼翼地维持着投桃报李地平衡，遵循着不添麻烦，不乱使唤，不占便宜的“三不”原则。那时候我还没有意识到我变成了“女汉子”，直到回国后一个相亲男向介绍人抱怨，说我坚持坐地铁回家而拒绝他的接送，让他觉得自己很不男人。在北京跟男性友人们吃饭，他们从不让我买单，我尴尬到脸红脖子粗。和一群老同学去K歌，女生们唱完潇洒走掉，男生留下分账单，我惊讶得不知所措。在稻城亚丁海拔4500米的高山上，一个男孩儿，瘦瘦白白，戴个眼镜，背着几乎和他一样高的女朋友，脖子上挂着两人的包，走得一步一喘，满头是汗，面无血色，几近昏厥。而他背上的女友浅笑盈盈，看起来只是撒娇，并没啥大恙。我当时就震惊了，心想这是男朋友啊还是佣人？在美国，我的人生观基本形成，童年妈妈提出的那个问题已不再困扰我。我内心无比鄙视“绿茶”和那种上海“作女”，并清晰地跟她们划清界限！可能是因为我身上带着这种美国式粗砺的风格，周围男生不是嫌我“女汉子”，就是嫌我重口味。而我则在各色ABC和港澳台胞中兜兜转转，再也没和中国男生谈过恋爱，直到我遇到了前男友。前男友是个北京男生，有着全套中国男人的大男子主义情结和北方男人死要面子活受罪的毛病。刚认识没多久，他摇到号买了车，非要在晚高峰从东四环开到西二环接在金融街上班的我回家，而我家只住在单位步行半站地的地方。我觉得实在没必要这么“作”，连连说：“不用不用。”事后，他表示当时觉得我很不可爱。还有一次，我买了一个宜家的书柜，前男友提出要帮我组装。我想他可能就是客气一下，还是不要给别人添麻烦，就自己装好了。结果前男友为此事怨妇了很久。我搬家，看看东西太多，叫男友来实在于心不忍，就自己打包叫搬家公司搞定了……我自认为的体贴却成了前男友眼里的见外。憋得无处发泄的前男友最后瞒着我跑去给他的恐龙女同事搬家，被我发现，大吵一架，一拍两散。这次失败的经历让我意识到我的“女汉子”作风有点什么问题，好像不适应中国潮流。痛定思痛，我找了相亲网站的高端红娘来贴身指导我。红娘是个圆脸短发的河南妹子，出身草根，无背景无姿色无学历，却钓得贵婿，住在高大上的双井富力城，一天到晚跟我得瑟：“你要找就找一个像我老公那样特别的男人，特别会疼人的。当然了，你也要适时地示弱，那样男人才能觉得你需要他。”“那怎样示弱啊？”我问。“很简单啊，就装傻装无能啊。像有一次我家里很乱，堆了好几天吃的方便面袋子到处都是，他说他要来看我，我就故意不收拾。他来看了一眼，说你怎么这么不会照顾自己啊，离了我你可怎么活啊，之后就对我很好很好。”我听得简直傻掉了。这种无能邋遢缺乏基本生活自理能力到半残疾程度的女人竟然是标杆？中国男人肿么了？我的一个闺蜜也对我亲身示范：灯泡坏了，你会修也不要自己修，一定等男人回来弄，等他搞好了再夸夸他。我冷眼瞧着，他老公就在这小圈套里，越钻越深，乐此不疲。这招确实灵啊！原来中国男人喜欢被添麻烦啊！在办公室搬家的时候，我小试牛刀，明明自己可以搬动的箱子，找了一个男同事，捏着嗓子假声假气地求他：“我搬不动……”做作劲儿自己都看不惯。那男同事竟然屁颠颠帮我搬了。之后第二个箱子，换了个男同事，依然如此。第三个箱子，又换了男同事，往复如是。那次以后，我慢慢学会了两眼冒星星的表情，嘴巴也越来越甜，出去吃饭不掏钱，男人爱跨十环打车来接我就来。现在的我，出去不用花钱，还车接车送，慷慨地接受男人贵重的礼物。可是，我心里依然鄙视“绿茶”。有位性心理学家说过，人类社会是有性选择现象存在的。比如女性如果总是选择高大强壮的男性，那么矮小男性会因为得不到交配机会而基因灭绝，那么剩下的男性身高就会越来越高。同理，如果男性选择的是性感的女人，那么地球上的女人外表变化就会向这个方向发展。这是一种类似于达尔文进化论的性选择论。如果这个结论成立的话，那么石康们就不要抱怨中国女人的不独立，因为这恰恰是男人选择的结果；而中国女人也不要抱怨男人丑陋，因为丑陋而有钱的男人仍然能娶到老婆，所以男人没有改善外貌的动力。而中国男人为什么喜欢那些柔弱无力到生活无法自理的女人呢？因为中国男人内心虚弱，需要通过完成一些简单的劳动后，在女人的赞美肯定中确认自我价值，获得面子尊严。正因为生活中许许多多的大事他们解决不了，社会上残酷的雄性竞争让他们无比自卑，所以他们才需要在一些力所能及的小事情中获得存在感……所以，想当“绿茶”的妹妹们把握好这个分寸，找一件他跳跳脚能完成的事情麻烦他是“示弱”，真让他解决大问题就是“作”了。中国男人不是真的要帮你什么，他们只不过是在你身上寻找“尊严”罢了。畸形的中国男人人格，塑造了病态的中国女人人格。变态的中国女人则继续加剧中国男人的焦虑感。所以，谁也别说谁了！

炎热的夏季进入尾声，新的学期将要开始。看着校园里熙熙攘攘的新生，还一身戎服军训回来的同学，都能勾起很久以前青春的回忆，岁月流逝如斯。算起来，回国走进这个校园已经三年半了，一直想写点什么，总是事务缠身。这两天几篇文章改完，竟然发现自己可以松下来。在美利坚游学近十年，虽然也尽情享受那边的山水和空气，也有很多非常好的老师朋友，有国际一流的实验室，但内心总是牵挂家乡。国家的崛起、各项事业的蒸蒸日上也吸引着自己不安的内心。当看到年迈父母在回国机场不停地抹眼泪，自己内心也就知道该回家了。机缘巧合下，我回到了燕园，一个十年前我离开的地方。初入校园　　这里也开始了Tenure Track 制度，不过周围不少人私下都和我说在国内只要不犯政治错误，只要是老老实实干活的，基本不会被开除。我和富有亲和力的院长见面，签了聘任合同，拿着比很多年前在美国读博士RA都低的薪水，开始了对未来充满憧憬的“老师”生涯。　　先是办理人事手续，这个比较繁琐，除了学校，还有留学服务中心，北京市的出入境管理部门等机构，最后拿到身份证是五个月后的事情了。学校的工资是人事关系办好才正式发给你，结果一次补了好多月的工资，被当成“高收入”人狠狠宰了一笔高额收入所得税，让人很无语。幸好母校还没有把我当年档案处理掉，居然靠我的学号就找了回来，不然还不知道要拖多久。不过国内办事制度非常“灵活”，系里院里帮忙的话，你就可以以别的名义提前拿到工资，我就是在断粮压力下让院里帮着解决了一下。　　经费、空间和生源是新来老师最关心的三件大事。作为享有盛誉的学校，在启动经费上还是不含糊，没有猫腻地就爽快地按合同批下来了。空间和生源，则下放到各个院系负责。这点我加入的新学院没有雄厚的基础，在连院行政人员办公空间都不能稳定保障的情况下，还是努力给找了三十平米的实验室加十多平米的办公空间，大家都知道难处，也就没多少认真计较合同条款了。学生生源问题是回国前真没想到的，原来平均一个教授每年还不一定能有一个名额。如果像化院，制度健全，生源也多，可以给新来老师每年两个名额。但我们这，一年多后我才有自己招的研究生，之前靠其他教授大力支持下带别的学校学生开始搭建实验室。这个提醒以后要海归的同道一定要在学生名额上和学校沟通好。　　教学也是马上要面对的。和传统大系不同，我所在的工学院新成立几年，教学压力大。因此我这新来的老师给了一个学期修整就赤膊上阵了。由于我数理基础出身好（物理专业），结果就被安排教大一全院必修的《线性代数与几何》。生平第一次讲课，一学期下来一半时间扑在教学上，最后总算没有耽误祖国的花朵。期间，唯一的借来学生挺努力，慢慢实验室雏形也出来了。科研环境　　海归大学，还是希望在科研上能有所作为的。从科研硬件上讲，国内确实发展很快，我在北大和别的大学看到不少实验室硬件真是让国外一般教授看着绝对眼红，但这更多是有实力和势力或背景的“大老板”的场景，大多数像我这样的平民教工还是得老老实实自己建实验室。一来北大，就被反复告知，北大不是给你一个实体的科研物质条件的，而是给你一个广阔的科研平台，你的利用这个平台为自己科研开辟空间。其实这句话对大多数海归人员都适用。国内优秀人才真多啊。我常常和很多同事交流，不论他们是不是我们系的，都感受到大家对待科研的热情和严谨，而且他们科研的出发点都是面向国际前沿的。而且不仅很多年轻教员干劲十足，学生也非常努力。我一个生科院朋友就对我说，他们实验室是24小时有人的，而且不是他强迫学生工作。每每看到这样的同事和优秀的学生，我就觉得中国科研的希望是实实在在的，如果给予更合理的制度，赶超世界一流在我们这一代就能实现。　　科研中的人际关系是所有人不可回避的，也是包括我在内很多海归人员关心的。我个人其实非常不善于搞人际关系，回国前也总担心这一点。的确，有人的地方就有江湖，金字塔里的人也很多要名要利。首先，如果说是同事之间，这个和你去哪个学校，哪个院所非常有特殊性。就我在的系，大部分同事都是近些年陆续从海外或外面招进来的，研究方向差别比较大，又相对年轻，彼此总的讲相处非常不错，处于蓬勃发展阶段。但我也听到外校人员抱怨过他们那边复杂的关系，派别林立还一定要你选边站。这种事情如果回来前实地考察一下就可能发现蛛丝马脚。如果不幸去了那种地方，绝对科研生活会受到很大影响。如果放大到校外层面，关系也很重要。最俗的说法，你的grant申请往往落到某些同行手里，如果关系不好，难免受到牵连。有的会拉关系的人，回国后很快就把国内本专业“大佬”们拜一圈，我虽然没这么干，但觉得这也不乏是个熟悉国内本行科研的路子，至少你刚回来钱还没到位前也有时间。　　科研里的人际关系里有很多黑暗面，这个在饶毅施一公等的博客和Science文章里更尖锐地指出了。其实没有那么多坏人，我们国内现有的一些不合理的科研评审制度起了逼良为娼的角色。文章、经费、项目是现在评审的主要依据，而资源往往集中在少数的大佬和政府官员手里。除了人际关系，科研诚信是严重威胁我国科学事业发展的毒瘤。在官本位的大背景下，政绩是领导最关心的，出了任何丑闻或者事故，掩饰或化小往往是本能的第一反映。结果科研造假的风险非常小。但这些，随着舆论监督的推进和政治体制改革，将来会得到改善。生活收入　　回国前我被忽悠，明面上的工资只是教授收入的一部分。结果回来后，几年了，工资没动，传说中的隐性收入基本没看着。国家对纵向经费管的非常死。如果你老老实实地，也就能报销差旅费。在你工资之外的合法收入可以有：评审费（论文、答辩、项目）、会议费（受邀参加的）、项目劳务费（个别大项目）、讲课费、班主任补助、年终奖等。如果有横向课题（企业出钱的），可以灵活报销餐饮等日常开支。总的讲，如果你在北上广这样的城市，绝大多数青年老师不可能靠自己工资付得起商品房的首付。据我了解，提高收入的正当途径有：1.科研非常杰出，担任一些重要科学机构的职位；2.有过硬的新技术，可以和企业开展横向联合；3.自己开公司。此外，如果你是经管、法律等文科类，听说外出讲课费的收入不菲。　　现在国家对教育投入越来越多，很多大学也高薪招揽人才，一些地方，如深圳等也有自己的人才资助计划，这些都为提高大家收入水平提供了机会。总的讲，大学老师收入虽然不高，但放眼国内13亿人民还算生活可以的，毕竟我们还是发展中国家。自然和社会环境　　很多不海归的理由是自然和社会环境太差。坦率讲，从生态环境到公民社会意识上的确确地和美国等西方国家有明显的差距。生态环境就不用多说了，“还我山河”俨然是当下舆论宣传的重头戏，就说明从上倒下都有了危机感。据说北京是治理北方风沙的钱都可以把北边的沙漠铺个遍。这是改革30多年的欠账，短期内无法达到西方那种蓝天白云，碧水清溪的现状。相比于自然环境，整体社会道德沦丧是更严酷的现实。一切向钱看的价值标准和信仰的迷失侵蚀着巨龙的肢体。我曾经在北大东门观察，到底是哪些人闯红灯，结果发现不只是所谓的民工、社会人员，很多北大的学生，甚至有满头白发的老教师模样的人都在闯。随大流而违规成为一种习惯思维。记得曾经在美国有次我在mitbbs上问车喇叭坏了怎么修，结果回答的人大部分是反问要修喇叭干嘛。回到北京，就不提马路上喇叭轰鸣外，就算校园里贴着禁止喇叭标志下一样肆无忌惮地鸣笛。　　也有很积极地一面，现在车上让座的多了，志愿者行动受到了广泛认可，孩子们也从小开始接受传统道德的培养了。我还是能感受到社会在改变，在解决大部分人温饱问题后，民主和道德的追求会渐渐成为主流，毕竟我们有五千年文化的底蕴。学生的培养　　国内的学生培养，尤其是研究生培养模式和国外还是有不少的差异。中国的学生是非常优秀的，这点大家都承认。现在的学生非常聪明，很多新东西都可以快速地学会。但受到整个社会功利性地风气影响，个别学生变得也非常实际起来。选课挑考试给分高的、课题愿意做出文章快的。几乎每次考完试，都有学生以为了将来出国或毕业为由向我要分的。这些要回国的同道要有心理准备。还有一个很大不同是，国内研究生是国家出钱，导师在很大程度上不能靠经济手段影响学生的工作热情，这与拿RA，TA工作的留学生不同。此外，如果学生因为自己不努力而很难毕业，往往变成了导师自己的负担（影响职称评定等）。为此，我也常常请教同事经验。　　部分由于教师工作评定中教学工作不受到重视，造成重科研轻教学的情形。我们有非常优秀的学生，但教学条件一直得不到改善。我曾经两次带本科生去美国顶级大学交流，在那里优越的教学和科研环境下，我们的学生表现一点不比美国优秀本科生差。然而在国内，现在没有那么好的设施让更多的人有条件受到科研熏陶，这一点我一直觉得是国家愧对这些优秀的学生。只要把给学校的经费更多地拨给教学，长远看是远比现在多发一些文章对我国更有意义。小结中国的崛起是大势所趋。我们的问题很多，困难很多。在这个历史机遇下，可以做非常有意义的事情。你会发现，你所做的很多事情，都是没有人做过的，包括课程设计、国际教学交流等，点点滴滴都在改变着这个世界。不论是正面的，还是负面的，都是人生很宝贵的历练。而且，作为世界人口最多的国家，和平崛起和发展对整个人类的进步是有巨大的意义，而这中间有我们的足迹。

把成绩视为判断标准　　在中国，也许是因为学生基数庞大，一个班至少也有40人，很想像国外那样多元化的去评判一个学生，所以学习成绩就成为了最最直观的标准，甚至是唯一的标准。经过十多年的熏陶，大部分中国留学生对学习成绩看的很重，在留学生活中，成绩也就成为了一个对同学的评判标准。中国留学生之间可能会常谈论到成绩，如果说谁拿了GPA 4.0 （每门课成绩都是A），大家就会觉得这个人非常厉害，非常聪明。　　在美国则有大不同，有人问过招生官，考试成绩对招生的影响有多大呢？招生官是这么回答的：当然，你的成绩不能太差，除非你能告诉我们有什么特殊的理由，这样我们才会考虑你。如果你的成绩本来就能达到一个不错的水平，那么你的课外活动和你的文书是更重要的。简单的来说，就算两个成绩都还不错的人，他们成绩的差距不是最终被录取的标准，更具影响力的是你的课外活动情况——比如你乐于助人，参加了许多义工活动；或者你在音乐体育方面存在特长，这些都会成为你的亮点。就算日后结束了留学生活，决定在美国找工作，面试官也不会因为你成绩优秀就决定录取你，反而可能会觉得你会不会是个书呆子。　　要知道的是，千辛万苦出国，不是为了辛辛苦苦拿到GPA 4.0的成绩，在留学生活中，你需要放多点时间在课外活动上。别让成绩至上的“中国病”拖累了你。上课时做一只沉默的绵羊　　在留学生活中，经常有刚出国的学生问：我明明那么认真的在上课，可是我的课堂成绩为什么这么糟糕？在中国的课堂上，我们的重点是在“听”，老师不喜欢上课插嘴的学生，老师总说有问题也要课后讨论。再说一次，这大概是中国每个班学生人数太多的原因，如果一人一句的话大概课都不用上了。这也是符合中国国情的。　　美国课堂则不然，老师对课堂表现是十分重视的，这就包括了你的出勤率和发言次数。如果你只是在教室里“认真听课”，那么你也就只能拿到出勤分，而你的发言分数是0！这样的话课堂成绩想要高，那是不可能的。如果说中国重视的是结果，那么美国重视的大概是过程，所以教授是很喜欢哪些在课堂上提出问题的学生的，即使他们最终的考试成绩也许没有“沉默寡言”的中国学生那么好。不能否认的是很多中国学生并不习惯上课发言，而且对自己的英语口语并不是那么有信心，怕闹出笑话。但是在留学生活这种环境下我们也只能强迫自己去做到了，如果一直迈不出那一步，那就永远停留在原地。你的口语不会提高，你的成绩也不会提高。身边都是中国人　　在国外这种陌生的环境里，跟中国朋友在一起可能会有种安心的感觉，然而中国留学生有时候会做的太过，形成一种中国人扎堆在一起的情况。不能说“找同胞”这件事是不好的，毕竟孤身在国外，遇到困难大家也可以相互帮助。但是要注意度，如果你周边都是中国人，出国的意义在哪里？　　美国学生表示，学校里总会看到一群结伴的中国人，他们讲着中文，让美国人觉得很难跟他们交流。他们呆在中国的圈子里，没有跟外国人交朋友的想法。其实小编想说的是，出国就是为了更多的接触国外的人和事，如果你的朋友只局限于中国人或者大部分是中国人的话，那并没有什么意思。当然也不是说到了国外就不要和国人接触，毕竟有的事情只有同胞能理解。但是如果你想真正融入美国生活，那就每天吃披萨意大利面，去美国派对，那么你可以多和美国人接触，可是要做好吃苦的准备。除非你出国也只是想拓展在国内的人际关系，然后拿一个学位回国，那么多交些中国朋友也是对你有帮助的。跟风也是病，得治　　在美国大学很注重的一样东西就是批判性思维。这是国外认为中国留学生最缺乏的东西。在你听到别人说对一件事的看法时，第一反应不会是相信他所说的，而是去思考这件事合不合乎常理。　　一个很简单的事情，就是不要盲目跟风。我们总喜欢问别人经验，但是我们在知道经验之后，不应该是完完全全的照搬，而是应该要分析，要选择。相信这是大家都干过的事情，就是问师兄师姐选什么课比较好，选什么老师比较好。关于这个问题，小编就曾经被坑的很惨。师兄师姐推荐了一个老师，但是这个老师的上课方式实在很令小编崩溃，大概是小编不太接受这种讲课方式。此外，可能是初为人母的原因，每天上课至少有四分之一的时间在讲她的小孩。刚开始觉得有趣，但是当这个情况持续下去的时候很多人都在老师开始讲小孩的时候掏出手机……最后这门课小编是自学的……在美国的第一学期，很多人都建议不要选太多课。因为不习惯，尽管每个人的情况有差别，但应该没有人能一到陌生环境就立刻融入，你需要一段适应期。不习惯纯英文的授课环境，有时候上起课来会很辛苦，甚至因为选太多课导致学习压力太大；不习惯跟周围的人讲英文，也许是你的口语不好，很难表达清楚自己的意思。在美国，每一个人都是在朝着他们想成为的人的方向走着。因此，一个人如果花很多时间做义工，他们是未来希望从事这个方面的工作。你如果对艺术感兴趣，那么你就去做这方面的事情；不要因为周围的人都在做和商科有关系的事情，你也去逼自己做自己不感兴趣的事情。到头来，受苦的还是你自己。　　所以我们需要批判性思维，学会质疑一件事的可行性。我们可以选择上一些文科类课程，在写论文的过程中学会去质疑别人的看法，阐述自己的观点。当然这不以为着一味的否认。在这个大数据时代，我们每天面对着巨大的信息量，我们要学会分辨真假，也要会分辨哪些才是适合自己的。可是，随着现在愈来越多的优秀学生来到美国留学深造，他们用自己的努力和坚持渐渐改变美国大学对中国学生的看法，非常自信得畅谈自己的理想和未来。相信有一天，“中国病”会渐渐消失，而大部分中国学生能在保留自己的优点的同时很好地融入美国社会。