教育

调查显示，有74%的高中生父母没有与子女交流过性知识，接受性教育的渠道来自学校的占20%。 “你看，她就呆坐在那里，偶尔看看电视，不愿与人交流。”父亲赵先生说。今天，常德临澧天气阴沉，22岁的晶晶(化名)呆坐在房间内，偶尔抬头望望窗外，似乎外界的风云变幻都与她无关。 晶晶是个五官清秀的年轻女孩，一间十多平方米大的小屋就是她的一切。除了吃饭睡觉，每天只是呆坐，面无表情。看着抑郁多年的孩子，父母心急如焚：“请大家帮帮她！” 看一次色情片，她性情大变 2006年，读初三的晶晶15岁。“有一次亲友聚会，不知是谁在我家留下了一张碟片，内容比较色情。”父亲赵先生说。 当晚，大人都聚在一起打牌说笑，原本就性格内向的晶晶独自呆在里屋看电视，无意中播放了那张色情光碟。 “那晚之后，女儿就像变了个人，不爱说话，神情紧张。”很快，赵先生陆续接到老师、同学的电话，都说晶晶有些异常，他渐渐意识到问题的严重性。 “她当时没看完，播了十来分钟就慌慌张张地关掉了。”赵先生带晶晶去看了心理医生，孩子向医生道出了原委。“那会儿她太小了，一时接受不了，那些淫秽的画面总是在她脑海中挥之不去。”赵先生说。 自此，晶晶出现强迫症和抑郁症症状，不适合读书，赵先生为其办理了休学。 7年后仍不能走出阴影 2007年，经过几个月的治疗之后，晶晶的情况有所好转，重新上学。可没过多久，晶晶又变得默不作声。 “因为休学，她的学习有些跟不上，慢慢地，她觉得其他人看不起她。”无奈的赵先生只好让女儿退学，初中毕业不久，晶晶外出打工，但因性格原因，每份工作都没做多久。 一次次的打击让晶晶愈发自卑、沉默，到现在，她几乎完全与外界隔绝。 “女儿很恨我。”说起往事，赵先生很后悔，“她恨我的朋友带来了那张碟片，更恨我让她休学导致跟不上班，造成了今天的局面。” 如今，赵家的情况非常糟糕，因为担心女儿，晶晶的母亲也患上了轻度抑郁症，目前正在接受药物治疗。 赵先生说，每天看着女儿发呆的样子，他的心就在滴血。这些年为了女儿，他找了不少医生，但治疗效果都不太明显。 “我了解自己的女儿，她是把自己的心关起来了啊。求大家帮忙，怎样才能让我女儿走出阴影！” 观点 别让青少年性教育成“真空” 中国人口宣教中心所做的调查显示，有74%的高中生父母没有与子女交流过性知识，青少年接受性教育的主要渠道来自学校的占20%，来自父母的仅占9%。 虽然中小学设有生理卫生课，但多为“聋子的耳朵——摆设”，有的学校不仅将男女生分开授课，讲到紧要处还潦草带过。 “当年15岁的晶晶通过色情影片，第一次赤裸直白地接触‘性’，于她而言，‘性’是丑陋的，给当时性知识并未启蒙的她留下了阴影。再加上晶晶本身性格内向，不愿与人沟通，喜欢钻牛角尖，治疗没有持续，所以造成了现在的情况。”常德康复中心心理辅导员徐敏认为，现在的学生生理成熟早，但性心理比较幼稚，其认知存在很大的偏差，“对学生生理与心理健康的辅导，需要专业老师用科学合理的方式给予指导。”

  斯坦福大学日前表示，该校异常多的学生在上一学期涉嫌作弊，校方正在对此展开调查。作弊事件让这所顶尖名校的声誉面临挑战。 上周二，斯坦福大学教务长约翰·艾切曼第（John Etchemendy）在发给学校教职员共的一份公开信中指出，该校的社区标准办公室（Office of Community Standards）在上学期末收到了“异常多的令人忧虑的学术失信举报”。其中一名教员说，其中一门数百学生修读的入门课程，多达20%学生出现抄袭。 艾切曼第说：“事态严重，已到了非彻查和设法改善不可的地步。教育的核心目的，是要学生从学习中发现知识。学生不诚实抄袭作弊，完全违反了教育的操守。” 他说，所有斯坦福的学生在入学时都熟知并承诺严格遵守在校行为准则，当利用新技术进行信息广泛共享日渐成为当今文化风潮时，学生作弊也变得更加容易。他强调，学生应该谨记盗用别人的成果是不诚实的表现，是可耻的。 斯坦福大学校景 美国《基督教科学箴言报》称，技术进步不仅让学生更容易找到信息剽窃，也让他们乐于分享自己已完成的作业。而很多学生认为，分享作业或者“借”答案没有什么错的。 去年秋天，斯坦福大学校报称，该校一名统计学教授做过一个调查，结果86名学生中有大约40%的人承认曾经作弊。 作弊丑闻正值斯坦福大学公布新生录取名单之际。上周五，斯坦福大学宣布，该校从42487名申请者中录取了2144名2019届新生。今年的申请人数创了新高。 斯坦福大学发言人Lisa Lapin表示，并不清楚有多少名学生违反了荣誉规范（honor code）。“我们有很多的课程和很多学生，”她说，“每学期出现一些问题并不奇怪。” 在2013-14学年，共有83名学生违反了荣誉规范。 根据该规范，抄袭和其他作弊行为将受到惩罚。初犯可被停学一季，并罚40小时小区服务。多次违规可被停学三季。 斯坦福大学冬季学期开课时间是1月5日到3月13日；3月16日至20日举行期末考试。 美国多所名校卷入作弊丑闻 除了斯坦福之外，哈佛大学、达特茅斯学院、北卡罗来纳大学、空军学院和斯图文森特高中（Stuyvesant High School）最近几年也都爆出作弊丑闻。 去年秋天，美国达特茅斯学院有64名学生，包括一些运动员，面临停学或者其他校纪处分。他们被指在一门体育伦理课上作弊。与此同时，北卡莱罗纳大学的教员在长达18年的时间里，先后帮3100名学生毫不费力地拿到高分。2012年，哈佛大学对125名学生启动作弊调查，校方称这是校史上“最大规模的作弊丑闻”。 哈佛教育研究生院教授加德纳说，过去20年来，专业和学术伦理“萎缩”，尤其是因为要成功的压力太大。学生们关心的是能否入学和成绩，尤其是想进入名牌高校的学生。 新泽西州罗格斯大学商学院教授麦卡比说，学生面临的竞争更为激烈，压力更大，因此更容易找借口作弊，而家长往往采取纵容态度。

母亲林萍非常焦虑，出示手机中儿子的照片。 3月30电 据美国《侨报》报道，家住纽约曼哈顿下东城的14岁华裔少年埃利斯·林(Alexander Lin)自从27日(上周五)晚上9点多离家出走后，至今下落不明。 埃利斯·林出走前在网络上跟心理热线咨询师说自己感到压抑，在三个网站上谈到自杀，家人非常担心他自寻短见，希望他赶紧回家。若有人知其下落，请与警方联系。 埃利斯·林生于2000年5月3日，从7分局辖区内的下东城喜士达(Hester)街住家出走，当时穿着蓝色运动上衣。民众若有任何信息，请联系警方。 埃利斯·林的母亲林萍面容憔悴，连日来吃不下饭，非常担心儿子。她说，“我这个小孩就是脾气很坏，我太宠他了”。那天晚上她让儿子帮她发条短信，儿子突然发火，说“你浪费我很多时间”。 后来她回房间，外婆也在屋里，10点多出来，发现原先坐在电脑桌前的儿子不见踪影，儿子的手机、钱包、钥匙都放在桌上。她赶紧跑去17码头，又立刻报了警。 埃利斯·林出走前在facebook上跟朋友说他不开心，还在网络心理咨询热线上寻求帮助，向咨询师倾诉自己心情压抑。警方已取走他的电脑寻找线索。 3年前埃利斯·林曾经离家出走，晚上跑到公园里，母亲找了几个小时，11点他自己回到家。自从那次母亲非常担心，对他说：“你不能这样，你是妈妈的好孩子，是妈妈的所有一切。” 从小学起，埃利斯·林便显出脾气暴躁，对同学乱发火，老师建议林萍带儿子去看心理医生，并提醒说“如果你不这样做，你以后会伤害他”。 林萍说，儿子很反感，拒绝吃药，说“心理辅导是侮辱我”。直到2年多前，她控制不了儿子了，只好同意他不继续看医生，儿子显得开心了，情绪变好了，最近几个月很乖。 埃利斯·林3岁时父母离异，父亲在美国但失去联系。林萍说，这件事给儿子留下很大阴影，他恨死了父亲，表面说不在乎，事实上很在乎。 有一次母亲带异性朋友回家，埃利斯·林大发雷霆地砸掉东西。直到一年前，在征求过他意见后，母亲的男友才搬进来同居，两人相处和谐。 埃利斯·林在布鲁高中读9年级，成绩优秀，会拉小提琴，初中毕业时发表告别演讲。他觉得体育课的同学不喜欢他，正准备转学。 林萍从小非常宠爱儿子，一直用英文叫他“宝贝”，母子关系很亲近，她用简单的英文跟儿子交流，由于儿子不懂普通话和福州话，无法深入沟通，碰到复杂点的事情，儿子只好把英文用电脑翻译成中文发给她看。 她说，儿子看很多书，心里想太多事情，写作很出色，性格敏感，不能跟他开玩笑，事事都得依着他，不然他就翻脸。 出走当天下午，林萍去开家长会，儿子听到翻译员提到他“敏感”就很不高兴，后来他让母亲先回家，自己去买东西。 林萍神情疲惫地说，“如果他藏起来就好了，他以前赌气都没这么久。”她盼望着儿子能自己回家，“妈咪想你，你快回来。”

　　卑诗省政府改革公共教育的计划大致是这样的：削减资金，中立批评者（包括老师，学校理事以及统一管理。 　　一旦统一管理了，该计划似乎就类似于美国教育模式了，那就意味着公立学校的资金和老师的工资都与学生的考试成绩挂钩了。 　　而资金削减正在进行中，并被亲切地称为教育修正法，它已于本周公布，里面的很多细节有利于把以后的工作做好。 　　过去 3 年来，集资受到限制。就改革的三个方面来说，政府已决定裁减 1 亿 3 千 7 百多万加元了，今年，没有更多的钱提供给医疗保险了。 　　中立批评者目前进行的不太顺利，因为政府想要剥夺教师选择班级大小和学生组成的权利。官司打了 13 年却无结果，而诉讼费却很昂贵。 　　很明显，付律师费比送孩子到私立学校读书要便宜得多。 　　一份卑诗省上诉法院 (Court of Appeal) 的决议马上就要下来了，它是由 5 位法官共同裁定的。不过，除非地方法院 (lower court) 的裁决被否定，那么顽固的卑诗省自由党政府 (B.C. Liberal government) 将会花更多的时间，更多的金钱向加拿大高级法院 (Supreme Court of Canada) 进行上诉。 　　作为“共同经理人”（卑诗省是这么称呼他们的），在新的法规下，理事们的权力变得更少了。他们相信，资金已经被削减了 10 年了，不过今年被削减得太多了。 　　这个月早些时候，教育部部长 (Education Minister) 彼得・法斯宾德 (Peter Fassbender) 花费 180,000 加元雇了一位特别顾问，让他告诉温哥华的理事们如何削减 1,477 万加元。 　　修正法不会同意这件事。如果部长“相信”董事会还没有尽到自己的责任的话，他可以发布“行政指令” (administrative directives)；“这么做是为了公众利益；”或是因为部长希望董事会“参与或开始一个有关于改善学生表现或是部长制定的项目。” 　　拒绝，然后部长就可以取代那些经民主选举的理事们了，只要有一个精心挑选的管理人就可以了。   　　停下，思考一会。 　　部长可以推翻经民主选举的董事会的决议，因为他“相信”这是符合群众的利益的，或者是因为他有一个大计划等待实施。 　　顺便说一句，没有监管，也没有上诉。 　　另外一份修正案允许省政府使用有关学生的信息去“评估董事会的效率，法语教育部门和由《私立学校法》 (Independent School Act) 管理的一些机构，以及它们所制定的课程和项目等。” 　　也许，这些评估是行政指令的基础。家长也可以利用这些评估让他们的孩子去别的更能出好成绩的学校上学。 　　如果美国的经验是指导方针的话，这个信息和有关教师如何使用他们的职业发展时间的修正法就能作为一种方式，将学生的考试成绩和老师的工资，甚至是私立学校的资金挂钩。 　　巧的是，隐私部分打开了潘朵拉的盒子 (Pandora’s box)，这是两位美国议员努力想要禁止的。 人们发现可以用它来作为秘密监管的社交媒体网站，来识别那些对自己的成绩有疑问的美国学生。 　　皮尔森 (Pearson) 在加拿大的其中一个产品就是 Powerschool，它被形容为“发展最快，应用最广，基于网络的学生信息系统。” 　　如《纽约时报》 (New York Tims) 所报道的那样，本周两党共同提出的议案将禁止加拿大的公司管理美国的学校服务，例如在线家庭作业门户，通过收集或使用学生的数据将成绩册发给老师或学生进而盈利的项目。 　　同时，虽然公立学校面临着资金的削减，但私立学校在今年将得到更多的资金。去年，政府为私立学校发放了特殊教育资金，身体有缺陷的学生每人都能得到 20,000 加元的补助。 　　几年来，政府不仅每年为游说团体 (lobby group)，也就是私立学校联盟 (Federation of Independent School) 提供资金援助，在内阁也有为私立学校说话的政务次官 (parliamentary secretary)。 　　大规模改革公共教育正在进行。是否有人想要阻止这一行为，我们拭目以待。  

  　 　达尔豪斯大学(Dalhousie University)周六发表声明说﹐去年11月1日﹐有人投诉社交影像分享工具Instagram上一个帐户的问题﹐校方“已完成全面调查”。声明说﹐该帐户上有“可能的不当内容”﹐但未作进一步说明。一名女生说﹐她在一个Instagram账号上看到去年10月上载的一幅照片，显示一女生露出乳房正进行口交。 　　校方称由于本次事件﹐一些学生被逐出宿舍。  

一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封信给他印象最深。一位来自白宫著名人士，一封来自监狱的服刑犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。 那位来自监狱的犯人这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿大小各不相同。我一眼就看见中间一个又红又大十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟：你们想要哪一个？我刚想说出要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。 于是我灵机一动改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧” 妈妈听了非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西。从此我学会了说谎。以后，我有学会了打架、偷、抢，为了得到我想要的东西，我不择手段。直到现在我進了监狱。 那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿大小各不相同。我和弟弟们争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三个一人一块，负责修剪好，谁干的最快最好，谁就有权得到它！” 我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。 我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单的也最重要道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们的，也是这样做的。在我们家里，你想要得到什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少就必须为此付出多少努力和代价！ 推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎话，也可以教他做一个诚实而又永远努力争第一的人。

在很多教育机构的宣传牌或广告上，我们都能看到一个小树形状的标志，很多人不理解这一标志有何作用，实际上，这是卑诗省培训机构管理局(Private Career Training Institutions Agency，PCTIA)对其注册机构的认证标志。不过，这一体系对私立学校的监管并不完善，上个月，卑诗政府推出了新的《私立培训法案》(Private Training Act)，希望能保护更多学生的权益。 为了保证BC省私立职业学校的教育质量，政府在2004年成立了卑诗培训机构管理局(PCTIA)。 左：PCTIA注册标志，右：PCTIA认证标志 PCTIA有两个主要职能，一是确立注册私校的基本教育标准(注册标准);二是确立认证院校必须达到的教学标准(认证标准)。在PCTIA注册的学校可以获得小树标志，而经过认证的学校能够获得带有金苹果的小树标志。 BC省的私立职业学校每年会招收48000多名学生，但是很多学校都没有在PCTIA注册，而有些虽然注册了，但是却没有完全履行起自己的义务，这些做法可能对学生造成极大的伤害。 学校不被认可 无法参加中医考试 2010年11月，一名学生在本地完成了中医课程的学习，本以为可以参加进入中医行业开始从业，但是却被告知，因为所在学校不被承认，所以以后无法在本地接待病人。这对学生的打击可想而知。 这名学生认为，学校在注册时向她保证能够在本地从医，对她造成了“误导”，因此向PCTIA上诉，要求退还学费。但是，PCTIA拒绝了这个请求，PCTIA认为，学生应该在一年前就自己认识到被骗的事实，在毕业后要求退还学费已经来不及了。 调查报告 揭露管理弊端 上述的案例只是监察员Kim Carter在过去一年调查中的一例。Carter是BC省的监察员，她在过去一年里对BC省320所私立职业培训机构进行了调查监管，并发布了一份180页的详细报告。这份180页的报告可以说给了BC省高等教育厅重重一击。 Carter在报告中列出了31项监管缺陷，以及36个改进建议。“在私立职业学校中学习的学生正在受到不公平的对待，当遇到问题时他们几乎没有什么选择，我们不能让他们在黑暗中学习。”Carter这样表示，“一直以来，对私立职业学校的监管并不完善，很多学生无法及时了解到最新的信息以及他们应有的权利。” Carter在调查中发现，相比之下，私立学校的学生要更加脆弱，她希望私立学校的学生也能享受和公立学校学生等同的资源和保护。比如，有一位学生在受到了同学的投诉后就被开除了，他甚至没有反驳或是为自己辩解的机会。前面提到的学习中医的例子，PCTIA也是在收到来自Carter办公室的调查后才开始重新审理，最终决定退还学生4万3600元的学费。 新航线教育学院是在PCTIA注册的学校，学校的负责人告诉《加西周末》记者，注册的过程非常复杂，课程设置、师资力量、学生监管与评估、学生档案管理、广告宣传等方面都要经过审核，在得到注册资格后，还要确保严格按照PCTIA要求管理学院与教学，例如，所有课程时长或学费改变超过15%就要申报并缴纳相关费用。但是PCTIA最大的问题就是效率极低，该学院申请一个新的课程用了8个月才获得通过，这大大延误了想申报课程或取得学习签证的学生的时间。 新法PCT 旨在保护学生权益 2月11日，卑诗政府发布了一项叫做《私立培训法案》(Private Training Act)的法案草稿，准备代替原有的《私立职业培训机构法案》(Private Career Training Institutions Act)。这项草案目前还在意见征集阶段，预计今年秋天实施。《私立培训法案》实行后，原有的PCTIA组织也将被解散，它的原来权利和功能都将由BC高等教育听接管。 BC高等教育听长Andrew Wilkinson 相比于旧法，新的《私校培训法案》更加全面和完善，包括七大部分，分别为定义(Definitions)、被认证的组织(Certified Institutions)、消费者保护(Consumer Protection)、执行(Enforcement)、审查申诉及回顾(Reconsideration，Appeal and Review)、行政(Administration and General)、过渡性条款及相应修正案(Transitional Provisions, Repeal and Consequential Amendments)，共有90条具体条款，具体内容可以登录https://www.leg.bc.ca/40th4th/1st_read/gov07-1.htm查看，而原来的法案只有31条细则，在很多问题上都没有合理的规定。 BC高等教育听长Andrew Wilkinson表示，“在BC省的专上教育体系中，私立学校培训是非常重要和充满活力的一块，私立教育机构能够为国内和国际学生提供专业的职业培训，而新的法案则是希望能加强教育质量，为学生们提供更大的帮助和保护。 在监察员Carter的调查报告中，她建议政府机构应该更多的倾听学生的声音，学生们能够通过简单的、清晰易懂的方式了解自己的权利和关于学校的政策变化，这需要监管部门对学校进行严格的监管，强有力的推行政策并设置处罚机制，并且创立一个范围更广的、公平的申诉机制。 Wilkinson评价这份报告是“及时且综合性”的，在他看来，新推行的法案已经囊括了Carter报告中的大部分建议。不过Carter在阅读了新法案后表示，新法案只涵盖了她的建议的六分之一，还有很多需要改进的地方。“尤其是学生向监管部门的申诉机制，还应该进一步加强，这也是学生最关心的问题。”Carter说。 现在很多家长和学生都将PCTIA的认证作为挑选私立学院的重要参考指标，私立学校也都尽力提高自己的水平希望获得认证，但无论是学生还是学校，都希望这种认证是值得信赖的、有保证的。有需要的家长、学生或是教育机构都应该去认真阅读一下新的《私立培训法案》，了解自己的权利和义务，提出可靠的意见，让学生可以更加安全高效的学习。  

　　反对安省新版性教育课程的家长团体前天冲击省长韦恩后，示威组织者现正发动家长通过打电话、签署请愿信和张贴通告等途径招兵买马，并计划在今年4月至6月期间发动遍地开花的连串抗议活动。   　　「安省家长联盟」的发言人、华裔家长刘燕在接受本报采访时指出，本周四晚的抗议活动相当成功，终于让省长韦恩亲耳听到了家长们反对新版性教育课程的声音。   　　她说：「我们(组织者们)将在今天坐下来商谈，我们号召属下的会员每人每天打5个电话，让更多的家长了解新版性教育课程的内容。我们也将在人流较多的超市等地点张贴有关4月14日举行的抗议活动的通告，并鼓励家长们在孩子就读的学校徵集请愿书的签名。」 　　安省省长韦恩本周四晚在密西沙加市出席少数族裔传媒招待会时，与数百名反对新版性教育课程的家长们狭路相逢，并遭遇了强有力的阻截和冲击。该项抗议活动为即将在下月14日举行的万人冲击省议会活动吹响了前奏。 　　尽管上述示威活动由皮尔区的屋主福利联会(HOWA)组织，但属下有近千名成员的「安省家长联盟」也组织了百多名华裔家长到场声援。 　　说课程有科学依据 惹怒华裔家长 　　刘燕颇为激动地说：「省长在讲话时谈到的第二点就是：关于性教育课程的更新内容是完全有科学依据的，这一说法让不少来自中国大陆的移民家长们感到非常愤怒，因为绝大多数的中国移民家长均接受过高等教育，他们是在深入了解性教育课程更新内容的基础上才提出了反对意见，而不是为了反对而反对。」 　　她举例说，新版性教育课程的内容涉及肛交，但没有提及肛交容易感染爱滋病和其他性病的风险。她质疑说：「完全不提肛交的风险，这是有科学依据的吗?」刘燕说，「安省家长联盟」现正与其他多个反对新版性教育课程的家长团体串连，接下来的工作重点就是为即将在下月14日举行的万人冲击省议会活动做好筹组工作。 　　由超过300个拥有不同的宗教信仰和族裔背景的社区团体组成的「公民支持优质教育」行动联盟代表谢安国牧师指出，即将在下月14日发动的万人冲击省议会活动，筹组工作正在开展，届时将出动巴士和校巴等接载家长前往省议会抗议，预期有近万人参与。 　　他还透露说，家长团体们现正以大多伦多地区的自由党省议员为对象，策划在他们的选区办公室门外发动遍地开花的抗议活动，让安省自由党听到民众反对的声音。  

3月26日下午，省长韦恩在密西沙加参加少数族裔传媒见面会，不料遭200多名新版性教育大纲的家长在场外抗议，示威者中约有三分之一是华裔。韦恩在到达会场时临时决定与示威群众对话，没有想到一开口就引起家长暴怒，令场面一度失控。皮尔区警队及省警均派出警力维持现场秩序。   　　据明报报道，在警卫的护卫下，韦恩开始讲话：“我今天想跟大家讲三点，第一，我知道你们来到这里是为了保护你们的孩子﹔第二，关于性教育课程的更新内容是完全有科学依据的﹔第三，我们安省的性教育发展比其他所有省份都要落后许多……。”但示威人群并没有给省长把话说完的机会，当听到第二点时﹐人们的情绪已经相当激动，人群中爆发出“No no no no no”的呼声，当韦恩勉强奋力讲出第三点时，“shame on you”(可耻)和“resign”(辞职)的口号已经将她的声音完全淹没。 　　一位参加抗议的网友告诉记者，她无法接受这个新版性教育大纲，尊重多元文化、包容他人的不同性取向和性行为可以，但不要通过课堂教育让这些观念成为一种时尚，孩子们的判断力有限，很容易被误导，最后的结果是非正常的成为正常，而正常的则变为非正常，她朋友的女儿刚刚11岁就问妈妈，我将来是找个男孩还是找个女孩做朋友呢?你说这怎能不让家长揪心?这位网友表示，类似的抗议活动她一直要参加下去，直到省府改变态度。 　　51网友Yuner说，她不反对让孩子们早一点学习性知识，相反，她认为早一点教孩子们学会自我保护是很重要的一件事。但她认为新版性教育大纲居心叵测。比如提到同性恋，大纲里提到了HIV，也就是艾滋病，接下来就告诉你艾滋病是可以治疗的，有人经过治疗可以和正常人一样生活，但是大纲里没有提到同性恋人群中艾滋病的发病率和死亡率，关于艾滋病的负面消息一点也没有，这不等于是间接怂恿吗?   　　新大纲里对12岁儿童提及的成人化内容时，只是提双方同意，并不提18岁以下该行为是违反加拿大刑法的任何内容。连法律都不顾及了，真是自由得可以。 　　网友有点学问的猪留言说：一个被民意广泛反感和抵制的新版教育大纲居然被所谓的“征求过4000多个校理事会”同意?这不是强奸民意还是什么?你可以想见很多的法规条例是如何出炉的，这就是所谓的民主、自由。 　　成人有不同的性取向，我不反对，这可以说成是你自己的事。对于如此小的孩子，根本还没有建立起正确的性观念，你告诉他(她)双性恋、同性恋、肛交……，他(她)完全可能把这些不正常当成正常，从而产生尝试和倾向，这不仅毁了这一代人，更是对文明、宗教、伦理的挑衅，这个社会必将走向堕落。 　　网友Legal issue说：大纲白纸黑字告诉6年级学生就是12岁的学生可以自己决定性行为是否可以，请问这是不是违法?即使12岁孩子同意，谁可以合法与他她发生性行为? 就这两点，自由党的新性教育大纲就不能被推行，这不只是侵犯人权，更是违法! 　　网友伟光正留言：实在是看下去了。安省上一次修改性教育大纲是1998年。社会，尤其是网络，已经有了铺天盖地的变化。与其让一个6年级的小孩在不良渠道接触不正确的知识，为何不让升到过正规培训的老师在课堂上解答这些问题?这些抗议的家长有谁真正的在学校上过健康课?在此重申一下，健康课是体育课的一部分。新的大纲的意思是说如果学生在此方面有问题，老师可以解答。有一些没有做过足够调查就妄下结论的中国妈妈实在是太虚伪。没有做过调查就没有发言权。 　　网友斯亚留言：教育是多方面的，我们这一辈最缺乏的就是性教育。知识不只是简单的数理化这么简单，只要跟日常生活的知识都应该去学习。对性知识懂得更多，只能让你的孩子将来享受更多性的欢乐，而不是单纯的生育繁殖。我们这一辈的悲哀不能再发生在下一辈身上，支持安省新版教材。 　　网友一念万年：满眼看到的都是狭隘的攻击，歧视的谩骂和自以为是的陈腐。如果有人认为这里罪恶堕落，为什么不回到出产三从四德如今贪腐色情遍地的故乡?把自己装扮的像中世纪的清教徒，就占领伦理道德至高点了吗?虚伪!要谈性教育，也理性点，别封建家长那一套。  

近日，哥伦比亚大学中国学生学者联谊会被解散一事，得到了多方关注。 在记者多次求证下，哥伦比亚大学校方25日首次针对哥大中国学生学者联谊会被勒令解散一事发表声明明确指出： 哥大校方回应CSSA被解散原因： 学联在财政管理和运作方式上违规，在勒令整顿无效后，最后才做出解散该组织的决定。 哥伦比亚大学社区和政策项目部门公共关系主管贝尼特斯（Victoria Benitez）发出的校方声明全文为： 我们很高兴在哥大就读的中国学生已经超过了来自其他任何国家的国际学生人数。哥大在管理学校社团上，一视同仁，对中国学生学者联谊会亦是如此。 不幸的是，在学校勒令学联整顿后，学联在财政和学生组织政策违规上的行为仍在继续，直接导致哥大校方勒令其解散。 哥大了解各个学生组织的重要性，学联也是其中之一，因此未来会根据大学的政策重审学联。 成立于1996年的学联，是美东地区最大的华人学生、学者组织，也是全美国最具影响力和知名度的华人组织之一。在其Linkedin的官方页面显示，其目标是促进中美间的政治与文化交流，促进华人在美国社会的积极影响。 最近，哥大CSSA修改了章程，加入了“通过保护华人拥有一个和平和谐的政治环境而促进中国和平崛起“的另一项使命。 哥大CSSA被解散事件发生后，在中国新浪微博上引起了热烈讨论，网民们的猜测有从内斗到学生组织内部腐败，甚至也有人怀疑是该组织被雇佣为中国的间谍，但是都只是猜测，并没有得到任何方面的确认。 纽约是目前海外中国留学生的另一个家，而且也有大量中国移民。中国留学生数量则是纽约州留学生总数的三分之一。 哥大CSSA在被解散之前，也出过一件令人议论纷纷的事件。2008年，哥大中国学生会举办过一个中文戏剧《寻找李伟》，剧中持续对黑人使用种族歧视语言进行攻击。当时有一名懂中文的黑人学生Lillian Okoye应邀观看演出后，愤然发布公开信要求道歉。这封信现在在网络上还很容易搜到。 此前就有用户表示，第一次听说在美国听说中国学生会团体被勒令解散，但这实际并非首起。 在调查中，记者从一位前俄亥俄大学中国学生处了解到，俄亥俄大学中国学生学者联谊会 (OU CSSA)也曾在2013年被勒令解散多个月。 这位同学透露，学校通常会对学生团体有监督管理，例如一段时间后就要向学校上报财务状况、活动规划、社团成绩等等。但是由OU本科学生组成的CSSA并未能按照学校的规定履行社团义务。因此被学校勒令解散多个月。 而后来恢复后，也有不少原学生会成员离开，另起炉灶，组织一些例如爬山类的健康活动。 再来回顾本次事件从开始到校方官方回应： 3月21日 微博有人爆料发现哥伦比亚大学中国学生学者联谊会官网出现了如下声明 3月22日 有人发表声明 希望给哥伦比亚大学中国学生学者联谊会一次重组机会，随之，知乎及MITbbs出现了探讨哥大CSSA被解散的原因讨论 3月23日 网络用户猜测众说纷纭，从学生会内斗到学生组织内部腐败，甚至也有人怀疑哥大CSSA是特务组织的说法众说纷纭，一部分留学党表示担心更多的是以后针对哥大中国留学生提供的各项服务延续性。 3月24日 在与哥伦比亚大学多次联系后，哥大社区和政策项目部门（Community and Civic Initiatives）公共关系主管贝尼特斯(Victoria Benitez)回复，哥伦比亚大学通常不对学生团体的情况做回应。 在22日曾表示会对被解散发表正式声明的学联领导成员之一，24日再次拒绝采访。不得不再让人对学联被解散的原因猜测纷纷。 3月25日 在记者多次求证下，哥伦比亚大学校方25日首次针对哥大中国学生学者联谊会被勒令解散一事发表声明，明确指出学联在财政管理和运作方式上违规，在勒令整顿无效后，最后才做出解散该组织的决定。

省教育厅26日公布学校法修订案，授权教育厅对教师专业发展日（Professional Development Days）进行管理，并将强制各学校局接受共享服务协议。   卑诗省教育厅26日公布的11号法案（Bill 11）为“Education Statues Amendment Act”修正案提案，主要包括：设立教师专业发展日管理架构，促进和推行各个学校局之间共享服务，改善学生教育的会计责任制，在公开学生信息方面遵循资讯自由及保护隐私法。   教育厅长法斯本德（Peter Fassbender）指出，省府希望卑省幼儿园至12年级的教育系统能更有效运行，确保教师和学生获得所需要的支持，学生教育能够成为大家真正关注的焦点，这就是修订案的目标。   若该修订案通过，教育厅将有权针对教师专业发展日做出规定，教师将须根据新规在教师专业发展日或使用自己的时间完成培训课程，不过省府目前没有针对不按规定完成课程的教师行为提出处罚措施。   卑诗教师联会（BCTF）主席艾克（Jim Iker）指出11号法案相当复杂，需要时间分析，但怀疑这是省府试图以更大权力压制民选的学校局，以达到“减少拨款”目的。艾克批评省府企图改变全省教师的专业发展日，但却缺乏咨询。   对于教联的不满，省府坦承这项修订案是在公布前夜才通知教联，希望与教联合作，制定新的教师专业发展标准。不过教联称，省府人员确实有向艾克简单介绍修正案，但内容并未谈及教师专业发展日及各学校局共享服务。     教育厅长法斯本德。（CBC）   图为卑诗教师与学童互动及指导学习。（CBC）  

持续了整整一个月的多伦多大学助教罢工，终于在昨午工会成员以绝大多数通过接受省府的仲裁而结束。   为数大约6000人的助教及导师将于今天恢复工作。   罢工的多伦多大学助教和导师，昨天就校方提出的仲裁建议进行投票。出席者约1250人，结果有950人投票赞成以仲裁方式结束罢工。   昨天上午，工会方面就谈判及罢工前景发表举行新闻会。工会方表示，员工将在下午投票，决定是否接受仲裁。     代表罢工员工的加拿大公共雇员工会(CUPE)3902分会第一单位副主席卡尔佩普(Ryan Culpepper)表示，工会方面希望获得一个谈判达成的结果。因为，双方通过谈判达成的协议更有效。但大学当局要求仲裁，故此工会方面于昨天下午举行投票，由员工决定。   他说，不管投票结果是什么，“我们的立场和建议，都是合理、可达到，并是在合法集体谈判的范围内的”。   上星期，工会方面将大学当局的最新合约版本交员工投票，结果被否决。但卡尔佩普表示，他相信双方已十分接近达成一致。“当局现在所需要做的，就是将他们希望工会成员接受的内容价值写下来”。   他说，为此工会方面前天已经向当局提出又一份新的合约版本。他认为该版本合约将有机会在本星期内结束罢工。   但多伦多大学校长加特勒(Meric Gertler)则表示，校方感到通过谈判解决问题的时间已经过去了。“我们坐到谈判桌前已经10个月了”；而且双方也的确2次谈成了临时合约，但工会方面都未能获得员工批准。   他说：“现在是采取新举措的时间了。这也是为什么我们建议申请仲裁，以便可以现在就结束罢工。”   多伦多大学助教、导师师等从2月27日罢工，迄今已经1个月。  

    华裔省议员黄素梅（右四）及陈国治（右二）均支持新性教育课程。本报记者摄 有家长带同两名子女到场举牌抗议。本报记者摄 　　省长韦恩昨日在密西沙加市接待少数族裔传媒的酒会上，遭200多名反对新性教育课程的家长在场外抗议。韦恩知悉有抗议活动时透过助理与示威者代表商议，愿意见群众并使用示威者的扩音器材讲话。当她提到新课程是有医学和科学根据时，群众开始鼓噪要求她辞职，韦恩在警员保护下返回会场，由于场面混乱，大批应邀出席的传媒被阻于门外，扰攘多时才获准入内。   　　安省家长联盟发言人刘燕批评新性教育课程，指内容只是告诉学生肛交是可以的，却不提及肛交容易感染爱滋病和其他性病的危险和法律责任。加拿大刑事法规定，任何18岁以下的肛交行为皆属违法；但课程只对学生谈及青少年进入性活跃期，这是非常不负责任。况且，课程也没有教导学生，过早有性行为容易感染人类乳突病毒（HPV）。   　　住在约克区的李女士不辞路远，带同就读幼稚园低班的儿子与第2班的女儿参加抗议活动。她说看过课程大纲后非常担心，觉得课程过早提及性问题。例如，女儿刚有模煳的男女性别概念；但课程却教导学生，生理特征不重要，应遵从心理特征。 　　华裔省议员支持性教育 　　有家长说加拿大是一个自由社会，家长和学生应该尊重他人的选择和意愿；但并不代表将一少撮人的生活态度，强加于其他人身上。他们又批评省府声称向4,000家长征询意见，但他们从不知情，认为咨询并非随机性质，只是有名无实。 　　省长指责是不同政党候选人发起抗议活动。她说，如果家长对课程有所不满，有权要求子女不接受该部分课程。 　　专业护士出身又在学院担任公共卫生讲师的省议员黄素梅昨晚表示，会场外很多示威者与出席选区研讨会的民众，并未真正了解课程内容。目前的课程是5年前编写，已经与社会脱节，并指任由青少年从互联网上吸取错误的讯息非常危险。 　　陪同省长出席昨天活动的黄素梅表示，课程分为活跃、运动和健康生活3部分，性教育�整个课程不足10%。事实上，儿童青少年已经知道部分讯息。她说她代表的士嘉堡爱静阁选区，有很多亚裔和南亚裔居民。区内学校有校长表示，第4班有多名9岁女学生已经开始青春期发育，如果等到第9班才讲性教育为时已晚。 　　近年感染性病比例上升 　　黄素梅称，安省推行性教育以来，青少年怀孕率下降，但感染性病比例却上升。她说，近日有传媒报道有多名中国留学生染上爱滋病。他们出国前曾接受体检，因此是在本地感染，这是一个必须正视的安全问题。 　　另一位出席活动的省议员陈国治表示，性教育课程并非党派之争，对于疑有其他政党候选人鼓动示威感到失望，讨论教材和教科书应以事实为根据。现时资讯发达，儿童很早便接触各种事物。教材的用意是让儿童明白清楚。其他省份采用新教材之后，青少年怀孕和性骚扰等情况均有所减少，对儿童和社会有好处。  

卑诗省府扩大学生贷款豁免还款计划的学科范围，但毕业生必须到偏远社区或到指派地点工作5年，而非原来规定的3年。   该计划增加更多获认可的职业，接受的职业类别，除医护人员之外，还加入其他卫生护理及专业职位，包括超声波检查员及医学实验的技术人员，以及为儿童服务的听觉检查及和语言障碍矫正师。   每年工作至少400小时   欲获豁免还款的人士，需要在服务不足或指定社区的公共医疗设施或校区，每年工作至少400小时，在连续工作5年後，就可以毋须清还部分学生贷款，较现时的规定要工作多两年。如果欠款人每年工作100至399小时，悖也可按比例获得减免贷款。     此外，根据新引入的毕业生补贴计划，当完成职位需求较高的课程後，学生的欠款可获500元豁免，有关课程包括机械工程及商业管理等，学生可以由4月1日开始申请。   省专上教育厅长韦勤信(Andrew Wilkinson)表示，补贴可鼓励有财政困难的学生，报读有关课程，并到服务不足或指定的社区工作。   根据省府资料，每年豁免学生贷款及毕业生补贴计划的费用各为约250万，合共500万元。    

昨日的集会活动中有许多同样反对性教育课程的华裔家长。 大多伦多皮尔区公校教育局昨晚的例行会议会场被近300名家长及学生挤得水泄不通，这些反对即将于今年9月份在全省推行的新性教育课程的家长，建议该教育局为那些能够接受课程内容的学生另开课堂授课，避免让自己的孩子接触到教材中的内容。 昨日的集会活动是由一个名为「HOWAcrp」的草根机构组织，来自皮尔区近300名家长和学生先是在议会开始之前在教育局门口举牌示威，邀请代表不同族裔和不同宗教背景的家长代表发言。组织者表示这样做是因为曾经有人批评反性教育的团体，是以单一的宗教目的，或者单一的族裔文化为理由而进行反对的，不符合加拿大的多元文化精神。 两个孩子分别为5岁和7岁的陆女士表示，她是一个无宗教人士，为了弄清楚这个性教育课程到底是怎麽回事，她将该课程大纲前前后后读了4次，觉得里面内容是不合理的。 「小学三年级就要学习性别的可变性，6年级就要学习赤裸裸的性行为方式，在这个年龄他们求知欲很强，还很容易受到知识的影响。」她继续说道∶「我小时候也踢过足球，可我从来也不会认为自己就是男孩子，那这些孩子学习了性别的可变性以后会怎麽想呢?还有学习了性行为方式后他们也许会想要去尝试呢?」 「HOWAcrp」的创建人兼主席Jotvinder Sodhi表示，他知道这是一个省政府推行的项目，当地教育局管辖能力有限，但他希望该教育局接受该组织的意见，在家长中展开「全民公投」，为那些愿意接受该课程教育的家庭的学生另外开设课堂，避免受到敏感的教材内容影响。 他在议会中发言说∶「我们家长才知道什麽时候让孩子接受性教育是合理的，为什麽在孩子的教育问题上我们的意见没有被听取?如果你们继续不听取我们意见的话，我们将不会再送孩子来学校上学，你们会看到空空的学校，教委也都没工作了┅┅我们尊重那些能够接受性教育的家长和学生的选择，所以应该分开上课分开教育。」 该教委将用两周时间去研究该建议，将于4月8日的下一次会议中对此作出回应。与此同时，该组织计划于两日后省长韦恩前来多伦多出席活动时举行静坐抗议活动。

　　柠檬发霉，猪扒没煮熟   　　加拿大纽芬兰-拉布拉多省纪念大学(Memorial University)的学生投诉，学校饭堂膳食不能下咽，柠檬发霉，猪扒没煮熟，墨西哥饼沾苍蝇。   　　纪念大学寄宿生必须付膳食费，圣约翰斯(St. John's)校园住宿大学生每学期付款超过2,000元。 　　学生莫伊尔(Lauren Moir)说到校园膳食：「肚饿?有。胃口?无。兴奋?一点也不。」 　　莫伊尔指出，周一那顿晚餐忍无可忍，猪扒没煮熟，也可以上桌，实在受够了，要想点办法。她说：「偶尔一次还可以，但这是接二连三，不能再说是偶发事件。不能有这样的藉口，我们缴了那麽多钱。」 　　纪念大学的餐饮服务供应商是阿拉马克(Aramark)，人们知道这间公司专门提供美国监狱及学校餐饮。 　　纪念大学学生上网泄愤，张贴纪念大学餐厅服务脸书(MUN Dining Services Facebook)网页及其他社交媒体网站，披露他们在学校餐厅吃什麽，有个学生在网络相册Imgur投诉多种餐食。 　　学生吉尔福伊尔(Erin Guilfoyle)说，初时食物还好，但质素持续下降，饭堂供应没煮熟的鸡肉?鱼和猪肉。 　　莫伊尔指出，她看见各类社交媒体网站很多贴文，学生抱怨餐厅具体事件，后来发现那个贴文被人删除。 　　纪念大学餐厅服务脸书网页截屏图显示，食物供应商阿拉马克本地代表说，社交媒体不一定反映实况。 　　贴文去年3月说：「社交媒体揭露有关事件的几乎每款食物，却从来没有人向经理报告。(脸书与推特)无谓小事化大，事情本来是很容易解决。」 　　但莫伊尔指出，学生经常向职员反映问题，屡屡投诉饮食差，不能说是借社媒发挥。 　　纪念大学校方周二对加拿大广播公司(CBC)《新闻》节目(News)说，已会晤阿拉马克经理，讨论Imgur最近贴文信息，预定本周末与学生联会开会。阿拉马克发表声明说，公司正在调查学生投诉。    

  马云名下私人会所“江南会”发起创办湖畔大学今日开课，三位企业家推荐、学制三年，学费28万元……35名来自不同领域的CEO齐聚杭州开始上课，汪小菲等CEO学员的签名照片也已经挂上墙。坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近的湖畔大学，内部场景首度曝光。 三位企业家推荐、学制三年，学费28万元……马云创办的湖畔大学25日正式开班，35名来自不同领域的CEO齐聚杭州，听“马校长”讲课。3月24日，湖畔大学开课前夕，记者独家探访坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近的湖畔大学，内部场景首度曝光，工作人员正在抓紧进行最后的装修布置，汪小菲等CEO学员的签名照片也已经挂上墙。 湖畔大学的名称源于阿里巴巴1999年创业所在地杭州湖畔花园小区，2003年淘宝也在湖畔花园诞生。所在地坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近，前身为马云名下私人会所“江南会”，由马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋八名企业家和著名学者等共同发起创办。 湖畔大学立志为创业者传道授业，并将遵循公益心态、商业手法的原则，专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，主张坚守底线、完善社会，坚持公益性和非营利性。 2015年1月26日，湖畔大学已从报名的150人中面试出第一批30名学员。所有面试者均为湖畔大学定向邀请，学费为3年28万元。 由马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋八名企业家和著名学者等共同发起创办的湖畔大学，将在3月25日开课，为期5天，首期35位来自不同领域的CEO将会齐聚杭州，共听“马校长”讲课。马云曾表示，人类犯的商业错误，最重要的也就二三十个，而湖畔将专门研究失败。 20年前，阿里巴巴创始人马云曾是一名教师，而今，他终于干回了“老本行”。由马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋等八名企业家和学者共同创办的湖畔大学，将在3月25日开课，为期5天，首期35位来自不同领域的CEO将会齐聚杭州，共听“马校长”讲课。 2015年3月24日，杭州，马云等所创的湖畔大学开课前夕，记者独家探访坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近的湖畔大学，内部场景首度曝光，工作人员正在抓紧进行最后的装修布置，汪小菲等CEO学员的签名照片也已经挂上墙。 由马云等八名企业家和学者共同创办的湖畔大学，将在3月25日开课，为期5天，首期35位来自不同领域的CEO将会齐聚杭州，共听“马校长”讲课。马云曾表示，人类犯的商业错误，最重要的也就二三十个，而湖畔将专门研究失败。 【内部还在进行最后的装修】湖畔大学的名称源于阿里巴巴1999年创业所在地杭州湖畔花园小区，2003年淘宝也在湖畔花园诞生。所在地坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近，前身为马云名下私人会所“江南会”，由马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋八名企业家和著名学者等共同发起创办。 湖畔大学的名称源于阿里巴巴1999年创业所在地杭州湖畔花园小区，2003年淘宝也在湖畔花园诞生。所在地坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近，前身为马云名下私人会所“江南会”，由马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋八名企业家和著名学者等共同发起创办。 汪小菲 汪小菲及其他学员 汪小菲及其他学员   【内景】湖畔大学立志为创业者传道授业，并将遵循公益心态、商业手法的原则，专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，主张坚守底线、完善社会，坚持公益性和非营利性。 湖畔大学立志为创业者传道授业，并将遵循公益心态、商业手法的原则，专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，主张坚守底线、完善社会，坚持公益性和非营利性。 教材 湖畔大学立志为创业者传道授业，并将遵循公益心态、商业手法的原则，专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，主张坚守底线、完善社会，坚持公益性和非营利性。 内部图 2015年1月26日，湖畔大学已从报名的150人中面试出第一批30名学员。所有面试者均为湖畔大学定向邀请，学费为3年28万元。

二二得四，二三得六，说起乘法口诀表，相信就算别的数学知识你都忘得差不多了，乘法口诀总还是能背出来的。但是，在数学成绩总体不太理想的英国，背诵乘法口诀却没那么容易。据英国广播公司报道，此前卡梅伦在出席一项活动时就曾被一名记者问及9乘以8等于多少，卡梅伦就避而不答，并坦言，怕说错了出丑。 《一课一练》出版在即 英国再“进口”乘法表 为提高本国公民的数学水平，英国教育大臣妮基·摩根此前就宣布，要向文盲和算术盲宣战。 实际上，英国此前就引进中国学生的辅导教材《一课一练》数学分册，有望于今年暑假出版。此外，“九九乘法表”也要进入英国了！日前有媒体报道，来自上海徐汇区的数学老师为英国埃塞克斯郡的哈里斯小学的学生上数学课，教授九九乘法表在数学计算中的运用。 英国学生计算能力较弱 乘法口诀或有助于学习   连续两届，上海学生在国际学生评估项目（PISA）获得数学、阅读和科学第一，英国教育界组团来沪“取经”，上海也自去年下半年起，陆续派出数学老师分批前往英国，用上海的数学教材和教学方法，给英国孩子上课。 “英国小学生很自信、接受能力也强，但在计算能力方面比较弱，尤其是一些基础运算上不如上海小学生迅速，所以教他们九九乘法表这样的口诀确实是有益的尝试。”杨浦区二师附小的数学老师蔡娟琴是此次上海派出赴英教学的老师之一，在她看来，引入九九乘法表为英国孩子们学习数学提供了帮助。 比如24×3，从小对九九乘法表耳熟能详的上海小学生，可能二年级时就能立即得出答案——72，但在英国这道题是这样算的：因为10×3＝30，10×3＝30，4×3＝12，然后进行叠加，得出的答案是72。乘法口诀表显然对运算速度有很大提升，但她也表示，这一口诀能对英国小学生的数学有多大的帮助短期内则很难说。 “九九乘法表”朗朗上口 利于学生掌握 上海市数学特级教师周继光表示，九九乘法表读起来朗朗上口，便于记忆，有利于小学生掌握表内乘法，在教学中要求背诵，做到熟记，是进一步学习多位数乘除法的基础训练。 中英语言有差异 乘法表是否适合英国存疑问 另据分析，汉语的个位数发音都是单音节，九九乘法表易记易背、朗朗上口、很容易被孩子接受，但英语个位数的发音已经是多音节，九九乘法口诀中文最多五个字，但用英文背“九九八十一”，就成了“nine nine eighty one”，乘法口诀就变得很长，不易背诵熟记。 蔡娟琴也指出，即便是最基本的加减运算，中文里“10+2=12”在音节上非常简单易记，而英文里10、2、12发音都不同，学生难以从发音的角度把这种运算规律联系起来，客观上也加大了基础运算学习的难度。同时，由于中英在语言、文化等多方面的差异，所以上海小学生从小习惯的一些技巧未必在英国适用。 不论差异有多大 孰能生巧经验值得推广 不过，周继光表示，“九九乘法口诀是小学数学教育的‘中国经验’，学生在记忆、背诵、应用的过程中慢慢理解，绝非死记硬背，也是智力开发的有效手段”。虽然各国在语言环境、历史渊源和文化传统上存在差异，乘法口诀表可能比较适合掌握汉语的中国学生学习计算，但是在小学数学教育中渗透归纳转化等思想方法，使之潜移默化、推动熟能生巧的教学经验值得向世界推广。 英国“进口”数学教材 为适应传统作改动 据悉，英国自古以来就有十二进制传统，比如1英尺等于12英寸、1先令等于12便士、1打也是12个……因此，英国教育相关负责人曾在公开发言中表示，英国小学生都应该在11岁前掌握12×12的乘法口诀表。 华东师范大学出版社教辅分社社长倪明也指出，英国小学生更习惯“12×12”。为此，《一课一练》英国版或将针对这一传统进行改编。 据透露，由于两国学制、课程标准、文化传统都不一样，英国版《一课一练》将根据英国的年级课标，来选取具体的知识体系内容并进行改编，在乘法口诀练习中，改编成英国小学生更习惯的12×12乘法口诀表。

呼吁平等待遇的卑诗省独立组织“Ombudsperson”23日发布最新报告，指省府对私立职业培训机构（PCTIs）监管不足，向省专上教育听提出36项建议，包括学生权利法案和扩大投诉程序。   报告强调，无论是私立或是公立专上院校的学生都应当享受同等的保护，然而，由于缺乏对私立院校的有效监管，这些学生在遇到问题时无法清楚自己所拥有的权利，也不知道如何向有关部门投诉。因此在建议落实学生权利法案和扩大投诉程序之外，也要求省府关闭不符合规定的教育机构。   该组织发言人卡特（Kim Carter）表示，省府管理下的培训机构每年为4万8000名学生提供培训和证书，是教育系统中很重要的一部分。这份针对私立职业培训机构的深度调查报告，共发现了省府在相关监管工作下的31个缺口，若缺乏有效监管，就无法保障这些培训机构的学生得到适当的保护。  

哥伦比亚大学中国学生学者联谊会声明。（CUCSSA官网） 据美国《侨报》3月22日报道，3月21日，就看到朋友圈有人在转“哥伦比亚大学中国学生学者联谊会CSSA被解散了”。说实话，看到这个消息，小编认为这绝对是恶意开玩笑，但是后来看到官网上简短又冰冷的说明，也才反应过来这件事确实是发生了。还好，哥大CSSA的网站履行了它最后的职责，为即将到来的新生及还想维持同学间互动的留学党一些有用的资源。 想起之前，小编也和哥大CSSA有过交流，那时候就被告知CSSA因为在整改，所以不接洽任何与外界有关的活动及合作，没想到，再看到与哥大CSSA有关的消息，就是解散。 CSSA，可能很多学生刚入学的时候，就是由这个组织里的成员接机、住宿、完成一系列办银行卡、手机和买车的事宜，也可能有很多学生通过CSSA这个组织结识了一群在美国相依相伴的朋友。 也有一些学校，可能中国学生并没有多，但是大家聚在了一起，形成了自己的一个团队，在海外，互帮互助。 有些学生乐于参加CSSA组织的活动，因为在这里，可以找到一群志同道合甚至是来自同一家乡故土的朋友，但是有些学生并不想和CSSA有多大关系，在美利坚寻找自己舒适的立足点。不论对CSSA这样一个组织是有怎样的情愫，为中国留学生服务、发声确实是很多CSSA做过的不可磨灭的成绩。 哥伦比亚大学一名自称茶叶蛋的工科学生，曾经在哥伦比亚大学CSSA任职过，写下了自己对于CSSA这样一个组织存在的感触（文章源自Civil Right及北美留学进行时微信账号）： “茶叶蛋只是一个工科学生，文笔有限。这不被哥大从国内调过来教本科生中文的一位讲师批评了。您可能无法体会一个留学生的感受。在国外总想着谦虚谨慎然后担心说话别人不懂，所以一直选择沉默。但我现在想发个言，行不？请您别误会，我这不是要搞啥阶级斗争拉民族仇恨。更和中美啥政治没皮毛关系，大师们就别费神骂我了。我就是一学生想有自己的社团。我确实不善于舞文弄墨，文字不周到之处还请大家多包涵。 虽然哥伦比亚大学中国学生学者联谊会（CUCSSA）被学校要求停止运行并可能被解散的消息几个月前就听闻，但今天看到CUCSSA的官方网站 www.cucssa.org 公布了这一消息还是觉得内心难受。笔者曾经也是CUCSSA的骨干，参与组织过机场迎新、新年春晚、中国论坛等活动。也见证了CUCSSA的日益壮大，尤其是在2011到2014这几届班子的带领下，而且和美东其他高校CSSA的合作也愈发和谐。这几年CUCSSA不仅将原有的学生服务做得更好，同时为社区开创了更多新的活动包括中国展望论坛和企业招聘等。 近年中国经济政治力量的崛起，伴随哥大在中国大陆的扩招，还有一些明星家属的八卦新闻，哥大和哥大的中国学生群体日益受到人们的关注。聚光灯效应下也就容易看到一些同学的丑态，将学生会作为追名逐利甚至个人政治斗争的舞台。 虽然我不知道具体情况如何，我相信哥大解散学生会肯定有原因，学生会肯定有不足。其实之前在学生会打杂的时候就能感受到诸多不足，但又能怎样？毕竟这和国内的学生会不同。大家自愿参与进来就是想有个家的感觉，也不都是为了捞个啥。所以有人质疑CSSA整天就是为了名利我确实不能苟同，这让CSSA中大部分做事的毫无名分的同学们情何以堪。 我不否认人多的地方肯定就会有内部纷争，而学生组织在某些方面的做法肯定也会比较幼稚。但已经为哥大中国学生学者群体服务十几年的一个学生组织就这么被关闭了还是让我费解，相信哥大在校的几千名中国学生和更多的中国校友同样费解。如果学生会有错，能否给它一次机会整改呢？学生在学校就是要学习完善自己啊，包括学生组织也是一样吧？ 或许从CUCSSA最后一任临危授命的主席所说可以看出一些端倪，“一个组织的起起落落再正常不过，更遑论一个在异国异域试图为自己的同胞争取服务和利益的学生组织。只有与校方正面交锋过后，人才会意识到中国学生再多也只是一个弱势群体，与其隔岸观火，还不如大声发出自己的声音。学联无法让每个人都满意，但却始终极尽可能地为中国学生提供便利。当20多个国内知名企业的招聘信息无法得到传递，滞留在Career Center也只换来一句I cannot follow in Chinese；当很多对学生有价值的活动、论坛无法得到宣传；当新生接机、在线答疑等关怀项目无法让新生再享受；中国学生的利益又从何谈起呢？” 我只是想表达下个人观点，希望学校能够为几千名中国学生提供一个可以自我帮助的平台。也有朋友说”老子花钱来留学读书的，本来就不想掺和学生会的事情“。也有同学担心请愿未必有好结果，之前在哥大校园抗议性骚扰的学生社团就被罚了1500美元，但别忘了哥大校长近年邀请过一些受到争议的人士来哥大演讲包括伊朗总统内贾德时就说“符合美国的大学和哥大本身所尊从的言论自由的标准”。我想如果作为美国最大留学生群体的中国学生在自身权益得不到保障的时候，都习惯性shut up，那么可以预见中国人在美国学校和社会将始终是一个被轻视的群体。 美国国际教育协会（IIE）和美国社会这几年一直提到美国高校在中国的招生投入增长巨大。随之带来的是中国学生数量暴增。去年国际留学生给美国经济贡献了270亿美元。但这并没有让这些美国学校尤其是一些名校试图提供更好的国际教育服务，相反很多学校在抱怨国际学生尤其是中国学生给教学和学校带来的负面效果。我们和校友们确实会积极帮助母校招生和募集资金，但也希望学弟学妹们去了国外能够学有所成啊。 学费和生活费快速攀升，学习方式差异、就业率下降、文化冲击和语言障碍带来的问题并没有让这些学校为此做些什么。在它们眼里，来美国读书不适应教学环境是学生的问题、没有宿舍是学生的问题、学费涨了是学生要解决的问题、没有实习和工作机会是学生的问题...但这些问题在这些高校的招生宣讲会上都说不是问题。 当然在美国我认识很多朋友包括老师、同学、和同事，我也知道自己选择了来国外留学肯定要靠自己。只是我们都扪心自问下，国外学校真的会一视同仁吗？那些学校的工作人员和管理者真的会把我们和native students一样对待吗？我们自己真的能够做到像native students一样表达吗？国外社会真的更公平吗？我想哪里应该都是一样的。 我知道我不能要求学校给予我啥特殊对待，我也感谢学校和老师总是给我改正的机会。我只是想知道为何中国学生学者联谊会就没有改正的机会呢？ 现在哥大与中国学生相关的学生社团还有若干例如商学院、教育学院和国际关系学院的中国学生社团，它们会继续为哥大中国学生群体谋取福利。相信大家的共同目标都是为哥大社区服务，帮助中国留学生顺利抵美学习，丰富同学们的业余生活，让更多人了解到中国的历史和发展，甚至到毕业后的就业辅助等。这些都需要有我们中国学生自己的组织来实现。”

  就在温哥华必须得到 1,477 万加元来平衡预算时，列治文市需要 400 万加元，芝里华客 (Chilliwack) 需要 270 万加元，科莫克斯谷 (Comox Valley) 则需要 160 万加元。即使是微小的奎里肯 (Qualicum) 学区（只有4,000 名学生）预测明年的短缺为 120 万加元。   《温哥华太阳报》正在建设每个区所面临短缺的一个数据库。数据来自于学校董事会主席、财政秘书、其他媒体的报道资料。到目前为止，60 个区中只有 14 个提供了细节，数额达到了 6,480 万加元，包括上个月省级预算宣布的“行政储蓄”。   卑诗省学校信托人公会 (B.C. School Trustees’ Association) 估计，董事会预算不得不至少削减 3,200 万加元来从仅仅弥补成本上升，如水电费、效益保费和 MSP，这些并不包含在省级资金之内。BCSTA 创造了一个计划，试图为学区获得更多的资金，这已经被削减了好几年了，BCSTA 的总裁特里萨 (Theresa Rezansoff) 如是说。   “举例来说，在我的学区，为了得到效率，大约 13 年前，我们学校的一周只有四天。我们将一些工作人员的工作时间由 12 个月减少到 10 个月。我们在 10 多年前就变得无纸化了。我们已经听说该地的很多寻找提高效率的事情了，很多的董事会已经这样做了。”特里萨说道。她是边界学区的董事长，当中还包括福克斯 (Grand Forks) 。   她说，大多数董事会已经在使用团购程序，而使用一个共同的工资系统将是非常困难的，因为 60 个董事会使用超过 100 个集体协议。虽然许多其他地区也正在努力平衡预算，教育部长彼得·法斯宾德 (Peter Fassbender) 周五表示，只有温哥华的董事会将由特别顾问进行审查。   “不，我不是在这个阶段（考虑任命其他的特别顾问）……但我不排除这个可能性，一旦我们发现自己面临着该地区没有准备好一个平衡的预算或希望更多的支持的局面，我们很乐意帮助他们，”法斯宾德说。   VSB 已经和普华永道 (PricewaterhouseCoopers) 签约做了类似的审查。虽然法斯宾德表示他们应该取消，并将支付任何费用，VSB 已决定让自己的审查进行下去。上周五，法斯宾德表示，他对这一决定感到“失望”。他希望“找到一条新路子，来走出这种慢性的功能障碍，…和他的部门与VSB在预算编制、资金管理、空间分配上的分歧，”他说。   法斯宾德表示，VSB 的盈余去年六月份达到了 2,800 万加元，但前温哥华学校董事会主席帕蒂·巴克斯 (Patti Bacchus) 说，在财年结束时留在该地区银行帐户中的任何资金要么已经分配但尚未支付，要么是用于支付下一年的短缺。本财年为 7 月 1 日至 6 月 30 日。   学校董事会须每年平衡预算，他们不能有赤字。正是因为预算大，所以每年很难恰好平衡到零。在温哥华，今年该区预计产生 7 万加元的盈余，它被用于减少明年更大的预期缺口，为 1,477 加元。700 万加元是 VSB 近 5 亿加元预算中的约 1.5%。   “因为我们无法赤字，我们不得不有相当保守的预算，我们通常在我们预算的百分之一以内，”巴克斯说。“我们非常接近。5亿加元预算中7百万加元的盈余是相当不错的了，因为有很多的变数。我们将把它纳入明年的预算，它不能在银行账户里存着和积累。”   该部将要求 VSB 在 6 月 15 日提交概算，显示出董事会依靠顾问的建议，法斯宾德说。巴克斯说，她将征求意见，以确定是斯宾德否法有权要求董事会创建依赖于顾问调查结果的预算。   特别顾问的职权范围包括“资本资产管理”，其中包括审查学校的容量和利用率，还有减少租用空间或剩余资产的机会。   巴克斯说，在从法语学校和私立学校来获得进入温哥华学校空间这一方面存在压力。   “我认为他想迫使我们关闭某些学校，”巴克斯补充说，一些小的西边的附属学校在地理位置上非常接近一些独立学校。   预算过程在每个区并不总是保持一致。例如，一些地区准备的东西叫做“需求的预算，”说明来恢复学校所有丢失的服务的成本。在大维多利亚 (Greater Victoria)，董事会主席伊迪丝·罗林 (Edith Loring-Kuhanga) 说，她的委员会有将近 1,000 万加元的亏空，包括一个 850 万加元的真正成本的结构性赤字和 125 万加元的近似赤字。   “结构性赤字还包括所有的卸载费用，而政府继续增加委员会的这笔费用：增加教师的养老金、MSP 保费、EI 保费、碳税等，”罗林在一封电子邮件中说。“尽管成本不断飙升，政府一直没有增加教育经费。因此，学区必须用更少的钱做更多的事。这没有任何意义。”   很多地区还没有定下明年的财务状况。有着全省最大的学区萨里，目前还没有公布任何明年的预算数字，但其要分担的行政储蓄为 354.6 万加元。政府上周发布了所有行政拨款的储蓄，包括第二大学区，温哥华的 268.1 万加元，第三大学区，高贵林的 155 万加元。不得不削减超过 100 万加元的其他地区包括中那根 (Central Okanagan)、列治文市和本拿比。   奎里肯的学校董事会主席夏娃弗林 (Eve Flynn) 在一封电子邮件中说，很难找到这些行政的储蓄。   “困难的部分是我们区有着要从行政类别中减少 240,000 加元的目标。这些包括运输和人员支持，这又涉及学校的托管、场地和文秘人员，还有校区工作人员，包括院长、财务秘书和其他完成了所有政府要求我们上交文档的工作人员，以及更多，”弗林说。“我甚至不能想象明年将是什么，因为我们的招聘人数仍然在下降。”   全省学龄儿童的人数在过去的五年中减少了 16,000 人，或下降了 2.5%，尽管这一数字预计在不久的将来会上升。  

  　　中国海外留学生数字愈来愈大，已成为外国政府的眼中能生金蛋的金母鸡，千方百计的吸引他们。目前在北京举行的一个国际教育展览，大温地区的三角洲市教育局也有参展，并用中文打出宣传海报。   　　这个「2015中国国际教育巡回展」是由中国教育部留学服务中心举办的，已由上海转到北京，据悉共有来自全球29个国家和地区的350多家高校和教育机构参展。   　　参展院校类型主要包括大学、职业技术学院、中学以及各类教育培训机构等。其中加拿大以国家展团的形式参展，当中包括各省的教育机构。成员之一大温的三角洲市公立教育局，在展览摊位上，更用中文贴著「公立小学(幼儿园至7年级)和高中(8至12年级)」的字样。 　　不过据大陆媒体报导，颇为有趣的是，不少家长家除了咨询孩子在温哥华读小学的事项，还在询问买房的花费。可见在加拿大，尤其是在温哥华买房之事，已成为中国寻常百姓事，深入民心。 　　另方面，中国教育部留学中心副主任车伟民在展览会上透露，回国的中国留学生中，留美及留加学生更热中于创业，英国和澳洲等国的归国留学生更爱就业。 　　他表示，从英国、澳洲等国回国人员创业比例不高， 这主要与他们在国外读书较短有关，很多学生选择读一年期的硕士，回国主要选择就业。至于留学美国及加拿大的学生，在国外待的时间较长，具有一些创新创业的实践，特别是学校强调创新培养，因此回国后创业比例非常高。  

“同学聚会，大家都带孩子来了，结果发现，国内长大的孩子和国外长大的明显不同。”昨日，市民叶先生告诉记者，更意外的是，一个8岁的武汉男孩竟称一直想跟他交朋友的美国男孩“好幼稚”。“在场的大人们都笑了，但事后我越想越觉得，可能真的是我们教育孩子的方式存在问题。”叶先生表示，整场同学会接近3小时，国内的孩子基本都在低头自己玩手机 ，国外的孩子则一直很努力地交朋友。 5个孩子表现大不同 40岁的叶先生家住光谷，是一家单位的工程师。前晚，几个大学同学回武汉，大家约好在外面餐厅聚一下，把孩子都带来。其中两名同学大学毕业后去了国外，孩子也在国外出生。 当晚去了5个孩子，3个武汉伢的年龄在7-10岁，美国和加拿大的孩子分别是7岁和6岁，都会说普通话。“孩子们在家都说没人玩，本以为他们很快能打成一片，谁知落座之后，3个武汉伢先后拿起手机开始打游戏，互相也不说话。”叶先生说，两个在外国长大的孩子很快玩到了一起，从桌上的杯子、碟子到屋里挂的画、摆的椅子，他们都显得好奇，每样都能玩一会儿，“有好几次，我见他俩凑到这几个武汉孩子身边，问他们在干什么，很想跟他们说话，但武汉的孩子们顶多回答一两句，就又埋头玩游戏了。” 叶先生说，他问一个8岁的武汉男孩：“你怎么不跟弟弟妹妹玩呢?”不料，这个男孩抬头看了一眼站在他旁边的美国男孩，淡淡地说了四个字：“他好幼稚。” 孩子的解释令家长傻眼 “回家路上，我问7岁的儿子，为什么全程打游戏不理人。儿子回答我说，好不容易拿到手机，而且大人们忙着聊天不管他，所以他想抓紧时间多玩一会儿。”叶先生说，这个回答让他傻了眼。“平时我们也很注意劳逸结合，培训班只报了一个，周末还带他去郊外远足，甚至我们也很注重培养他的社交，没想到他竟然还是嫌玩得不够。”叶先生郁闷地说。“孩子才8岁，我真没想到他会说别人幼稚。”昨日，8岁男孩的妈妈吴女士告诉记者，事后她批评儿子不该说别人幼稚，儿子说，对方都7岁了还爬椅子玩，像个小孩子。“我听了很无语。”吴女士懊恼地说，可能是自己平时对孩子要求过多，总想让他早点懂事，结果把他教育得“少年老成”了。 生活方式是最好的教育 “家长能从这些小细节上进行更多思考是好事。”武昌实验小学高级教师徐莉表示，“我们确实发现，在与人交往方面，国内外孩子存在差异，国外的孩子普遍更乐于与人沟通。”同时，她认为，让孩子“更外向”并不困难。 “首先，孩子的表现不一定是老成，可能真的只是太想玩游戏了。孩子迷恋电子产品是全世界共同面临的现实问题，不必太紧张，而且这种迷恋是可以解决的。”徐莉指出，家长如果想让孩子更主动地社交、更活泼的话，最好不要说教或批评，而是通过生活方式的变化来潜移默化。比如一些家庭会组织孩子们的羣体活动，安排一些体能项目，多制造孩子们一起相处、一起运动的机会，孩子们积累出与人相处的经验，就会习惯并乐于和其他孩子交朋友、一起玩了。  

为了夺走母亲的苹果手机，美国科罗拉多州一名12岁的女孩涉嫌两次给母亲下毒。目前该女孩已经被捕，面临一级谋杀未遂的指控。 警长办公室发言人普兰特说，这名女孩被指控两次试图下毒杀害自己的母亲鲁西娜·科尔多瓦。第一次是在3月2日，女孩在为母亲准备早餐时，将漂白剂倒入奶昔中，母亲注意到了饮料中漂白剂的味道，但只是认为杯子没洗干净，就喝了奶昔。四天后，嫌疑人涉嫌将漂白剂放入母亲卧室里的水瓶中，受害者再次注意到漂白剂的味道，但目前尚不清楚她是否喝了这杯水。 经历了第二次事件，受害人鲁西娜认为女儿有计划毒死她，目的只是为了拿走自己的苹果手机。 据悉，嫌疑人已被关押在博尔德县青少年中心，等待检方正式指控。

　　安省教育厅长单杜丝(Liz Sandals)推行新性教育课程大纲     　　2月24日，多伦多家长集会反对新的性教育课程   　　2月23日，安省公布了中小学新版性教育课程，在新版课程中，儿童将在3年级学习什么是同性恋者和同性婚姻，6年级学习性同意的概念，7年级学习避孕等内容。新课程的颁布掀起了轩然大波，遭到了家长们的强烈反对，尤其是华人家长。去年温哥华校局通过的一项有关青少年性取向和性别教育的条例也引起了华人家长的强烈不满。为什么华人家长总是对加拿大的教育改革反映激烈，是不能接受新观点，还是文化差异下必要的教育保护?中西家庭在性教育方面有何差异，究竟如何才能引导孩子们健康成长?   　　安省性教育改革超前引争议 　　关于儿童的教育问题一直是社会关注的重点，自去年11月安省教育厅长Liz Sandals宣布将引进新的性教育课程后，争议就从未停止。 　　省府方面表示，安省上次修订性教育课程是在1998年，那时候社交媒体和智能手机还没有普遍的被使用。现在，学生通过各种社交渠道，以不正确、不可靠的方式获得相关信息，女孩要比前辈们提前7、8岁进入青春期，因此政府有必要调整并制定一套合适的健康课程，以满足他们的需要。 　　2月23日，新版性教育课程公布，详细阐明了安省1-12年级学生应该掌握的知识点，预计今年秋天实施，但过早的教育某些“露骨”的概念引起了家长们的极大意见。在课程颁布后的一个月内，来自华人家长们的抗议接连不断，他们在省政府外、各个中学外集会抗议，自发组成家长联盟，在微信上建立“反极端性教育大纲”群组，挨家挨户的争取停止新教育大纲的签名，矛盾不断升级。有些家长们更表示，“你如果现在涨价、提税，我会恨你一阵子;你在教育问题上这样搞的话，我会恨你一辈子的。” 　　这一修改性教育大纲的事件也引起了全国的关注，卑诗省的一些教育专家支持安省的做法，认为卑诗省应效仿，对现有的性教育课程进行改革，很多本地家长则是坚决抵制，希望这片火不要“烧”到卑诗来。 　　中西家庭如何进行性教育? 　　为什么华人家长会如此痛恨新的教育大纲?确实，如果把安省新版的性教育大纲拿给一位身在中国的家长看，他一定很难接受。新版课程中规定，学生在三年级就开始学习同性关系，六年级学习自慰，七、八年级了解节育、避孕、肛交与口交等内容。这在中国家长看来，是想都不敢想的事情，国内的小学生理课上是绝对不会出现这些内容的。但在新的大纲宣布以前，安省曾经进行了家长咨询工作，省内4000间学校的家长会主席完成了网上调查，多数表示同意，为什么西人家长多数能够接受这项新的改变呢? 　　这可能与中西家庭的性教育模式有关。在西方国家，从小进行性教育是正确的也是必要的，除了在学校学习性教育知识，父母也会在家中对孩子进行性教育，父母是儿童性启蒙的导师。在孩子对某些概念有一定了解的情况下，再去为他扩展知识，貌似就没有那么可怕。 　　CBC NEWS网站前些日子发起了“你是如何了解性?”的话题讨论，在回复中，有些西人表示从书籍和电视中了解了性知识，还有一些是从同学那里了解到的，但多数人表示，小时候父母都为自己上过简单的性教育课，介绍一些基本的性知识，或者从图书馆为自己借来简单的性启蒙读物。“我小的时候家里有一只母兔子，我爸爸告诉我她需要一些公兔子才能生出宝宝。随着我不断长大，爸爸总是向我提问关于兔子交配的问题，由此向我介绍性知识。”一位网友这样回答。另一位网友说;”我上中学的时候有了女朋友，我问妈妈我们可以做什么，她告诉我可以牵手和亲吻，我按照她说的做了，我们相处得很好。” 　　在西方家庭中，父母并不避讳和孩子谈论有关性的话题，在他们看来，这是一种知识。而受到传统文化的影响，中国家长通常比较保守，似乎不愿意和孩子多谈性的内容，认为这种内容有点难以启齿。刘女士一家4年前移民来到温哥华，她的两个孩子现在分别读10年级和8年级，她对《加西周末》记者表示，有一次发现两个孩子一直在说“condom”,她就问这是什么意思，两个孩子谁也不说，她自己上网google了一下才发现是“避孕套”的意思，这让她大为吃惊。她说自己从来没有和孩子谈论过这个话题，不知道他们是从哪里学来的。 　　因为华人在家庭中很少对孩子进行性教育，孩子更容易从外在世界中了解到这些信息，这已经足够令家长们担心了，可想而知如果学校里堂而皇之的教育这些内容，家长难免去担心孩子们会受到“暗示或臆想，学习了某些内容后就想要去尝试”。 　　而事实上，在孩子接受性教育的过程中，家长的角色至关重要。在加拿大婚姻与家庭研究所发表的一项社会学研究中，教育专家米切尔(Peter Jon Mitchell)写道，“家长是孩子的主要性教育者。他们了解自己的孩子，是能在孩子的各个关键发展阶段教育他们的最佳人选。”美国儿童和青少年精神病协会也认为，父母是唯一能够“应对各个小孩不同的需求和好奇心，能针对孩子问的问题和理解力提供适量信息”的人。 　　加拿大青少年健康协会(Canadian Association for Adolescent Health， CAAH)曾经进行过一项针对14至17岁青少年的性行为与性知识调查，结果研究者惊讶地发现，大部份的青少年视自己的父母为获得两性关系和性信息最宝贵的资源。受访的青少年中有63%视父母为主要性信息来源，将近一半(43%)说父母是最有用和最珍贵的信息来源。 　　无论新的性教育大纲是否推行，我们从中能够看到的问题是，华人家庭给予孩子的性教育普遍太少了，这不仅让孩子们更容易受到外界的诱惑，也让家长的心总是悬着。如果孩子能从家长处获得适量的性教育信息，他们会认为这信息是可靠的、值得信任的，学校的教育内容也会起到正确的辅助作用。 　　卑诗教育改革 应关注华人学生群体 　　卑诗省现有的性教育课程是在2005年制定的，虽然要比安省的老课程先进，但距现在仍已经有十年之久。卑诗省教育厅长Peter Fassbender在2月的新闻发布会上表示，“卑诗省的性教育课程一直处于全国领先水平，我们不会效仿安省的做法，但我会持续关注安省的动态。” 　　记者进一步就课程改革的问题咨询了省教育部，省教育部的公共事务负责人Ben Green告诉《加西周末》记者，对于所有BC学生来说，学习性知识都是必要的课程。“我们正在对1-9年级的性教育课程进行修订。针对4、5、6年级的学生，我们将加强关于网络技术方面的内容，比如色情信息和网络安全行为。” 　　和安省细致入微的教育大纲不同，卑诗省的教师有权利根据教育大纲的规范灵活性的进行教学。“教师能够根据学生的情况决定教学内容，而不是对4年级的学生说，按照大纲我们需要学习这个内容。”卑诗省教育部的发言人Scott Sutherland这样说道。 　　不过，这种对教师赋予教学权利的做法也是一把双刃剑。灵活性强的老师能够教授学生们需要的知识，但是灵活性不强的老师有可能会教授保守型的东西。Options for Sexual Health的教育主任Kristen Gilbert认为，卑诗省的这种教育方式实际上加大了对授课教师的要求。”虽然教育部规定性教育是必要的学习内容，但是在省内的不同区域使用教学材料的方法不同，教师的素质也不同。” 　　今年9月开始，BC省的性教育课程将转由体育老师来教授，这更加大了对教师素质的要求。Gilbert对这一变化表示担忧，“过去十年我们集中培养能够教育学生的健康和职业规划老师，而到了9月，这个任务要交给体育老师了。卑诗教师联会(BCTF)认为，只进行内容的变动是不够的，对教师的培养也相当重要。教联的副主席Glen Hansman表示，“性教育教师需要更多的资金、更多的职业培训、更多的教学资源以及更多的社会支持，这样才能取得良好的教育成果。” 　　另外，学生的不同程度也为老师的授课增加了难度。“很多学生在他们原来的社区内没有相关的性教育支持，这就加大了他们对知识的接受程度。”Gilbert这样说道。比如新移民的中国学生，他们来到加拿大的时间比较短，英语能力较差，加上家长对性教育的保守态度，很容易因为语言影响错失了性教育的重要信息。 　　卑诗大学护理学院曾对来自中国、日本和韩国的4500多名7-12年级的中学生进行了调查，发现大多数被调查者出于文化影响，没有性行为经验，不过12%的青少年还是有的，而且还伴随着酒与毒品，近半的女孩不用避孕套，这些行为都非常危险。 　　省教育部的公共事务负责人Ben Green对《加西周末》记者表示，其实教育部针对这些特殊的学生和家长有特别的政策――Alternative Delivery Policy，就是在学校、家长和监护人以及学生共同同意的基础上，学校会为学生安排特殊的性教育授课老师，在学校或在家里上课，但是很多家长和学生都不了解这一政策。“这种做法不是鼓励学生逃避学习这类课程，相反，是尽最大可能帮助学生理解教育内容。”Ben强调。 　　Ben还表示，关于如何教育学生，各地区和学校有很大的灵活性，如果某一区域的特定群体学生有特殊要求，该区域应该提供相关语言的特殊课程。前温哥华学务委员Ken Denike希望教育局能提供中文版本的性教育修改草案，这样很多中国家长能够确实了解孩子在学习什么，而不是人云亦云。 　　早期学习性知识 是利是弊? 　　关于性教育课程，年龄是一个敏感的关键点。安省家长竭力反对新的性教育大纲，并不是认为学校所教授的东西恶劣，而是为时过早。在家长看来，让3年级的孩子就接触性教育内容，简直是“揠苗助长”。华裔儿童受到家庭教育环境的影响，发育年龄相对更迟一些，“当孩子的身体还没发育到这一步，就让他们接受这些东西，显然是不合适的，也会对他们的心理造成冲击。”安省的家长这样认为。 　　确实有研究资料显示，女孩在9到14岁之间，睾酮素增加5倍，男孩10到15岁睾酮素增加25倍。此时大脑对性的认识开始重新组合，对异性产生兴趣。本来他们不懂的东西，如果学校老师教授了，男孩就会因为体内激素的作用，很容易“乱来”。女性在性的方面普遍处于被动，一般情况下，不会主动发生性行为。但是如果有学校老师教导以后，在这个年龄又没有道德约束的概念，很容易发生错误的行为。 　　但是今天的孩子已经远不像他们的父辈们那样保守，很多东西不是你不说，孩子们就不懂。在温西一所中学读11年级的Cookie向《加西周末》记者表示，在学校里只要不是特别孤僻的学生，大家都知道那些词汇以及含义，很多男生更是会在公共场合大声讲出来。“前一阵子流行的《五十度灰》小说，我的朋友都看过，还有的混进电影院去看过电影。”Cookie说道。 　　有些教育专家认为，与其让孩子们从不良途径获得性教育知识，倒不如直接对他们进行正面的教育，卑诗省自由性教育者Saleema Noon就是其中之一，她支持安省修改课程大纲的做法。“年轻的儿童更容易去教育，因此对他们来说，这仅仅是科学，就像数学公式和物理定理一样，不是那种有点刺激想要去尝试的事情。”Noon这样表示。 　　无论哪种说法更科学，无可厚非的是，在网络高速普及的现代，家长们有必要逐渐向适龄的孩子渗透性教育知识。青少年对性的认知和态度会决定他们的行为，无知是最可怕的。当他们真的了解了这一科学过程，多数孩子还是能够控制自己的行为。在这个过程中，学校、家长、社会需要相互配合，积极引导，既不避讳，也不过分。 　　而且，家长和老师们在向孩子讲解性知识的同时，也需要给予他们一些成长的启发，帮助他们缓解压力，正确的监督他们浏览的网络内容。很多孩子过早的进行性行为是多方面压力造成的，家长关注的重点不应只局限于课程大纲，而是多和孩子接触，分析自己孩子的特性，让孩子愿意沟通，说出自己的想法，这样才能及时帮助他们健康成长。