教育

一群安大略省的家长为反对安大略省新性教育课程，正计划安排子女这个星期罢课，安省多个家长组织昨日更举行反新性教育课程示威。有报道更指有家长响应facebook号召，并有可能把罢课一日的行动，升级到一个星期。   据加通社报道，由安大略省家长组成的「家长及学生罢课：一周不上学」的Facebook群组，已计划这个星期罢课抗议新的性教育课程，他们更在Facebook提供了一个信函予家长给子女就读的学校，信中表示新课程包含了违背家庭原则与信念的内容，而且学童的年纪不宜接触。 数万人示威集会 多伦多教育局（TDSB）发言人玛尔兹（Shari Schwartz-Maltz）表示，暂时很难确定有多少个家庭将参加抗议，但学校会以正常程序处理学生缺席，她说：「任何没有上学的人都会将被标记为缺席，所有教学和学习仍会继续。所以，如果你缺席，我们都会跟从正常程序处理。儿童及家庭要为错过了学习负责。」 据CityNews及新时代电视报道，安大略省多个家长组织昨日下午聚集在多市西面密西沙加市Celebration Centre，举行反对新版性教育课程示威集会。现场有数百人聚集，不同族裔家长带同子女，拉起「反对新版性教育课程」、「还小朋友童真」等横额，又举行签名活动。昨日有份参加示威集会的家长表示，已于上周五通知女儿学校的老师会参加今天的罢课行动。 报道指已经有6,000个家长响应家长组织在facebook的号召，一同参与罢课，并有可能将一日的行动升级到一个星期。  

菲沙研究所每年都会发表加国中小学排行榜，涵盖卑诗省、安大略省和阿伯塔省等省份主要中小学排名。   不过，该机构每年公布排行榜时，往往会招来不少批评，包括抨击该机构采用数据片面、未反映学校表现的全貌，以及纯以分数挂帅等。 以卑诗省为例，菲沙研究所第一份小学排行于2003年公布，至今已有12年历史。由于本省有大量华裔 ，这些来自亚洲的移民家长，多被认为对子女教育较为看重，因此这类学校排行榜受到很多华人关注。   不过，卑诗教育界普遍不看好这种排行榜，认为仅是使用卑诗基础学能测验（Foundation Skills Assessment，简称FSA）一个成绩，只能反映每间学校的部分表现水平，而非整体的评估，因此容易造成误导等情况。而该排行榜主要撰写人考利就强调，排名榜只是一个参考资料，家长仍需要因着自己子女的实际需要来选择学校。 菲沙研究所成立于1974年，是一间独立及非牟利的公共政策研究机构，并不隶属政府或者任何一家商业公司。除了中小学排名榜以外，该机构还在其他众多领域不时发布研究报告，范围涵盖经济、环境、政府、健康、医疗、矿业、交通和税务等，因此该机构更愿被称为「智库」。

私校仍一枝独秀  素里公校堪作典范   加拿大智囊组织菲沙研究所（Fraser Institue）周一公布最新2013/2014年度卑诗省小学排行榜，共有16间小学以总分10分成绩同列榜首，除西温一家公校以外，其余均为私校。值得关注的是，过去5年进步最快的前10家小学均为公校（见附表），包括素里一间近5成学生属英语为第二语言课程（ESL，或称ELL）的比弗溪小学（Beaver Creek Elementary School）。华人聚集的列治文，今年没有一间取得10分。   另外，该报告用来计算排名的第4班及7班卑诗基础学能测验（Foundation Skills Assessment，简称FSA）成绩显示，在2014年，有20%参加FSA的小学生成绩，低于省府预期，而2013年的该项统计结果为19.1%，这显示学生整体成绩退步。   列市没有满分学校   最新排行榜显示全省排名第一的16间小学中，温市占7间，其中私立女校克罗夫特豪斯学校(Crofton House School)、私立男校圣乔治学校（St. George's School）等和去年一样，依旧蝉联第一；榜首学校除西温锡达戴尔小学（Cedardale Elementary）为公校外，其余都是私校。     列治文市今年未有获满分学校，表现较好是获得9.8分、位列19的私校圣保禄学校（St. Paul's School），该校去年排28位。   该排行榜主要撰写人考利（Peter Cowley，小图）接受《星岛日报》记者访问时表示，本年度的排名结果毫无悬念，私校一如既往表现良好。但今次研究数据也显示，省内所有小学均有进步能力，不受学校类型、地理位置、特殊需要及ESL学生比例的影响。   考利又举例说：「素里比弗溪小学拥有近半数的ESL学生，但该学校仍能持续帮助学生提升学术成绩，该校的评分从2010年2.8分跃升至5.6。」据了解，比弗溪小学去年排位663名，今年则升至581位。     数学能力女生和男生差距扩大   考利表示，今年排行榜还反映出一个现象，即在数学能力方面，女生和男生的平均差距在过去5年不断增加，即由2010年的25.4%升至28.9%。   他以2013/2014年度第7班数学成绩为例，全省只有37.4%的小学女生成绩突出，但男生优秀的学校达到61.2%。   考利续指出，无法分析为何出现此种现象，但他认为无论是男女天生在数字直觉方面的差异，还是其他原因所致，优秀的学校有能力收窄类似的差距。   仅供参考  家长仍须了解学校   他还强调，这也是小学排行榜存在的理由之一，不仅为家长提供择校的参考，也鼓励各校相互学习，分享好的经验，包括如何成为进步最快的学校等。     对于不少家长声称会在买房前看排行榜，考利就指该排行榜只供参考，未有全面反映学校面貌，父母要善用手中权力。   考利又表示：「择校好似购物，要货比三家，也要询问店员。本人建议家长为子女报读学校之前，可以直接和校长交谈，询问学校可以提供甚麽样的服务，然后再考虑是否适合子女。」     今次排行榜包含卑诗省978所公立及私立小学，排名主要根据FSA的阅读、写作和数学能力的成绩。

移民多不了解本地学校文化   最新菲沙小学排行榜主要撰写人考利（Peter Cowley）表示，他会建议家长在为子女择校前，直接与心仪学校的校长沟通。但这种做法对许多中港台移民家长来说，较为陌生，不少受访家长都表示，在他们的观念里，子女在学校表现欠佳才会被叫去见校长；而他们选校时找校长了解校风的做法，并不是主流。   《星岛日报》记者星期日随机访问超过10位华裔家长，询问他们在为子女择校时，是否会与或者想过事先跟校长见见面，以了解该校校风、教育理念和优缺点等，结果发现，所有受访家长都未有这样做，或者想过这一点。   只参阅学校资料     女儿就读列治文一所基督教学校第7班的黄先生坦言，择校前只是参阅了有关学校的书面资料，同时也透过朋友了解该校口碑不错，于是就为女儿报读了。   他说：「有关见校长，我从没想过。在香港，很多时候都是因为子女表现不好，家长才会被召见校长。不清楚在这里，是否能为选择学校而事先去见校长。」   来自中国北京、现在列治文一教育中心工作的陈思更表示，在中国大陆根本没有这种求见校长的文化，择校都是听外界介绍，声誉好就为下一代报名，也不可能和校长见面，最多跟班主任聊一下，那也是发生在报名之后。她说：「如果真的可以这麽做，未来给儿子选读小学时，我可以尝试一下。」   「校长就是店员般」   考利就此指出，许多移民家长可能不大了解本地的学校文化，才有这种「少求见校长」观念。他说：「学校就是一个提供服务的机构，校长就是店员般，你有权去询问学校的情况，他也有义务介绍和推销产品的。」   考利解释说，就私校而言，择校前与校长或学校顾问事先见个面完全可以。如果是公立学校，由于受教育局管辖，见校长的过程相对较繁琐。但家长要记住，既身为父母也是纳税人，所以可以联络教育局进行相关安排，一切就看家长是否用心以及愿意花时间研究资讯。此外。家长也毋须担心语言障碍，因为目前很多学校都设立相关传译服务，并不用为着翻译而犯愁。

一项最新的民调显示，备受争议的安省新版中小学性教育大纲，支持与反对的比率相当接近。 据「多伦多星报」报导，由Forum Research民调公司所做的相关调查结果显示，安省民众对 此新版性教育大纲的反应呈两极，支持和反对的声浪几度相等。调查称，有42%的受访者支持重新修订的性教育大纲，而反对的受访者则有四成。另有17%的受访者则表示不确定自己的立场。 新版的性教育大纲受到争议的内容主要包括：向三年级学生讲解同性关系、向六年级学生讲述自慰和性别表达(gender expression)，向七年级学生警告色情短信(Sexting)的危险性等。   据报导，Forum Research民调公司是在上月24日至30日期间，以互动电话的方式访问了912名省民，正负误差率为三个百分点。

菲沙学会对卑诗中、小学排名，一直以来就存在非议。今年最新小学排名4日出炉，有学委即指排名不能全面反映学校好坏，担心误导家长。不过报告作者考利（Peter Cowley）认为，排行榜有利于学校自我提升。 本拿比学委陈苇蓁接受「世界日报」访问时指出，排行榜仅基于学力测试表现来评判学校好坏的做法太过偏颇，担心过分强调「分数」而忽略孩子的全面发展。她认为，学力测试结果很容易受学生参与人数的多少而受影响，无法真实反应一个学校的学生水平，反而影响民众对公立学校教育系统的信心。 她强调，家长普遍都希望给孩子找到一家「好」学校，尤其是华裔或来自亚洲地区的家长，会依据排行榜来衡量学校水平，担心简单一份「成绩单」成为他们为孩子挑选学校的「圣经」，忽略了孩子和家庭的真正所需。 菲沙学会学校绩效研究主任考利（Peter Cowley）对此回应称，学业表现不是衡量一间学校好坏的唯一标准，但却是不可忽视的一大因素。排行榜并非单以一年的考试成绩为依据，而是对比五年的整体表现，客观反映学校的进步或退步，给老师和家长提供参考。 他指出，一所学校即使评分处于中等水平，但连续五年的表现都保持明显进步，就应当受到肯定。相反，如果一所学校评分依然很高，却在连年退步中，「我不认为这所学校的学生家长还会沾沾自喜」，校方也有必要应当审视其中原因，家长也应当提出改善方案，加强监督，协助改善教学水平，这也是学校排行榜的意义所在。 考利否认排行榜是唱高私校、踩低公校，认为不同类型学校各有优缺点，要从孩子的需求等现实状况考虑。 高贵林华裔移民任女士表示，她的小孩明年即将升小学，现在已经开始积极收集学校资料，身边许多家长和她一样都会参照学校排名，排行榜对最终的决定的确存在影响。 她还说，家长为孩子选择一所学业表现更好的学校无可厚非，但尤其是排行榜能够看见过往五年来的学校表现，让他们可以更好了解学校在对孩子教育上的努力，但她对一味追求「名校」的极端做法并不鼓励。

美国乔治亚州的一个母亲在听说孩子在学校表现欠佳之后，就出现了画面中的这一幕。这个男孩因为在课堂上行为不端被妈妈请来的警察教训了一下。 这位母亲叫Chiquita Hill,33岁。她的这个调皮的儿子Sean10岁上五年级，因为在课堂上无礼、不听老师讲课、上课乱讲话、不做作业，所以被妈妈请来的警察叔叔教训了一下。警察把他带上警车之后和他好好谈了5分钟，把他吓哭了。后来他妈妈过来给他一个拥抱，孩子也承诺对自己的行为做出改善。 警察假装逮捕他，把他押解到警车上。这位母亲说：“我之所以演这出戏就是因为我对他实在是无计可施。”就在上周二老师还到家里来和妈妈谈论这个孩子的问题：“这孩子听话总是左耳进右耳出。”Chiquita Hill说：“所以我感觉我应该做点什么。”她很害怕她的孩子这么小就这样猖狂长大会捅更大的娄子。所以在老师走后她叫了警察。 起初孩子并不相信妈妈的威胁，但很快在警灯下笑声变成了泪水。图为Chiquita Hill。

从5月1日起，卑诗省已经拥有高中文凭的成年人士将不能再免费参与成人教育进阶课程，需要支付约550元每学分的学费。教育界人士对比表示忧心。   根据省教育厅统计显示，2013年至2014年度，全省共有约2万5000人参与成人教育进阶课程，另有1万名成年学生接受了ESL英语课程培训。   去年12月，省教育厅长法斯本德（Peter Fassbender）宣布从2015年5月1日起取消对成人提升课程的补助，表示对於已经拥有高中文凭的成年学生而言，付费参与进阶课程是合理要求。   全省共有约2万5000人参与成人教育进阶课程。（取自www.pgcc.edu网站）     成人教育课程教师墨菲（Chris Murphy）对省府此决定表示震惊。他说，他的学生中有很多需要同时打几份工才能维持生活，为了申请到专上院校继续进修，这些学生会参加进阶课程，以完成申请要求或提高相关科目的成绩。因此，该教育课程等於是低收入人士的脱贫路径。   25岁的成年学生米哈里克（Levente Mihalik）表示，高中时代成天找乐子，未能好好学习考入大学，现在总算透过进阶课程获得高等教育机会。他希望民众不要用刻板印象看待成人学生，他说，同学中有移民、有学习障碍者、有单亲父母、有的刚刚戒瘾成功，他们来到课堂，是因为他们想学习，想改变生活。   现在，由於拨款中断，一些曾经提供成人进阶教育课程的学校将面临关门，也等於为这些想争取更好生活的学生关了一扇门。   卑诗新民主党省议员柯瑞根（Kathy Corrigan）计画发起行动，呼吁政府对基础成人教育课程提供全力支持，因为这些课程是帮助就业及培训的重要资源之一。

安省教师工潮继续漫延，一旦皮尔区教育局无法与教师工会达成共识，皮尔区公立高中教师将于周一发动罢工，另外全省有四区教师亦可能下周罢工。   根据CTV News报道，安省中学教师联会（Ontario Secondary School Teachers' Federation）与皮尔区教育局昨日会面，但没有任何有关谈判进度的消息。假如双方无法在周日晚上达成协议，约42,000名学生将会受罢工影响，其家长需要为此另作安排。   罢工期间学校所有常规活动将会取消，包括第9班至第12班学生的所有常规教学课堂会取消，课外活动、实地考察和学校活动会受影响腰斩，为中学生提供的巴士服务停顿，巴士只会继续为小学服务。皮尔区教育局呼吁学生们时刻浏览该局网页，以了解罢工的最新情况。   皮克灵教师昨日在街上示威。CTV News   工会教育局未返谈判桌   自上月20日发动罢工的杜咸区（Durham）公立高中教师，工会与教区教育局至今仍未重返谈判桌，超过21,000名学生受影响。彩虹（Rainbow）和湿比利（Sudbury）的高中教师同样在4月27日发动了罢工，安省公立小学教师则威胁，假如工会与省府无法达成共识，势将于5月10日罢工。   在省级层面，就备课时间和班级规模的谈判仍在进行，但进度缓慢。除此以外，荷顿（Halton）、渥太华、湖首/雷湾（Lakehead/Thunder Bay）和滑铁卢教师亦可能下周启动罢工。   家长去信炮轰罢工   杜咸区高中教师罢工已经半个月，受影响学生仍在度过这个「意外假期」，有学生甚至走上前线声援老师。   在皮克灵市（Pickering）就读第12班的潘恩（Cameron Penn），现时在住所附近的杂货店做兼职，今年秋天会入读渥太华大学商业系，而每天也会与同学上街声援教师。他说那些想在中期考试追回分数的同学，愿望可能会落空。   学生被指流连商场   潘恩说：「那些将会入读工程系的同学，对于这科的认识可能会不足，因此那些像微积分一样困难的课程，始终无法自修，即使暑假期间有补课，同学都可能忙做兼职赚取学费。其实最令我沮丧的是，每人在谈判桌上都说最关注学生权益，但实际情况却令人难以置信。」   有学生家长去信杜咸地区学校董事会，炮轰罢工教师迫使学生不务正业。董事会主席巴莱特（Michael Barrett）表示，每日都会收到多达35封家长电邮，炮轰罢工教师迫使学生不务正业。女儿在韦比市（Whitby）就读第11班的家长温赖特（Charlene Wainwright）也说：「特别是中午时份，可能这是他们睡觉的地方。」   杜咸区高中教师罢工已经半个月，受影响学生仍在度过这个「意外假期」，有学生甚至走上前线声援老师。   在皮克灵市（Pickering）就读第12班的潘恩（Cameron Penn），现时在住所附近的杂货店做兼职，今年秋天会入读渥太华大学商业系，而每天也会与同学上街声援教师。他说那些想在中期考试追回分数的同学，愿望可能会落空。   学生被指流连商场   潘恩说：「那些将会入读工程系的同学，对于这科的认识可能会不足，因此那些像微积分一样困难的课程，始终无法自修，即使暑假期间有补课，同学都可能忙做兼职赚取学费。其实最令我沮丧的是，每人在谈判桌上都说最关注学生权益，但实际情况却令人难以置信。」   有学生家长去信杜咸地区学校董事会，炮轰罢工教师迫使学生不务正业。董事会主席巴莱特（Michael Barrett）表示，每日都会收到多达35封家长电邮，炮轰罢工教师迫使学生不务正业。女儿在韦比市（Whitby）就读第11班的家长温赖特（Charlene Wainwright）也说：「特别是中午时份，可能这是他们睡觉的地方。」

安省教育厅公布的新版性教育课程引起争议，最新民调结果显示，民众对新课程反应两极，支持和反对的比率相若。   调查公司Forum Research上月24日至30日以互动电话访问了912名省民，正负误差率为3个百分点。42%省民支持重新修订的性教育课程，内容包括向3年级学生讲解同性关系，向6年级学生讲述自渎和性别表达(gender expression)，和向7年级学生警告色情短讯(Sexting)的危险性等。反对新课程的受访者亦有40%。至于其余的17%的受访者，则表示不育定自己的定场或无意见。   宗教领袖大力反对   Forum Research总裁布辛诺夫(Lorne Bozinoff)表示，反对课程的宗教和文化团体已传达出他们的声音，「他们组织良好，可以接触到传播大量社区资讯的家长和学校团体」。部分宗教领袖声称，新课程是教导手淫、肛交和口交的指南，破坏了他们的价值观。   韦恩坚称新版性教育课程是符合年龄。加通社资料图片   省长韦恩昨日在彼得堡(Peterborough)为新课程辩护，坚持内容是符合年龄，「孩子以往并没有接触到手机、互联网等这类现今科技，因此这显而易见，我们须要更新课程，去确保孩子按照符合年龄的方式获得资讯。」

卑诗教师联会(BCTF)表示，对于卑诗上诉庭周四的裁决感到失望，故将向加拿大最高法院提出上诉。   BCTF主席艾克(Jim Iker)称，不认同卑诗上诉庭有关省府有做立法前谘询的判词。他强调省府在事件上缺诚意，而这裁决并非由全部5个上诉庭法官一致作出，显示仍有争拗空间。   向省府交还200万元赔偿金   艾克续道，事件与工人谈判权和劳工权利有关，因此相信有足够理据上诉至加拿大最高法院。   艾克指出，由于原审裁决被推翻，所以将会向省府交还200万元的赔偿金，至于BCTF是否有能力应付日后的诉讼费，他表示会坚持到底，但拒绝回应BCTF现时的财政状况。   如工会胜诉则省府也不罢休     此外，菲沙河谷大学(University of the Fraser Valley)商学系教授麦夸里(Fiona McQuarrie)表示，假设今次判决，卑诗上诉庭是维持原判，裁定BCTF胜诉，相信省府同样会上诉至加拿大最高法院。   卑诗大学(UBC)阿拉德法学院(Allard School of Law)教授巴肯(Joel Bakan)表示，相信加拿大最高法院将会接受上诉申请，审理此宗争拗。

省长：盼结束分歧 教联：将再提上诉 卑诗上诉法庭30日对省府及卑诗教联（BCTF）就班级人数及组合问题谈判权一案，判决省府胜诉。省长简蕙芝表示欢迎，认为有望结束与教联多年的纷争。教联表示对裁决感到失望，将向联邦最高法院提出上诉。 简蕙芝与教育厅长法斯本（Peter Fassbender）30日上午举行记者会，对法院的裁决表示欢迎。简蕙芝说，「非常高兴」（very pleased），并称随着这一裁决及早前与教联达成六年合约，可预见分歧将结束，双方将以学生的福祉为目标共同努力。 法斯本亦对裁决表示满意，称对教师、学生、家长及纳税人最负责任的行为，就是努力朝更积极的方向发展。   教联主席艾克对上诉庭裁决表示失望，将上诉联邦最高法院。（图：教联提供）   省长简蕙芝对这卑诗上诉法庭的裁决结果，表示非常高兴。（Global TV） 教联主席艾克（Jim Iker）偕同教联两位副主席也於当日举行记者会，对诉讼裁决表示失望，宣称将向联邦最高法院提出上诉。 艾克强调，「教师要求的是易於教学的学生人数，希望每位学生都能分配到与教师一对一对话的时间。我们的孩子应该拥得最好的教育，但自由党政府却给不了。」 艾克不认同上诉法庭判文，坚称省府并没有真心谈判。他还说，今次判决并未获得全体法官一致推翻，仍有争议空间。这是关乎全国劳工权利和工人的谈判权，相信有足够理由上诉联邦最高法院。 艾克透露，由於2014年的原审裁决被推翻，所以得返还省府200万的赔偿金。至於教联是否有能力支付未来的巨额诉讼费，艾克强调将坚持到底，但拒绝回应教联目前的财政状况。艾克多次表示，省府有足够的储备经费，只是对教师的需求选择充耳不闻。 教联上诉能否被联邦最高法院接受尚未可知，去年卑省有80个案件上诉最高法院，仅有8个案件被接受审理，其中两个案件裁决被推翻。   纷争简史   去年教师罢工现场。（本报资料图片） 卑诗上诉法庭30日对省府及卑诗教联（BCTF）就班级人数及组合问题谈判权一案，判决省府胜诉。省长简蕙芝表示欢迎，认为有望结束与教联多年的纷争。教联表示对裁决感到失望，将向联邦最高法院提出上诉。 简蕙芝与教育厅长法斯本（Peter Fassbender）30日上午举行记者会，对法院的裁决表示欢迎。简蕙芝说，「非常高兴」（very pleased），并称随着这一裁决及早前与教联达成六年合约，可预见分歧将结束，双方将以学生的福祉为目标共同努力。 法斯本亦对裁决表示满意，称对教师、学生、家长及纳税人最负责任的行为，就是努力朝更积极的方向发展。   教联主席艾克对上诉庭裁决表示失望，将上诉联邦最高法院。（图：教联提供） 省长简蕙芝对这卑诗上诉法庭的裁决结果，表示非常高兴。（Global TV） 教联主席艾克（Jim Iker）偕同教联两位副主席也於当日举行记者会，对诉讼裁决表示失望，宣称将向联邦最高法院提出上诉。 艾克强调，「教师要求的是易於教学的学生人数，希望每位学生都能分配到与教师一对一对话的时间。我们的孩子应该拥得最好的教育，但自由党政府却给不了。」 艾克不认同上诉法庭判文，坚称省府并没有真心谈判。他还说，今次判决并未获得全体法官一致推翻，仍有争议空间。这是关乎全国劳工权利和工人的谈判权，相信有足够理由上诉联邦最高法院。 艾克透露，由於2014年的原审裁决被推翻，所以得返还省府200万的赔偿金。至於教联是否有能力支付未来的巨额诉讼费，艾克强调将坚持到底，但拒绝回应教联目前的财政状况。艾克多次表示，省府有足够的储备经费，只是对教师的需求选择充耳不闻。 教联上诉能否被联邦最高法院接受尚未可知，去年卑省有80个案件上诉最高法院，仅有8个案件被接受审理，其中两个案件裁决被推翻。

　   　　加国150周年国庆标志设计比赛，由现年19岁的女大学生库温胜出，她早前与政府官员一起为标志揭幕。资料图片 　　为庆祝加拿大2017年立国150周年，加拿大祖裔部（Canadian Heritage Department）为国庆标志推行设计比赛，召募学生投稿，至近日公布由现年19岁、就读安省滑铁卢大学（University of Waterloo）的女学生库温（Ariana Cuvin）夺得殊荣，但事件却受到非议。   　　库温在4月20日收到电话，得悉她的彩色几何枫叶标志将成为是次国庆的官方标志。创作受到肯定之余，她亦打算将高达5,000元奖金用作学费，这些嘉赏固然令库温深感鼓舞。但同时，她亦理解到是次比赛为人非议的一面。   　　专业设计师被拒比赛 　　事实上，加国平面设计师早就对这场只容纳学生作品的比赛感到愤愤不平。作为代表150周年国庆的重要设计，联邦政府却不以付费途径选采业界来稿，有设计师愤而将自己的标志创作免费上载互联网，只为证明专业人士的作品水准比学生的高。 　　寄望自己终有一日投身平面设计业的库温，也为此局面感到左右为难。她曾在电话访问里认为，联邦政府如同每一名客户，只是选用了他们心属的设计，而这正好是她的作品；另一边厢，这种大型企划交由学生接手，致令专业设计师不满，她亦表示理解。 　　有涉足平面设计的多市公司Blue Planet Design，其所长Kevin Mar则认为比赛实际上是剥削学生，对设计业亦不公平：“参与者就等同于一个没薪水的实习生。就150周年国庆的重要性而言，政府弃用专业公司去负责设计方案和相关元素，是很可悲的。”

　　省长韦恩昨日与家长团体进行闭门会议，双方未能达成任何共识。   　　备受社会争议的新版健康教育课程，包括性教育课程，势将于今年9月份在本省中小学推行，省长韦恩昨面见6名来自不同家长关注团体代表，聆听他们对新版教育课程之关心，韦恩向他们再三强调新版课程不会因家长反对而延迟，但承诺会在课程推出前，让家长对此课程多些了解，并确定如何安排拒上此课程学生事宜等。   　　安省省长韦恩多元族裔新闻秘书陈成仪，昨晚向本报表示，对于有子女就读皮尔区学校的家长，拟于下周以抗课形式，表达对省府推出此新版健康教育课程之不满，他引述教育厅长单杜丝表示，对家长此选择感到极之遗憾，称不让子女上学一星期，对他们接受知识属大损失，并强调新版健康教育课程，旨在保护儿童，让他们及早认知身体各部分，透过认识自己身体而保护自己。 　　陈成仪指出省长韦恩昨与6名代表本省不同家长团体人士会见，听取家长们对新版健康教育课程的关注点，家长代表明确向省长要求，撤回该新版课程;但陈引述省长表示，省长韦恩亦于会上明确表示，既不会撤回也不会延迟推行，这表示新版性教育课程，在今年9月份是势在必行。 　　免被不实资讯荼毒 　　他称会上省长韦恩答应家长代表，将于开学前清晰地让本省家长们，知道课程内容为何，陈成仪称其实整个课程不单涉及性知识，同时亦谈到其他健康教育课题，坊间一些讨论或将当中的性教育议题放大，他表示省府会在开学前，让家长明白多一些有关此新版健康教育课程的资讯，让他们对此课程有更透彻与深入了解。 　　另外，新版课程推出后，家长有权选择是否让子女上此课堂，若家长选择不让子女上此课堂，学校方法将作何种安排，确保不上此课的学生们，善用此空档课堂。 　　陈成仪称新版健康教育课程，因应现今网上资讯爆炸，年幼学生也有可能透过上网接触与性相关资料，该新版课程就是让本省教师，具备有关健康教育的教学手册，让教师们明确如何向学生讲解正确性教育知识，以免学生被网上一些不实资讯所荼毒。

　　我是一个很粗心的人，自从2011年离婚后，日子过得很紧张。一个人需要工作，还要照顾两个年幼的孩子学习和一日三餐，非常繁忙，很多的事情都无法顾及到。最近我才发现税局从2012年开始就没有发孩子的牛奶金给我，我打电话问了他们才说是因为不确定我离婚后是否孩子还在加拿大生活，所以暂时冻结了牛奶金，需要我提供这么些年我儿子的所有成绩单，以证明他一直在加拿大就读。   　　我找遍了家里都没有凑齐所有的成绩单，所以厚着脸皮去学校拷贝。但是我万万没有想到，这件简单的事情，让我和孩子经历了一件令人震惊的事情，那就是公校的职员对于华人家长赤裸裸的歧视和不公。   　　我来到学校，坐在前台的行政助理接待了我，我说明了来意，她非常严厉告诉我应该保管好这些资料，我立即表达了歉意并请求她能帮忙复印一下。她虽然很不情愿，但还是从文件柜拿了东西去复印房帮我复印了，进了复印房一会儿，她又转身出来关上了门，又过了一会儿她出来了，在把文件交给我之前，又一次语气严厉的批评了我。   　　我再次表达了歉意，虽然她语气不太好，但是我也没有放在心上，毕竟是我自己没有管理好，她说的东西也在理。我就这样道谢后回家了。   　　下午女儿从学校回来后，一直追着我问，你到底干了什么事情，让老师不高兴了。我觉得很蹊跷，她怎么知道我去过学校，在我的一再追问下，我听到了一个令我无比震惊的故事。原来当时我进去办公室的时候，女儿其实就在场，她被老师分派到复印房旁边的一个小屋子里面和同学一起做一些事情，我没有看到她，但是她和同学都看到了我。   　　她说那个行政老师和校长一起进到复印室过后，就一直在用非常不堪入耳的脏话在辱骂我，这也是后来她们为什么要关上门的原因。门是关上了，我没有听见什么，但是我女儿和同学都听得清清楚楚，女儿感到很委屈也很羞愧，觉得自己的爸爸被老师在同学的面前这样辱骂，很难为情。她害怕同学觉得爸爸是一个何等糟糕的人，以至于老师如此的愤怒，要用这样的语言来攻击她。   　　我反复问女儿她到底说的是什么，女儿始终拒绝透露，只是说那是小孩子绝对不可以讲的脏话。听到这儿，我再也无法问下去了，眼泪夺眶而出，这些年因为婚姻失败亏欠孩子的已经很多了，现在却因为这样一件小事让孩子在学校受到如此的伤害。   　　我知道生活中时时会出现这样那样的不公，我也不想刻意的把这事引向种族歧视的方向，但是我实在是无法理解，除了我是少数族裔有时候可能语言表达不够流畅之外，还有什么理由让那位学校职员对于我复印一份文件的请求产生如此的反应，甚至不惜在学生的面前使用侮辱性的词语。   　　我始终保持对所有学校教职员的尊敬，虽然因为语言的局限，我可能无法把话说得那么悦耳动听，但是我相信我始终的微笑和肢体语言足以表达我的平和尊敬。而这位老师和校长，在我没有任何冒犯的情况下，关起门来辱骂学生家长，这无疑是赤裸裸的种族歧视。   　　我是一名基督徒，在教会事奉10多年，圣经教导我要爱人如己，对得罪自己的人要饶恕70个7次。这事说起来容易，当真正遇到发生在自己身上的时候还是难免怒火中烧。愤怒中我很快意识到自己需要冷静下来，在祷告中寻求天父的心意，神并没有给我看到什么经文，也没有给我什么话语。我只看到了一副图画，拿就是在各各他的山上，那挂在十字架上的主耶稣，那一刻我平静了，有什么委屈和不公可以和他比呢，我们自己是何等的罪人，又是如何蒙了恩典得了赦免。   　　那么我该如何处理这个事情呢，从我个人的遭遇来说，我可以谅解那位女士，正如我主如何待我。但是我觉得原谅并不等于隐忍，社会的公义仍然是基督徒活在这世上的本分，如果她可以意识到这个问题的是非并加以修正，那么可以避免更多的少数族裔家长受到这样的不公正对待。   　　所以，深夜我还是写了一封邮件，向多伦多教育局人权委员会反映了这件事情，希望能得到一定的解释和沟通，最起码我觉得她应该给我一个道歉。   　　让我们拭目以待吧!

下面这个题是用来考世界各地八年级学生的，如果你答不上来，恐怕就不适合阅读这篇文章了： 三个连续整数，中间一个是2n，它们的总和是多少？ A. 6n+3 B. 6n C. 6n-1 D. 6n-3 超过四分之三的韩国孩子回答正确（答案是B）。美国孩子只有37%答对，落后于伊朗、印度尼西亚和加纳的同龄人。 我们知道美国小孩的阅读能力不行；看来他们的算术能力更糟糕。 美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS）发布的一份全球报告称，美国年轻人的阅读能力排名不佳，但数学能力排名更糟——是所有参加测试的国家中最低的。这代人将在今后半个世纪成为劳动者，他们难与其他国家的公民竞争。 这不仅仅是说美国人的测试结果受到了贫困的拖累。即使有研究生学位的美国千禧一代，在算术上的得分也在国际排名中接近垫底。 下面再试试另一个问题： 从早上6:20到同一天的8点，时钟的分针旋转了多少度？ A. 680度 B. 600度 C. 540度 D. 420度 只有22%的美国八年级学生给出了正确回答B，落后于巴勒斯坦人、土耳其人和亚美尼亚人。 在最近的专栏中，我为人文学科奉上了一曲赞歌。但是正如一位教授在给编辑的信中指出的，科学专业的学生事实上有在学习人文课程。相形之下，人文专业的学生往往拼命逃避任何和数学或科学沾边的东西（除了“诗人物理学”这样的课程）。 会算术不是怪咖的标志，而是对公共政策进行理性讨论的基本要求。路灯在醉鬼的眼里是用来支撑身体而不是照明的——据说语出马克·吐温(Mark Twain)，如果没有算术，政客三天两头像醉鬼利用路灯一样去利用统计数据，也不会被发现。 （我相信美国高中和大学过分强调了微积分，而在统计方面教得比较少。统计应该是每一个公民应有的基本素养。） 公开辩论常常避开基本的统计概念，比如标准差，因为了解它们的美国人太少了。而人们对“平均数”有太多一厢情愿的理解。 美国成年人平均每人有一个卵巢和一个睾丸。但你找到一个这样的“一般人”试试。 再来一个临时小测验： 一块木头有40厘米长。它被切成3段。以厘米为单位，三段木头长度分别是2x-5、x+7和x+6。最长的那段有多长？ 只有7%的美国八年级学生回答正确（答案是15厘米）。相比之下，新加坡八年级学生中有53%回答正确。 我知道很多读者会发牢骚抗议说，他们只是不擅长数学而已！诚然，世界上有些数学天才异于你我常人。据说伟大的数学家卡尔·高斯(Carl Gauss)还是一个小男孩时，他的老师在课上要求学生计算从1到100所有数字的总和，高斯几乎瞬间就得出答案：5050。 老师大吃一惊，问他怎么知道。高斯解释说，他把1和100相加，2和99相加，他意识到这样的对子有50个，每对的和为101。所以，50乘以101等于5050。 所以我同意：大家一起来怨恨高斯这种聪明得让人恼火的人。但我们不能把那当作借口来躲开严谨的数字。像新加坡这样的国家，就成功地让普通孩子掌握了良好的数学技能，因为他们在这方面努了力。 算术当然不仅仅是数字。它还涉及逻辑。下面有一个逻辑题——是我家里人最喜欢的一个，我第一次听到它的时候还是一个小孩——完全和数学无关。然而，接受过数学培训的人似乎更善于思考并解决它： 你在一个地牢里，地牢有两扇门，其中一扇是生门，另一扇是死门。地牢里除你之外只有两个人，其中一人总是讲真话，另一个总是说谎。你不知道谁讲真话谁说谎，但他们互相知道。你可以问他们其中一人一个问题，当然，你不知道你问的究竟是老实人还是骗子。那么，这个问题该怎么问，才能知道哪扇是生门，哪扇是死门，从而死里逃生？ 这不是一个脑筋急转弯。一旦你听到答案，你会觉得它很简单。之前不知道这个问题，但想出答案的人，可以在Twitter上把答案发给我，或者贴在我的Facebook页面上，第一个给出正确答案的人，可以获得我签名的新书一册，或者一张我从战时的伊拉克解救出来的萨达姆·侯赛因(Saddam Hussein)海报。我已经把答案贴在博客里了，但你不需要看答案，对吗？

西门菲沙大学(SFU)发生罕见考卷遭窃事件，校方证实一批经济课的期末考卷，于上周五考试结束后，在校内办公室遭「试卷贼」盗走。校方对学生发出的电邮怀疑是学生所为，但校方未证实是否已锁定贼人身分。校方并向受影响的学生提供选择，学生可选择以期末考前成绩当成学期总成绩，或是于下月初重考。   一名在西门菲沙大学修读经济课程的华裔学生，前日傍晚在社交网站上透露接到经济系主任的电邮，指上周五的BUEC 333期末考试试卷在助教办公室遭人盗走，因此期末考试的成绩无法计算。   西大曾在周末查找考卷未果   系主任更在电邮中称，校方在周末曾全力寻找失窃试卷的下落，但并未能寻获。   西门菲沙大学传讯总监比萨尔(Monica Bisal )昨日对本报证实，一批尚未批阅的考卷，上周五晚在校内一个办公室遭人盗走。     她更指偷盗考卷这种「不诚实」行为，在西大历史上非常罕见。   比萨尔表示，校方及学生皆非常关注事件，西大已对事件展开正式调查。虽然学生所接到的电邮中，校方直指涉案人疑是一名修读该课程的学生。   但比萨尔说，因为校方正进行深入调查，因此现阶段无法透露是否已锁定窃贼身分等详细调查进度。比萨尔指出，西大已就考卷失窃事件向受影响的学生提出两项选择，一是取消占总成绩40%的期末考试成绩，直接以期末考试前的成绩计算学期总成绩。如果学生不同意，亦可选择重考，重考时间暂定为下月6日。   比萨尔强调，西大非常重视教职员及学生的「学术操守」，会对任何不诚实的行为展开纪律行动。她称这类偷窃考卷的不诚实行为，会严重影响学术价值，也对其他绝大多数的诚实学生不公平。   西大未透露多少考生受影响   至于事件中有多少名学生受影响，西大未作公布，亦没回应是否已考卷被盗事件报警。本报昨日也向本那比皇家骑警查询此案，但至截稿时间，尚未接获警方对案件的回应。   本地另一间知名学府数年前也曾发生偷试卷事件，一名中国留学生利用黑客软件偷期末考试卷，结果于20分钟内引来警员冲入学校抓人，次日便遭移民部直接遣送回国。 一名中国留学生韩同学表示，数年前，他在温市一间专上学院修读电脑课时，另一名中国留学生运用黑客软件，在电脑实验室上课时，透过校内网络成功窃取指导教授电脑内的期末考试卷。 韩同学透露，该名男学生得手后，迳自在休息时间走出电脑实验室外吸烟，此时教授回来发现电脑遭人动过手脚，立即通知学校保安并报警，但未有向实验室的同学声张。 大约20分钟后，数名温哥华市警直接冲入实验室调查，发现这名中国留学生的电脑上仍插着存有黑客软件及期末考试卷的随身碟，当场「人赃并获」将其拘捕。

新性教育课程与省长会面 不欢而散   一群关注安省新性教育课程的家长，周三与省长韦恩展开闭门会议，要求她撤回推行新课程。惟韦恩在45分钟的会面后，未有答应家长诉求，坚持于今年9月推出新内容，并指不满新课程的家长须尊重彼此有不同的意见（agree to disagree）。继皮尔区家长发起下月4日至11日罢课一星期后，由于今次会面不欢而散，又有家长团体发起全省罢课抗议。   安省新性教育课程内容包括，在第3班课程传授同性关系知识；向第4班学生传授青春期知识、并讲述网上欺凌的危险性；第6班的课程则会提及自慰和「性别表达」。安省政府官员曾表示，性教育内容上次修订已是1998年的事，当时智能电话仍未普及。课程本身并不是指导学生如何进行性行为，只是教导他们认识自己的身体。     新课程内容公开后，引来部分家长激烈反对，除在本月初有数千人聚集省议会外示威抗议外，亦有家长开设社交平台专页，鼓励同路人下周罢课一星期，以示不满。专页截至周三已获得逾6,000个「赞好」。当中不少留言认为课程内容不符合学童年龄，部分家长则坚持儿童不应学习同性关系，以及有异于原生性别的性别认同概念。   网民：内容应由家长决定   有家长留言表示：「上帝已派了许多教师，包括耶稣、穆罕默德、克里希纳、拿那克等来传授性知识。他们教导我们在成年后，就找一个异性一起生活、性交和生儿育女。」有网民则认为决定孩子可学习甚麽性教育内容，应由家长、而非政府决定。不少留言更指课程内容源于省长的「偏好」，充满「越轨性行为」，等同「虐待儿童」。   韦恩日前向传媒表示，愿意派教育厅厅长单杜丝（Liz Sandals）与皮尔区教育局、以及关注新课程的社区领袖会面。皮尔区教育局委员在周二晚上的例行会议上，通过周三正式去信韦恩要求对话，澄清新健康教育课程的内容，以回应宾顿市和密市家长对新课程的关注和忧虑。   宾顿一区及五区委员David Green表示：「因为我们聆听了家长的忧虑，所以自觉有责任将听取到的（意见与省府）分享。」他说委员也有疑问，惟不能保证家长们可从省府得到他们想要的答案，只保证会把答案告诉大家。   负责签署信件的皮尔区教育局主席麦克杜格德（Janet McDougald）则称：「皮尔区部分社区的文化极端多元，我们听到这些多元文化的声音。」她承认，罢课行动将影响皮尔区的学校。根据教育局开会时反对人士的行动、以及教委收到的电邮和电话推测，她认为至少在行动第一日，将有不少学生参与罢课。   单杜丝早前曾表示，若家长要子女罢课一星期，损失的将是孩子：「我从事教育工作的时间极长，总有一定数目的家长不想课程提及任何性知识。有些人是永远无法说服的。」 一群关注安省新性教育课程的家长，周三与省长韦恩展开闭门会议，要求她撤回推行新课程。惟韦恩在45分钟的会面后，未有答应家长诉求，坚持于今年9月推出新内容，并指不满新课程的家长须尊重彼此有不同的意见（agree to disagree）。继皮尔区家长发起下月4日至11日罢课一星期后，由于今次会面不欢而散，又有家长团体发起全省罢课抗议。

常言道“师者，所以传道受业解惑也”、“一日为师终生为父”。现在而今眼目下，各地师生关系矛盾频发，有的甚至成了打得头破血流的仇人。孰是孰非已经成了“剪不断理还乱”的烂账，也成了教育界最让人尴尬的现状……>>>猛戳参与讨论 无法无天!学生频频打恩师 社会在进步，教育在改革，生活条件好了，家里的孩子也少了，有些父母对子女更是宠爱有加，百般呵护，这样的孩子渐渐的养成了“妄自尊大”、“唯我独尊”的傲气。这样学生无法理解老师的想法，因此会产生老师与学生之间关系紧张的情况，甚至还出现了学生杀老师的惨剧。 【东莞一老师遭四年级学生暴打住院】2015年3月20日，东莞一小学四年级男生把陈老师打进了医院。更令人想不到的是，据称这名学生从一年级开始就打老师，4年已有4名老师遭打。而且学生的家长也拒绝支付老师的医药费。 荒唐理由：目睹事件经过的学生说，事情发生在一个周五，陈老师催一位叫阿斌的同学交作业，结果突然遭到暴力殴打。 【学生围殴老师 将三根拖把棍打断】2014年，陕西长武县中学6名高三学生围殴一名50岁老师，将三根拖把棍打断，造成老师头部受伤。最后怕影响到学生高考备考，教育局学校协调暂不报警。 荒唐理由：高三学生在学校最后一天上课，一场疯狂的撕书活动在高三教学楼上演。因为担心学生会在撕书扔书时“夹杂”暖水瓶等危险物品，当天学校特意安排了老师制止学生的疯狂行为。上午11时许，正在三楼撕书的高三一名学生被巡查的曹老师撞了个正着。被训斥后，该学生停止了撕书行为约莫20分钟后竟带领团伙报复。 【临川二中学生杀老师命案】2013年，江西省抚州临川二中发生一起学生杀老师的命案，高三学生雷某因为班主任孙某过于严厉的管理，让其精神上受不了，遂产生了报复心理，最后将孙某杀害后潜逃。 荒唐理由：事发2013年9月14号上午11点，有一个学生在上课时间玩手机，被老师发现了，老师把他的手机拿走，并叫他去老师的办公室谈话，学生无法接受老师的话。 手段残忍!体罚让教育蒙羞 “不打不成器”这样的旧观念让部分教师把体罚当成了教育的合理手段。另外，我国10年来班级平均人数高居不下，小学平均每班有39人，初中每班可达51人以上。这样的情况下， 管理学生和维持课堂秩序的难度很大，很难一个又一个地循循善诱。很多教师由此认为，自己越粗暴，管教越奏效。程度不当，就成为体罚。 日前，有网友上传视频，记录一间教室内，一名男老师正在教室讲课，突然有学生发出声响。男老师随即用手中的书本摔打身边的一名女生。据大河报，事发地为信阳潢川彭店中学。有的教师体罚对学生的体罚堪称残忍。彰法山小学一小学生因做题出错，竟遭老师打耳光并 撕裂了双耳根。 南充也发生过让教育界蒙羞的体罚事件，去年一则帖文在三国源论坛上炸开了锅。作者一共上传了5张图片和一段视频。5张照片晒的是学生臀部被殴打后的伤口。而那一段偷偷拍摄的视频显示，几名学生在教室外罚站，其中一人拿出手机透过教室的窗户拍摄教室讲台的情况：一名女教师 手握木棍，连续击打站在讲台旁男生的臀部。 长期体罚对学生的心理也是极大的摧残。浙江一初中生因不堪体罚，内心崩溃，从教学楼阳台跳了下去。有爆料人称：“初中学生张某，由于学习成绩差，一直受到班主任的鄙视，经常在日常的细节上处罚他，事事看不顺眼。” 还有些变相体罚让人哭笑不得。近日，一名学生家长给四川省省长魏宏留言揭露了一位老师简单粗暴的教育方式。“我是一名家长，小孩说该班政治老师孙某因学生政治考试答错范围，竟指使班上一名同学对其余答错试题范围的三十多名同学进行鞭打。” 师德败坏!“衣冠禽兽”让老师颜面扫地 在教育领域，有些孩子属于“高关怀对象”，没成想，如今有不少的老师成了“高危群体”。接二连三发生的教师性骚扰性侵女学生的事件让教师形象受损，教师这个行业又蒙上了一层阴影。 【重庆两江中学男教师亲吻搂抱女学生被开除】有网友发微博称：“2015年4月26日重庆市两江中学数学男教师跟女学生在办公室XXXX……”，引发社会广泛关注。通报显示，经查，重庆市两江中学高二年级班主任徐某某对一女学生亲吻、搂抱行为属实。 网友声音：教师与医师是社会道德的标杆，一个拯救灵魂，一个拯救肉体，这俩职业一旦沦陷，后果不堪设想…… 【湖南嘉禾一名小学老师猥亵多名女生被刑拘】据介绍，2013年5月21日晚，普满中心小学二(1)班班主任江恒老师接到本班一女生家长的电话，称该班数学老师曾星明有猥亵其女儿的行为。据介绍，曾星明已供出对部分女生有猥亵行为。 网友声音：最近怎么了，关于小学性侵的事情层出不穷?现在的老师早已不是传道授业解惑，而是一门职业，教育的黑暗昭示着这个民族的前途，悲哀。 【六旬教师1年猥亵20名女生 获刑6年半】2012年9月1日至2013年5月13日期间，在曲江区某小学担任一年级体育老师的潘启新，利用学生在操场排队、课间做游戏、玩耍或下雨天在室内上体育课之机，在操场围墙边的树荫下、体育室器材室门口、室内、教学楼下的树荫处以及教室内，先后猥亵了20名一年级女生。 网友声音：老畜生! 师生互殴!无论打赢还是打输老师都输了 可以看出，千百年来教师的崇高形象早已荡然无存，从何谈尊重?现如今，师生关系恶化升级已经到了可以互殴的程度。近日，郑州财经技师学院余同学惨遭四个女老师围殴三次，衣服被撕烂，背部全是抓痕。事件造成一名女教师流产。相关负责人表示：此次冲突是学生先动手，有三名学生抓住女老师的头发，老师太年轻，没忍住。但现场多名学生却表示：是女老师先动手。 “师生互殴”无疑是两败俱伤的结局。学生与老师对打，看似勇气逼人，可自己犯错在前，却不思改正，自己以后能有清醒的认识吗?或许，自以为敢于在课堂上发怪声，敢与和老师打架，自以为是“英雄”，那以后入了社会就更加“无法无天”了。 然而另一方面，老师同学生打架师德何存?许多网友评论：纵然学生有错，老师同学生互殴也是大错特错。老师的教育，最重要的是“言传身教”，老师成了斗殴的主谋，学生还会接受老师的教育吗? 师生的关系是复杂而微妙的。在当代社会，学生开始用成人的眼光来审视老师，不再是“任人宰割”的角色，他们可以用《教育法》、《未成年人保护法》来维护自己的权益;与此同时，却没有合理的法规保护教师的合法权益。另一方面，教师面临的巨大升学压力，让他们成为了单方面将知识输出给学生、训练学生的机器，人性化匮乏，矛盾就极易产生了。 矛盾不可解决却可缓解。然而现今的教育并没有重视这样的问题，而是仍然延续着陈旧的教育理念，将升学率作为衡量教育质量的主要标准。在这样的矛盾冲击下，师生关系稍有冲突就不可收拾。于是，师生关系成为了教育的难题，实在发人深省……

托儿权益团体表示，美国有31个州，子女上托儿所的花费比上公立大学还贵。 据台湾“联合新闻网“4月29日报道，托儿权益团体最近一份报告指出，在美国，婴儿的托儿费一年可高达1.45万美元(约人民币8.99万元)，前往托儿中心的四岁孩子则一年要花1.22万美元（约人民币7.56万元）。更令人不安的是，在美国多达31个州，把孩子送去托儿比送去读公立大学更贵。 “美国注重托儿”组织的政策顾问米歇尔·麦克克里迪（Michelle McCready）指出，在美国多数地区，托儿费已成家庭最大笔开销。但与读大学不同的是，大学学费可以慢慢存，托儿费却使许多家庭四处筹钱，以致于延后买房、生育和为退休储蓄。 科基马克夫妇一向都想有个大家庭，但是当他们发现第二胎是双胞胎时，丈夫马上拿出计算器估计费用。虽然他们想留在新泽西州霍伯肯，但是付不起当地一个孩子每月1600美元（约人民币9925.92元）的托儿费，以及要找个更大房子的开销。于是他们搬到附近的友联市，当地的托儿费用约为每月600美元到700美元（约人民币3722.22元到4342.59元）。 随着生活压力增大，很多妇女逐渐投入职场，这种情况使得人们对高质量托儿的需求也升高。孩子现为三岁和一岁的科基马克夫妇决定夫妇都工作较合理，虽然妻子四分之三带回家的薪水，也就是家庭收入的30%，都花在托儿费上面。 专家表示，在符合资格领取政府托儿补贴的低收入家庭中，只有六分之一申请。这是因为对财务补助的所知不多，而且要进托儿所的人大排长龙。 若你的小孩即将出生，但你未做任何相关规画，财务专家认为，你应好好检视财务，马上开始缩减开销。很多托儿所提供一周上两、三天的选择，在孩子不上托儿所时请亲人帮忙，每年可为你省下数千元。

        女儿Amy获得美国国家最高教育荣誉奖——美国总统教育奖，儿子Andy获得世界名校加州大学的保证录取资格，两个孩子的父亲戴杰讲述一个奶爸的传奇，用身体力行证明，教育是一门艺术，通过爱与教育的融合帮助孩子们在成长中插上想象的翅膀，让人生的道路即使风雨兼程，也会精彩灿烂。         15年前，已经成为美国大型企业总监的戴杰出乎意料地向公司递交了一封辞职信，从职场回到家庭，专心在家做职业奶爸“相妻教子”。与孩子们一起的日子就像是寻找盒子里的下一颗巧克力，永远不知道是什么味道，戴杰也不知道要面临的问题会是什么，然而就是在不停的琢磨与实践中，他从对特殊儿童教育一窍不通的父亲变身为专家，其中的酸甜苦辣只有他自己懂得。         如今，当两名优秀的孩子已经长大成人，按照小时候养成的良好习惯，在自己的成长轨道上健康行驶，“超级奶爸”戴杰开始“重出江湖”，其对于患有自闭症多动症或厌学症等特殊儿童的个性化教育方面的经验和研究获得大众认可，并在最近的10年间为在美国的亚裔移民子女培养出很多德才兼备的名校精英学子。 超级奶爸（图片来源于网络） 从企业总监转型成为“专职奶爸”         20多年前，戴杰夫妇移民美国，随着两个孩子的出生，幼儿期孩子教育的问题开始凸显出来。中国有句老话叫三岁看八十，戴杰夫妇那一代人搭乘知识的春风成就自身，深知教育对孩子的重要性，况且最现实的问题也摆在了这个家庭面前，儿子患有严重的自闭症，这意味着，家庭中需要有一个人将重心转移到家庭中来，陪着孩子健康成长。         父亲的爱总是伟大而厚重，戴杰主动辞掉一家美国大型企业总监的职位，回归家中，用自己的方式教育两个孩子。         在微信朋友圈，一篇图片并茂的《不要把孩子交给爸爸》的趣味文章很火，都是奶爸们各种“不靠谱”，把孩子当“玩具”：洗碗期间，把孩子放在洗碗槽里玩耍；玩游戏的时候，把孩子夹在胳肢窝……一方面是出于趣味性浓，人们才拍摄了这些照片，但是另一方面也的确反映，在传统观念上，男人的确不知道如何带孩子，最起码在中国，专职奶爸还是不多见。         在中国，男人在职场是拼搏才是正道，工作和生活，工作更能让一个男人获得价值感和存在感。对于中国人来说，平淡幸福的家庭生活很少被承认是一种成功，获得名与利才能彰显一个家庭的奋斗精神。         因此，对土生土长在中国的戴杰来说，决心辞职已经需要极大的勇气，刚刚回到家庭事务当中的他最头疼的可能不是繁重的家务劳动，更多的是自己内心的一个转变，努力去适应一种全新的生活方式。         后来戴杰总结这段经历坦言，一个男人要做奶爸其实很简单，就是要更新自己的家庭观念，做一个新时代的父亲。         他是这样认为的，也是这样身体力行的。小到孩子的起居，大到孩子的学习辅导，与其说戴杰在负责孩子的两个孩子的生活学习，不如说戴杰与两个孩子一同成长。对于“奶爸”这个陌生的职业，戴杰坦言有时候也会觉得累，“痛并快乐着”，但显然快乐占主角。 用爱为自闭症儿子开启一片天空         戴杰拥有一儿一女，在别人羡慕他拥有两个孩子的同时，戴杰也有自己的烦恼，儿子患有严重的自闭症，这就要求不仅仅是照顾两个普通的孩子那么简单，还要从环境和心理上来治愈儿子的自闭症，戴杰肩负着这样的使命。         自闭症是一个医学疾病。在中国，对于自闭症，相对来说，医生对自闭症关注较多，教育领域的关注相对较迟也较少，0到6岁是自闭症儿童的最佳干预期，15年前的戴杰，就面临这样的难题，大儿子Andy在四岁前被诊断患有严重自闭症，而且经过医生专家的一两年治疗毫无效果。         绝望焦虑中的戴杰决定把教育孩子的责任留给自己，从此开始如饥似渴地学习如何做一个特殊儿童的父母，参加各种学习课程，咨询专家老师，研究教育理论和成功经验，然后学以致用，他的爱心与耐心加上学到的专业知识初见成效。“不到一年的时间Andy的自闭症症状就改善了很多，远远超出我的预期。”戴杰没有想到一个十个月前还对孩子教育尤其是特殊儿童教育一窍不通的父亲，竟然可以做得比多年经验的专家医师还要好。         目前，每年的4月2日是“世界自闭症关注日”，主要是用来提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。一位资深的心理医师坦言，自闭儿的表现，经常会让父母产生挫折、茫然之感。         对戴杰来说，当初的情况下，任何困难都不能阻挡对孩子的爱，为儿子设计学习的游戏，陪伴他学习简单的指令、口语、配合表情动作，让他进入情景。事实上，这些对自闭儿童的训练方法，目前正在被普及，在自然环境中实用性的教材，重复地由浅入深，尽量将步骤划分得细致，然后一点一点往上加。         戴杰比一般家长投入更多的精力和耐心，为了孩子付出的爱和时间获得了回报，戴杰的心情比任何时候都来得欣慰，付出与回报让他坚信，自己可以讲孩子培养得更好，于是在这个过程中，戴杰开始琢磨各种学习方式，也正是这样的一段经历，让戴杰摸索出一套自己的训练方法，并不断总结经验。如今，戴杰对于患有自闭症多动症或厌学症等特殊儿童的个性化教育方面积累大量的经验。         可喜的是，戴杰的儿子Andy的自闭症症状几乎完全消失，现在Andy已经变成性情温和聪明伶俐的美国名校高材生，达到了各门学业均为A的优异成绩，并获得世界名校加州大学的保证录取资格。“我的奥秘是：父母积极参与和主导孩子的教育能够创造专家名师无法替代的奇迹。”戴杰总结到。 中西结合培养女儿获得“美国总统教育奖”         爱通过教育形式成为一门顶尖的艺术，用来形容戴杰的奶爸经历毫不为过，儿子的健康成长让他备受鼓舞，而女儿的成绩更是让他感到骄傲。女儿Amy在戴杰看来就是非常普通的一个孩子，不比别的孩子有优异的天赋，但是后天的学习让她在万千小学生中脱颖而出，两次获得“美国总统教育奖”，在戴杰看来，好的教育是一门可习得、复制的经验，只要掌握其中的平衡诀窍。         他所说的诀窍，就是西方开放式教育与中国传统文化的结合。在日常的生活中，戴杰会带上孩子去郊外游玩，森林、农场、田野都是很好的场所。         有一个故事讲国外对幼儿的教育，一名男孩站到火堆里，想看看会发生什么。他跳进火里、然后跳出来，说：“看，我的脚没有着火。”老师就要大家围着篝火坐下告诉他们，“如果把东西扔进火里会怎么样？”         这样的教育在戴杰看来就是很典型的美国式教育，以实际情景教孩子知识，也在游玩的过程中挖掘孩子们的兴趣点，这是非常值得点赞的方式，“这样的方式比在课堂中学得更多。”戴杰认为，天天在户外活动的幼童们游戏行为和社会行为比一般传统幼儿园的幼童要强，他们互动频繁、身心平衡、较少生病，而且体能也较佳。         另外，戴杰非常注重培养孩子的兴趣爱好。女儿Amy六岁的时候，戴杰还不知道她的特长在哪里，于是带领她尝试各种兴趣爱好，“不要设置目的，尽情让她去玩耍”，戴杰后来发现女儿对绘画艺术设计等方面异常感兴趣，于是帮助她发展这方面的特长，Amy还为此获得过德智体美劳全面发展的金奖。         但是总归来说，戴杰夫妇毕竟都是在中国传统文化中熏陶长大，戴杰认为，美国孩子非常自立、自信、善于表达，教育培养出了个性化的孩子，这是中国教育要学习的地方，但是他们缺少求中国传统谦虚自律的传统美德。         对此，戴杰也会教授孩子们讲求孝道、仁爱、信义等中国传统文化的理念，“所以孩子具备西方文化的优点，也有中华传统文化教育的影子，中西结合的教育方式使得孩子在学校学习，在社会中社交场合遇到问题，处理问题都游刃有余。         戴杰看着女儿Amy在快乐中学习成长，支持她参加公益活动，用自己的行动去帮助更小年龄的孩子，这些让孩子从小就体会责任与友爱带来的充实。         小学毕业时的Amy已经是个品学兼优的优秀学生，最终获得美国最高教育奖：美国总统教育奖，成为美国少数民族和亚裔的优秀学生典范和骄傲。

据美国媒体报道，近日，在美国德克萨斯州农工大学，有一名“任性”的教授，他因讨厌班上的学生，而在考试中让全班学生的成绩都不及格，并在电邮中愤怒地声称这些学生“让学校丢人”。而校方则表示，这名教授所给的分数不算数，将严肃调查该事件。 报道称，这名教授名叫霍维兹，当被问及为何要如此对待学生时，他表示自从开始教授这批学生课程时，发现很多不良行为，比如抄作业、考试作弊，签到时有学生替别人签到，在背后说老师坏话等。 因此，霍维兹认为这些学生没有资格获得及格成绩或毕业成为农学家，也不应得到大学毕业生的荣誉。他说：“这是我20年教书生涯中最差的一个班。他们显然不能做些他们应当会做的、最简单和最基本的事情。” 不知所措的学生则表示他们感到震惊。学生说这些指控“很荒谬”，甚至有学生担心这一事件可能影响他毕业后找工作。 德克萨斯农工大学发言人辛克利表示，校方正在调查霍维兹的说辞，但不允许他让全班30个学生都不及格。一名系主任将接替霍维兹，教完剩余的课程。但他同时表示，校方暂时还没有考虑是否解除与霍维兹的聘用关系。

  新航线学院于4月26日举办的大型北美名校申请规划和BC高中学分课程讲座圆满落幕。讲座日人数爆棚、反响热烈！   此次讲座主要围绕名校规划的时间点与主要要素做了重点讲解。大学规划部的资深老师以专业角度分析了2016年北美大学申请趋势，指导学生结合自身特长来选择名校优势专业。   BC省著名教育专家丁玫老师为同学们讲解了大学文书申请需要注意的问题及优秀文书的写作步骤。   新航线学院特别邀请到UBC 大学和美国加州大学课程项目负责人，以校方的角度来分享择校的重要性并讨论了什么才是优秀的申请者。   ​iLearn 高中校长 Saima Naz 女士也应邀出席并介绍和新航线学院合作的BC省高中学分课程。针对很多想在暑期获得高中学分、尽早完成高中学业以及进行成绩提升的同学们，新航线学院为他们提供免费的课程规划咨询。     在讲座的问答环节，学生和家长们均向老师和嘉宾提出了自己关心的问题。讲座结束后，学生和家长普遍反馈参加这次讲座对名校申请规划的了解更加清晰，希望学院举行更多类似的讲座活动。因此，学院计划于6月初再次举办大学申请规划及经验分享讲座，请各位学生家长关注我们的最新信息。  

在加拿大留学读高中，每个阶段的要求都是不一样的。加拿大高中的制度和国内大不相同，加国采取的是学分制，有选修课程和必修课程之分。下面就为大家详细讲解一下留学加拿大读高中应如何选择课程。   注：要拿到加拿大高中毕业证一共需要满足以下几个条件：   1. 修满30个学分(一门课算一个学分)   如果你在国内是高一毕业，来加拿大的话能转来16个学分，就是说你还需要14个学分才能毕业；高二上学期毕业来的话可以转22个学费，高二毕业与高三毕业都是24个学分。当然，学校不同，可能转的分数也不同，所以还是需要具体情况具体分析。   2.四十小时以上的义工时间   3.通过文学考试   考试内容相对简单，只考英文，内容是阅读理解与写作，满分400分，300分算过。如果没有考过，需额外修一门文学课，修过这门课就算你通过了这个考试。     加拿大商科：‍   准备大学学习商科的学生，按照大学的要求是3门必修课加3门选修课。3门必修课包括Eng4U12年级英语，MHF4U12年级高级函数，MCV4U12年级微积分；3门选修课可以选经济，管理(营销或者会计)，经济4u和管理4M(营销4M或者会计4U)都是为大学商科学习打下基础的，其中经济作为所有商科科目的基础。   加拿大工科：   按照大学的要求是4门必修课(包括：Eng4U12年级英语，MHF4U12年级高级函数，MCV4U12年级微积分，12年级物理还有12年级化学)加2门选修课。可以选计算机科学，因为这是作为理工科学生也好，商科学生也好的大一必修课其中一门。   加拿大文科：   按照大学的要求是2门必修课(包括：Eng4U12年级英语，MHF4U12年级高级函数)加4门选修课。这4门选修课，可以选些简单的，比如家庭研究、世界问题、经济学或者其他的一些商科科目。在大学里面，社会科学和艺术专业的招生要求是最低的，所以大家就选些容易明白的科目吧。(本文选自《多伦多布鲁克林学院》新浪博客)    

多伦多天主教区教育局（TCDSB）建议增加学生学习的语言数目。年仅4岁的学童，每天可以学习四种语言，当中包括法语、西班牙语、德语和普通话，最快今年秋天在多伦多市东面士嘉堡北部的学校推行。   据TCDSB主席狄格兰（Michael Del Grande）指出，加拿大是个双语国家：“我们不是为了世界舞台来锻链学生，我们只是征询家长意见，了解他们是否愿意让孩子学习全球大型经济体的语言。也许我们会用德语教数学，用法语教地理，用普通话教健康教育……我尝试做开拓者，我们在加拿大太受隔离了。”   狄格兰形容这种方法，属于“欧洲式多种语言教学法”，教育局正在网站进行问卷调查，邀请75位幼稚园学生家长，在下月15日前表达意见，如果家长同意有关教学法，新学年会在圣马克西米利安科尔贝天主教学校（St Maximilian Kolbe Catholic School）第一班推行。   教育局的国际语言高级负责人马切提（Carla Marchetti）认为，小孩子可以同时学习多种语言，既可以增加词汇，也可以了解不同语言的文法差异，加强批判思考能力。   多伦多天主教区教育局现时有49家小学，每天都会额外花30分钟，强制学生学习意大利语、西班牙语、葡萄牙语、乌克兰语、菲律宾语和普通话。